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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)媽媽活動(dòng)方案方案一:“愛(ài)媽媽”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo):初春的柔風(fēng),即將送來(lái)親情最濃的20_年“三八”婦女節(jié)。如何利用節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼媽媽,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力?;谶@樣的思考,小五班將開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)-“我給媽媽送禮物”,旨在充分利用節(jié)日契機(jī),滲透對(duì)幼兒感恩教育的培養(yǎng)。二、參與對(duì)象:小五班全體幼兒三、活動(dòng)形式:事先要求3月7日這一天,邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)接送。以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,為媽媽親手做禮物,在家長(zhǎng)接送之際,送上自己親手制作的禮物。四、活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)一:談話1向幼兒介紹三八婦女節(jié)。2媽媽愛(ài)我,我

2、愛(ài)她。媽媽愛(ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)活動(dòng)二:制作小禮物。在老師帶領(lǐng)下給自己的媽媽或者外婆制作小禮物-項(xiàng)鏈?;顒?dòng)三:送禮物。在接送的時(shí)間舉行愛(ài)媽媽感恩送禮活動(dòng)。五、效果預(yù)測(cè):對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子的一句:媽媽,辛苦了,孩子唱的一首歌,一個(gè)小禮物就是世界上最好的禮物了。通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們和媽媽奶奶們都積極參與、互動(dòng),不僅增進(jìn)母子感情,對(duì)幼兒身心發(fā)展的和諧起到了積極推動(dòng)作用,同時(shí)為家園共育奠定了良好的基礎(chǔ)。六、活動(dòng)延伸:由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子完成以下活動(dòng):1讓孩子回家后,對(duì)媽媽說(shuō)一句貼心的話。2給媽媽倒一杯水。3給媽媽捶捶背。4給媽媽表演一個(gè)節(jié)目,給媽

3、媽疊一次被子。5請(qǐng)家長(zhǎng)可以把孩子做的事情記錄下來(lái)并寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)感想,上傳在孩子的“寶寶檔案”里。方案二:親愛(ài)的媽媽,您真好活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,搞成自己喜歡的活動(dòng),寓教于樂(lè)。2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)母親在我們身上所化的心血,從而更加熱愛(ài)自己的母親?;顒?dòng)過(guò)程:中隊(duì)長(zhǎng)主持隊(duì)儀式:(略)宣布活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)兩位本次活動(dòng)的主持人上場(chǎng)。姚:是誰(shuí)用血脈與我們相通相融?沈:是誰(shuí)猶如春天的風(fēng),輕輕拂過(guò),大地才會(huì)一片綠色?姚:是誰(shuí)猶如雨后的霞,總讓清洗過(guò)的大地,不棄地躺在懷里?沈:是誰(shuí)把我們辛辛苦苦哺育大?姚沈:是母親。母親給了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。姚:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦母親(八人上場(chǎng))沈:今天是三八婦女節(jié),你想送媽媽一件什么禮物?一張賀卡,一件小禮品,還是幾句祝福的話呢?下面我來(lái)當(dāng)回小記者,去采訪一下同學(xué)們吧!主持人下去采訪。姚:同學(xué)們,我這有這樣一張卡片,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谶@張卡片上寫(xiě)上要對(duì)媽媽說(shuō)的話。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?沈:瞧,這一張張卡片,記載了多少我

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