二年級(jí)上語(yǔ)文同步備課資料包（同步練習(xí)及解析）-6.我選我

1、二年級(jí)上語(yǔ)文同步備課資料包（同步練習(xí)及解析）人教新課標(biāo)版6.我選我一、看拼音寫詞語(yǔ)。一Jintianshulin()( )shuohuaweile()()rang kai( )kai xin( )ming zi( )xiang sheng( )這是最基礎(chǔ)的題目。考查的是學(xué)生對(duì)生字識(shí)記的情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)生字時(shí)只 要認(rèn)真記憶，此類題還是很容易做對(duì)的。參考答案：今天、樹林、讓開、名字、說(shuō)話、為了、開心、響聲二、找一找，寫一寫響教親寧班學(xué)X切亮室校波級(jí)11-.口向11一亮-1 111111一I1111111I1 111B1 _1111111111111111 11對(duì)詞語(yǔ)的考查。.參考答案：響亮教室 親

2、切班級(jí)學(xué)校 寧波三、組組詞青樣 員.一字多組的考查。只要學(xué)生平時(shí)多注重詞語(yǔ)，的積累，這類題很容易做對(duì)。參考答案：青色青春青草一樣樣子同樣隊(duì)員 員工 團(tuán)員四、加一加，讀一讀.選誰(shuí)呢口教室里靜悄悄的口大家都在想口.我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng)口關(guān)心集體口.王寧的話剛說(shuō)完口教室里響起一片掌聲口對(duì)標(biāo)點(diǎn)的考查，只要掌握各種標(biāo)點(diǎn)的用法，就能填對(duì)。1、？，, O?表示提問(wèn)；，表示停頓；。表示句子的結(jié)束。2、, o3、eO五、把能搭配的詞語(yǔ)用直線連起來(lái)。關(guān)心兒童快快地摸了摸尊敬人才細(xì)細(xì)地看了看關(guān)愛(ài)集體重重地.打了打尊重老師輕輕地問(wèn)了問(wèn)對(duì)詞語(yǔ)搭配的考查，做這類題可以一個(gè)一個(gè)搭配試試,就能選出合適的詞語(yǔ)。參考答案:關(guān)心

3、兒童一尊人才尊重老師快快地、展了摸 細(xì)細(xì)地、?看了看 重重地六?了打 輕輕地, 白了問(wèn)六、讀課文中的句子，說(shuō)說(shuō)加粗的字指的是誰(shuí)?.他熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體?！八敝?O.我要像他一樣?！拔摇敝福八?o.我選我。第一個(gè)“我”指,第二個(gè)“我”指.教室里靜悄悄地，大家都在想。“大家”指 o對(duì)課文內(nèi)容的考查，只要對(duì)課文內(nèi)容理解了，就很容易做出來(lái)。參考答案：1.他指李小青。.我指王寧，他指李小青。.我指王寧，第二個(gè)指自己。.大家指的是同學(xué)們。七、照樣子，寫一寫.李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。小紅是我的同桌。O對(duì)句子的變幻的考查。不同的說(shuō)法表示相同的,意思。變換句子成分的位置 就可以了。參考答案：我的同桌是小紅。.我可以在班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候給大家唱歌，還可以。我可以在 的時(shí)候，還可以 O把句子補(bǔ)充完整。這是類開放題，需要展開自己的想象，只要合理就可以， 沒(méi)有固定的答案。參考答案：在音樂(lè)課上為大家跳舞。我可以在同桌沒(méi)有橡皮的時(shí)-候借給他，也可以在他不會(huì)做題時(shí)，給他講解。 八、競(jìng)選班干部：每個(gè)人都要說(shuō)說(shuō)自己有哪些長(zhǎng)處，為什么要當(dāng)這，個(gè)小干部。語(yǔ)言能力的綜合考核，要求學(xué)生的語(yǔ)言要通順，合理。答案不固定，有道理 即可。參考答案：我要競(jìng)選衛(wèi)生委員O我是個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生