2022年遼寧省大連市甘井子區(qū)七年級上學期期末語文試卷

1、2022年遼寧省大連市甘井子區(qū)七上期末語文試卷請用正楷將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔?；?團 錦 簇 美 不 勝 收下列詞語中加粗字的字音和字形都正確的一組是 A愛慕（m) 確鑿（zo） 熱忱（chng） 漠不關心（m）B綿延（yin) 靜謐（m） 蓬勃（b） 隨聲附和（h）C凌亂（lun) 酬勞（chu） 企盼（q） 神彩奕奕（ci）D干涸（h) 稱職（chn） 應和（yng） 畏罪潛逃（qin）默寫填空。(1) 你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。 ， 。（郭沫若天上的街市）(2) 夫?qū)W須靜也，才須學也， ， 。（諸葛亮誡子書）(3) 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

2、 ， 。（杜甫江南逢李龜年）(4) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 ， 。（劉禹錫秋詞（其一）(5) 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 ， 。（陸游十一月四日風雨大作（其二）(6) 關于“學”與“思”的關系，論語十二章中有這樣的論述：“ ， ”。(7) 古典詩歌，燦若繁星。“ ， ”是李白筆下的離愁，“夕陽西下，斷腸人在天涯”是馬致遠筆下的鄉(xiāng)愁，誦讀這些詩句，足以滋潤我們的心靈。（用聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中的詩句填空）按要求完成文后各題。 博爾赫斯曾經(jīng)寫過一句詩：“我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣”我們可能永遠無法知道天堂是什么模樣的？但是這句詩，卻成為世人心靈的一個坐標。圖

3、書館的風格特色紛呈，有恢弘典雅的，也有樸素簡練的，但有一點是共同的：這些圖書館是讀者向往的神圣殿堂。這里，既承載著偉大浩渺的思想，又隱藏著信仰和智慧。(1) 第句中有一處標點使用有誤，你的修改建議是： 。(2) 第句中的“這些圖書館”可以用“ ”來指代，使語言更簡潔。(3) 請將第句中加點的“隱藏”改為褒義詞。名著閱讀。 請根據(jù)西游記的閱讀積累，簡要敘述孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)歷。閱讀下文，完成下列小題。杞人憂天 杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。 又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？” 其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”

4、 曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。 其人曰：“奈地壞何？” 曉之者曰:“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？” 其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（節(jié)選自列子天瑞）(1) 解釋文中加粗的詞。因往曉之 若屈伸呼吸 其人曰曉之者曰 亦積氣中之有光耀者 地，積塊耳(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯文中兩個畫直線的句子。(3) 本文主要通過 描寫來刻畫人物，意在諷刺那些 的人。閱讀下文，完成下列各題。義鼠 楊天一言：見二鼠出，其一為蛇所吞其一蹬目如椒似甚恨怒然遙望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴。方將過半，鼠奔來，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁

5、去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又來，嚼如前狀。蛇入則來，蛇出則往，如是者久。蛇出，吐死久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠來嗅之，啾啾如悼息，銜之而去。友人張歷友為作義鼠行。（選自聊齋志異）【注】果腹：吃飽。數(shù)（x）迅速。啾啾如悼息：叫聲凄厲，好像在悼念哭泣。(1) 下列句中加粗詞的意思不同的一項是 A方將過半 方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后（狼）B及入穴 及其家穿井（穿井得一人）C吐死鼠于地上 不義而富且貴，于我如浮云（十二章）D銜之而去 相委而去（陳太丘與友期行）(2) 文中畫中括號的句子斷句正確的一項是 A其一為蛇所吞/其一瞪目/如椒似甚恨怒/然遙望不敢前。B其一為蛇所吞/其一瞪目如椒/似甚恨怒然/遙望不敢前。

6、C其一為蛇所吞/其一瞪目/如椒似甚恨怒然/遙望不敢前。D其一為蛇所吞/其一瞪目如椒/似甚恨怒/然遙望不敢前。(3) 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。(4) 文中的老鼠有哪些令人贊嘆的品質(zhì)？請用自己的話概括回答。閱讀下面的唐詩，完成下題。武威送劉判官赴磧西行軍岑參火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。都護行營太白西，角聲一動胡天曉。【注】火山：即火焰山。太白：即金星。角：軍中樂器，亦用以報時，略似今日的軍號。請從修辭角度賞析這首詩中畫線的句子。閱讀下文，完成下列題。貓事兒王曉君 從小就喜歡貓。特別愛摸貓鼻子，摸上去的手感就像是摸一塊特別有彈性的橡皮，既干爽又柔軟。 貓最不喜歡的事情就是被我摸鼻子，它很

7、聰明，幾次接觸之后就發(fā)現(xiàn)了我的這一不良嗜好。實在躲不開的時候它就會喵喵地叫兩聲，然后用一種十分不友好的目光打量著我。我知道它不情愿，但還是照摸不誤。有時我甚至想，我究竟是喜歡貓才摸它的鼻子呢，還是因為喜歡摸鼻子才喜歡貓。反正，它們是不可分割的。 小學三年級以前可能養(yǎng)過貓，但在記憶中卻沒有留下什么深刻的印象。除了摸貓鼻子的感覺之外。一只貓的長相也沒有記住。對于那些被我摸過鼻子的現(xiàn)在不在這個世界上的貓我深表遺憾。當然如果沒有后來的養(yǎng)貓經(jīng)歷，我可能永遠也不會去想。對于沒有記住的事情誰會去想？ 那只貓是我的表姐從路邊拾來的。在一個垃圾堆旁，一幫小孩子正在以他們各自的方式和它玩耍。那種行為肯定是比摸貓鼻

8、子要惡劣一些。我沒有看到，但是我可以想象，一個不喜歡貓的人看了都不忍心，那是怎樣的場景。我表姐把它抱到了我家。她說有一幫小孩子在欺侮它。她說我喜歡貓。 那是一只平常得不能再平常的普通家貓。身上布滿了黑色和褐色的花紋，又瘦又小，長得一點也不漂亮。它出生也就三四個月吧。我從沒有見過不吃魚的貓，說出來誰都不會相信，但它真的是一只不吃魚的貓。我曾經(jīng)不止一次地把我碗里的魚，整塊的魚肉放到它碗里，它都剩下了。姐姐說它只吃耗子，我沒見過它吃耗子。我和我的家人都看到了，這不是一只普通的貓。 我們家那時剛從鄉(xiāng)下搬到城里，住的房子是租來的。平房，地點緊挨著郊區(qū)，條件很差。房東和我們住對面屋，是個單身漢，姓曲。大老

9、曲的臉很長，臉上基本沒什么表情，過年的時候，他會自己動手包餃子，用我姐姐的話說，他剁的餃子餡白菜塊切得像是喂鴨子。 這只貓在我還沒來得及得知它的性別的時候便被大老曲這個男人家里養(yǎng)著的耗子奪去了生命。 在這只小貓還沒有到我家以前，他的屋子里經(jīng)常傳出嘈雜的聲音，我們都知道那是耗子在他的房間里活動的腳步聲。媽媽曾經(jīng)建議他買點耗子藥，他總是毫不在意地笑笑：我這個單身漢什么也沒有，讓它們鬧去吧?？瓷先ニ呀?jīng)習慣了在這種聲音中入睡。 貓住到我家里以后夜晚經(jīng)常在他的房間里出沒。很快地，我們便發(fā)現(xiàn)他房間的噪聲逐漸減弱，我們開始越來越喜歡這只小貓。記憶中，找好像沒有摸過它的鼻子。摸過一定會有一點印象的。 我是在

10、一個清晨發(fā)現(xiàn)小貓受傷了。它的嘴，從嘴角一直被撕開，到脖子。只有一點點血，它像死去了一般躺在鍋底炕邊。我喚它，它的嘴微微地動了一下，送出微弱的呼吸。我小心地用手指撥動著它嘴邊的細毛，那條口子都快有我的小手指頭長了。我大聲喊著媽媽來幫忙。媽媽找了一個墊子，我用雙手把它托起來，它的身體輕得讓你懷疑它靠的是什么來抓耗子。就這么一只小貓，楚楚可憐弱不禁風的樣子，竟然把大老曲家里被耗子折騰得無比喧鬧的房間弄得如此安靜。 大老曲對在他自己房間里生活的耗子還是很了解的。說到耗子，他無比自豪：我親眼見過，那只耗子的大小能裝下你家這只貓。鄰居家的一只大貓有一次都被它咬了，咬得“嗷”地叫了一聲跑了?？隙ň褪潜凰У?/p>

11、。這只小貓，不是它的對手。 我給小貓的傷口上了藥，希望能幫助它緩解一些疼痛，但是看上去并不管用。受傷后小貓?zhí)闪藘商臁Ｋ恢本驮谀菢右环N半昏迷的狀態(tài)中。不叫，偶爾在你喚它的時候會把眼睛睜開，看你一眼，讓人無限地心疼。 它是在受傷后第三天早晨離開的。就在它離開我們的前一天晚上，半夜里，我突然被一種響聲驚醒，是它跳了一個高然后摔落在桌子上的聲音。我猜它可能聽到了什么響聲，它以為是耗子，跳起來去抓。在這個時候，它還是那么勇敢。 十二歲那一年養(yǎng)的這只貓，很讓我榮耀。（摘自海燕2022 年 7 月號，有刪改）(1) 請直接摘錄或者概括文中相關內(nèi)容，填寫下表。作者對貓的評價評價理由普通（1） 不普通（2）

12、勇敢（3） (2) 第段有什么作用？(3) 第段中，作者為什么寫自己喜歡這只貓卻沒有摸過它的鼻子？(4) 請賞析第段中畫線句子的表達效果。(5) 第段和段中，加粗詞語“心疼”和“榮耀”是否矛盾？為什么？(6) 第段中，作者聽了大老曲的話后會有怎樣的表現(xiàn)？請發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，續(xù)寫這一段。（不超出所給字格）寫作。題目：語文老師二三事要求：以記敘、描寫為主，可兼用其他表達方式；內(nèi)容充實，行文流暢，能夠表達真情實感。諸葛亮在誡子書中說：“靜以修身。儉以養(yǎng)德?！眱€，就是節(jié)省，不浪費。請以“儉”為話題，寫一篇文章。要求：自主立意；自擬題目；自選文體（詩歌除外），但要文體明確?！咀⒁狻窟x擇上面任一題作文，

13、都要遵循下列要求：全文不少于 500 字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名，請用育英學校、思齊學校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。答案1. 【答案】花 團 錦 簇 美 不 勝 收【解析】書寫規(guī)范、端正、整潔。2. 【答案】D3. 【答案】(1) 那隔著河的牛郎織女；定能夠騎著牛兒來往(2) 非學無以廣才；非志無以成學(3) 正是江南好風景；落花時節(jié)又逢君(4) 晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄(5) 夜闌臥聽風吹雨；鐵馬冰河入夢來(6) 學而不思則罔；思而不學則殆(7) 我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西4. 【答案】(1) 把問號改為逗號(2) 它們(3) 珍藏【解析】(1)

14、本句考查標點符號的運用，“我們可能永遠無法知道天堂是什么模樣的”是陳述句，不能用問號，應該用逗號。(2) 本題考查詞語含義的理解，結(jié)合上下文可知“這些圖書館”可用“它們”代替。(3) 本題考查詞語的感情色彩，“隱藏”是中性詞，含有“隱藏”意思的褒義詞是“珍藏”。5. 【答案】第一次：孫悟空向鐵扇公主借扇，被鐵扇公主扇飛，孫悟空又變成小蟲進入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇；第二次：孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇；第三次：孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，迫使鐵扇公主借出芭蕉扇?！窘馕觥课饔斡浭侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩

15、。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。西游記成書于 16 世紀明朝中葉，自問世以來在中國及世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。西游記是中國古典四大名著之一，是最優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法，觀音訪僧，魏徴斬龍，唐僧出世等故事，交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書結(jié)束，寫孫悟空被迫皈依佛教，保護唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。孫悟空三借芭蕉扇的故事出自第六十一回，借扇經(jīng)歷如下：1、第一次借扇火焰山阻擋著唐僧師徒西進的去路。只有鐵

16、扇公主的芭蕉扇才能滅火、生風、下雨。猴王以為與牛魔王有結(jié)拜之情，借扇定能如愿，誰知鐵扇公主竟是那圣嬰大王紅孩兒之母，因悟空她兒子才被收去天上，與牛魔王感情不順又失去兒子對她的打擊甚大，悟空巧舍相辯卻更激怒鐵扇公主，待鐵扇公主舞弄劍器卻也傷不了悟空一根毫毛，鐵扇大怒，揮動寶扇，將他一吹九萬里；她收起寶扇，去找牛魔王理論，牛魔王被玉面狐貍勾引，整日冷落鐵扇公主，公主隱忍已久，決計挽回牛魔王之心。這邊，無奈鐵扇之扇威力巨大，悟空一直被吹到小須彌山，還不得停歇，幸得靈吉菩薩出手，問清緣由，靈吉菩薩便將當年如來佛祖贈予他的“定風丹”送給了悟空，助他師徒闖過此劫。2、第二次借扇悟空帶著“定風丹”二次借扇，

17、鐵扇公主依然不肯。悟空見鐵扇如此決絕。于是他就變作小蟲，隨茶水進入公主肚中，在鐵扇公主肚中攪得天翻地覆，公主實在疼痛難忍，只得假意答應借扇給悟空。悟空扛上誘逼而來的扇子高興而歸，準備扇滅這熊熊不停燃耗的大火，卻不知借來的卻是一把假扇，悟空愈扇火愈大。最后將師徒又置身火海之中。師徒四人眼見大火越燒越旺，絲毫沒有任何辦法。只能慢慢往前走，邊走邊想計策。路遇一“土地”，才從他口中得知這火焰山是自己所為，又了解鐵扇公主情系牛魔王，怎奈牛魔王被玉面狐貍給勾引，若是悟空尋著牛王，拜求來此，方借得真扇。一則扇息火焰，可保師父前進；二來永除火患，可保此地生靈；三者赦“土地”歸天，回繳老君法旨。悟空靈機一動，計

18、上心頭。3、第三次借（騙）扇悟空第三次去到芭蕉洞，變成牛魔王，從鐵扇那里騙到扇子，后牛魔王又變成八戒的樣子，把扇子騙回，悟空大怒，與牛魔王大戰(zhàn)起來，玉面狐貍聞言牛魔王與孫悟空大戰(zhàn)，便率眾手下前來協(xié)助牛魔王。正在大家打得激烈，鐵扇將唐僧抓到亂石山碧水潭，她本是命苦之人，也心存善良，此番行為仿若只為解心頭之恨，唐僧對鐵扇惱怒之言并不畏懼，而是心平氣和地說起紅孩兒之事。他的話，將沉淪在憤怒與復仇中的鐵扇公主說的淚流滿面。悟空八戒等人打退牛魔王一眾人等，卻發(fā)現(xiàn)師父已無蹤影。得土地示意再次來到摩云洞，向牛魔王征討芭蕉扇。擒住牛魔王，鐵扇以唐僧相要挾換回夫君。哪吒率天兵趕到，將玉面狐貍消滅，擒住牛魔王。正

19、在哪吒動手砍牛頭之時，被悟空攔下。鐵扇拋卻世間情感，繼續(xù)修行。紅孩兒下界，一家人團聚。鐵扇將芭蕉扇獻岀，火焰山烈火熄滅，林木返青，唐僧師徒又繼續(xù)前進了。6. 【答案】(1) 告知，開導；你；那；的人；的；罷了。(2) 天，不過是積累的氣體罷了，沒有一個地方?jīng)]有氣的。那個人又說：“地陷下去怎么辦？”(3) 語言；為不必要的擔憂而困擾【解析】(1) 本題主要考查實詞的含義，要求考生平時多積累文言實詞虛詞。特別要注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語，以便考試時能夠靈活運用。(2) 本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻

20、譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語境推斷。翻譯句子要注意關鍵字詞的意思：“耳”（罷了）、“亡”（無）、“奈何”（拿怎么辦）。(3) 對話?？坍嬋宋镄蜗蟮姆椒ㄓ型饷裁鑼?、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。本文主要通過對話來刻畫人物形象，意在諷刺那些為不必要的擔憂而困擾的人。譯文： 杞國有個人擔憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。另外又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁，就去開導他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔心天會塌下來

21、呢？”那個人說：“天如果是氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”開導他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么?！蹦莻€人又說：“如果地陷下去怎么辦？”開導他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的。你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔心會陷下去呢？”經(jīng)過這個人一解釋，那個杞國人放下心來，很高興；開導他的人也放了心，很高興。7. 【答案】(1) C(2) D(3) 射進（洞）（老鼠）就過來，蛇出（洞）（老鼠）就跑，就這樣持續(xù)了好久。(4) 講義氣、勇敢、機智?！窘馕觥?1) 該題考查對文言文實詞和虛詞的理解。A 的方都是“將要”的意思，B 的

22、“及”都是“等到”的意思，D 的去都是“離開”的意思。C 的前一句的于表示“在”，后一句的于表示“對、對于”，不一樣。(2) 該題考查文言文的斷句。對于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱、反復、辨句式。該句中的“瞪目”必須有后續(xù)的“如椒”，“然”在句式中一般都表示停頓。所以正確答案是 D。(3) 首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的

23、規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。解答時要聯(lián)系上下文，重視句式的選擇、特殊用法和句中關鍵詞的意思。該句省略了入和出后面的洞，“如是者”意思是“一直這樣”。所以翻譯出來為：射進（洞）（老鼠）就過來，蛇出（洞）（老鼠）就跑，就這樣持續(xù)了好久。(4) 該題考查文言文的藝術(shù)形象。這類題要疏通全文，結(jié)合關鍵句子來總結(jié)。這兩只互相不舍棄對方，是講義氣。老鼠敢和蛇搏斗，是大膽。利用策略斗贏蛇，則是機智。翻譯： 楊天一說：曾看見兩只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪著眼睛如同花椒粒，非常怒恨，但它只是遠遠地盯著不敢向前。蛇吃飽了肚子，就蜿蜒地向洞內(nèi)爬去；剛爬進一半,那只老鼠猛地撲來，狠狠地死咬住

24、蛇的尾部。蛇怒，急忙退岀洞來。老鼠本來就非常機靈敏捷，便飛快地跑了。蛇追不上，又入洞，老鼠又跑回來和上次一樣咬住不放。就這樣蛇入鼠過來咬，蛇出鼠就跑開，像這樣反復了好長時間。最后，蛇爬出洞來把吞下的死鼠吐在地上，那只老鼠才作罷。它用鼻子嗅著自己的同伴，吱吱叫著悲鳴痛悼。繼而，用嘴銜著死鼠去了。我的朋友張歷友為此寫了一篇義鼠行。8. 【答案】比喻，把馬比作飛去的鳥，形象地寫出了馬奔馳如飛的姿態(tài)，又描繪出馬遠去的身影非常微小的情景，突出了劉判官身手的矯健（反襯曠野的遼闊）。【解析】 首句似即景信口道來，點明劉判官赴行軍的季候（“五月”）和所向。“火山”即今新疆吐魯番的火焰山，海拔四、五百米，巖石多

25、為第三紀砂巖，色紅如火，氣候炎熱。尤其時當盛夏五月，那是“火云滿山凝未開，鳥飛千里不敢來”（火山云歌送別）的。鳥且不敢飛，無怪“行人少”了。所以此句還寫出了火山赫赫炎威。而那里正是劉判官赴軍必經(jīng)之地。這里未寫成行時，先出其路難行之懸念。 接著便寫劉判官過人之勇。“看君馬去疾如鳥”，使讀者如睹這樣景象：烈日炎炎，黃沙莽莽，在斷絕人煙的原野上，一匹飛馬掠野而過，向火山撲去?？梢娔球T者身手是何等矯健不凡。以鳥形容馬，不僅寫出其疾如飛，又通過其小，反襯出原野之壯闊。本是“鳥飛千里不敢來”的火山，現(xiàn)在竟飛來這樣一只不避烈焰的勇敢的“鳥”，令人肅然起敬。這就形象地歌頌了劉判官一往無前的氣概。全句以一個“看

26、”字領起，贊嘆嘖嘖聲如聞。 “都護行營太白西?！背蹩吹谌洳贿^點明此行的目的地，說臨時的行營遠在太白星的西邊這當然是極言其遠的夸張。這樣寫卻顯得很威風，很有氣派。細細品味，這主要是由于“都護行營”和“太白”二詞能喚起莊嚴雄壯的感覺。它們與當前唐軍高仙芝部的軍事行動有關?！疤住?，亦稱金星，古人認為它的出現(xiàn)在某種情況下預示敵人的敗亡（“其出西失行，外國敗”，見史記天官書）。明白這一點，末句含意自明。 “角聲一動胡天曉”這最后一句真可謂一篇之警策。從字面解會，這是作者遙想軍營之晨的情景。本來是拂曉到來軍營便吹號角，然而在這位好奇詩人天真的心眼里，卻是一聲號角將胡天驚曉（猶如號角能將兵士驚醒一樣）。

27、這實在可與后來李賀“雄雞一聲天下白”的奇句媲美，顯出唐軍將士回旋天地的凌云壯志。聯(lián)系上句“太白”出現(xiàn)所預兆的，這句之含蘊比字面意義遠為深刻，它實際等于說：只要唐軍一聲號令，便可決勝，一掃如磐夜氣，使西域重見光明。此句不但是賦，而且含有比興、象征之意。正因為如此，這首送別詩才脫棄一般私誼范疇，而升華到更高的思想境界。9. 【答案】(1) （1）身上布滿花紋，瘦小，不漂亮；（2）不吃魚，只吃耗子；（3）敢于與強大的耗子打斗；受了重傷還跳起來想要抓耗子。(2) 這段話說明這只貓與作者相處的時間很短而且還沒有長大，緊承上文對大老曲的介紹，流露出作者對大老曲不除耗子的怨恨，也引出下文貓被咬死的事件。(3) 這只小貓的盡職盡責使大老鼠不再放肆，這使作者對這只貓的喜歡里多了幾分敬重，與開頭部分寫作者以前摸貓鼻子的不良嗜好形成對比。(4) 動作描寫（“微微地動”“送出微弱的呼吸”）寫出了小貓受傷后生命垂危的樣子，表現(xiàn)出作者的心疼。(5) 不矛盾。兒時的作者因為小貓傷勢嚴重而心疼，長大后作者是自豪的，因為曾經(jīng)擁有過一只勇敢頑強的小貓。(6) 略?！窘馕觥?1) 考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對應的段落內(nèi)容，