文言文閱讀-2016-2021年蘇州語文中考真題匯編 04

1、文言文閱讀2016-2021年蘇州語文中考真題匯編 04閱讀下面的古詩文，完成下面四小題。 徐禎卿，字昌谷，吳縣人。資穎特，家不蓄一書，而無所不通。自為諸生，已工詩歌。與里人唐寅善，寅言之沈周、楊循吉，由是知名。舉弘治十八年進(jìn)士。孝宗遣中使問禎卿與華亭陸深名，深遂得館選，而禎卿以貌寢不與。授大理左寺副，坐失囚，貶國子博士。 禎卿少與祝允明、唐寅、文征明齊名，號“吳中四才子”。其為讀，喜白居易、劉禹錫。既登笫，與李夢陽、何景明游，悔其少作，改而趨漢、魏、盛唐，然故習(xí)猶在，夢陽譏其守而未化。 禎卿體癯神清，詩熔煉精警，為吳中詩人之冠，年雖不永，名滿士林。（節(jié)選自明史）【注】沈周：明代繪畫大師，吳門

2、畫派的創(chuàng)始人。楊循吉：與下文中的李夢陽、何景明、陸深同為明代文學(xué)家。館選：被選任館職，即入職翰林院。癯（q）：瘦。(1) 下面哪兩組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同 A問禎卿與華亭陸深名 名之者誰（醉翁亭記）B與里人唐寅善 京中有善口技者（口技）C而禎卿以貌寢不與 以其境過清（小石潭記）D與李夢陽、何景明游 以患無碩師名人與游（送東陽馬生序）E為吳中詩人之冠 朝服衣冠（鄒忌諷齊王納諫）(2) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 資穎特，家不蓄一書，而無所不通。ii 寅言之沈周、楊循吉，由是知名。(3) 根據(jù)選文內(nèi)容，用自己的話概括徐禎卿成才的原因。(4) 下面是徐禎卿的一首詩，讀后回答問題。在武昌

3、作徐禎卿洞庭葉未下，瀟湘秋欲生。高齋今夜雨，獨(dú)臥武昌城。重以桑梓念，凄其江漢情。不知天外雁，何事樂長征？i 徐禎卿的詩“熔煉精警”，請以詩歌第一聯(lián)或第二聯(lián)為例，作簡要分析。ii 詩人為什么要問大雁“何事樂長征”？說說你的理解。閱讀下面的文字，完成下列三小題。 后五年，伐越。越王勾踐迎擊，敗吳于姑蘇，傷闔廬指，軍卻。闔廬病創(chuàng)將死，謂太子夫差曰：“爾忘勾踐殺爾父乎？”夫差對曰：“不敢忘。”是夕闔廬死。夫差既立為王，以伯嚭為太宰，習(xí)戰(zhàn)射。二年后伐越，敗越于夫湫。越王勾踐乃以余兵五千人棲于會稽之上，使大夫種厚幣遺吳太宰嚭以請和，求委國為臣妾。吳王將許之。伍子胥諫曰：“越王為人能辛苦。今王不滅，后必悔之

4、。”吳王不聽，用太宰嚭計，與越平。 其后五年，而吳王聞齊景公死而大臣爭寵，新君弱，乃興師北伐齊。伍子胥諫曰：“勾踐食不重味，吊死問疾，且欲有所用之也。此人不死，必為吳患。今吳之有越，猶人之有腹心疾也。而王不先越而乃務(wù)齊，不亦謬乎！”吳王不聽，伐齊，大敗齊師于艾陵，遂威鄒魯之君以歸。益疏子胥之謀。（節(jié)選自史記伍子胥列傳）【注】伯嚭（p）：人名，吳國大臣。種：文種，越王勾踐的謀臣。吊死問疾：哀悼死去的，慰問有病的。(1) 下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同 A.敗吳于姑蘇皆以美于徐公（鄒忌諷齊王納諫）B.闔廬病創(chuàng)將死寡人反取病焉（晏子使楚）C.吳王將許之遂許先帝以驅(qū)馳（出師表）D.乃興師北伐齊

5、伐竹取道（小石潭記）(2) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 謂太子夫差曰：“爾忘勾踐殺爾父乎？”ii 使大夫種厚幣遺吳太宰嚭以請和。(3) 伍子胥認(rèn)為“勾踐不死必為吳患”的理由是什么？請用自己的話概括。閱讀下面的文言文，完成下列小題。藻晉祖臺之 漢武帝與近臣宴會于未央殿，忽聞人語云：“老臣冒死自陳?！蹦艘娢萘荷嫌幸焕衔?，長八九寸，拄杖僂步，篤老之極。緣柱而下，放杖稽首，默而不言，因仰視殿屋，俯指帝腳，忽然不見。東方朔曰：“其名為藻，春巢幽林，冬潛深河。今造宮殿，斬伐其居，故來訴于帝。仰視宮殿，殿名未央，訴陛下方侵其居宅未央也。俯指陛下腳者，足也。愿陛下宮殿足于此，不愿更造也?！鄙蠟橹m寢

6、之役。 居少時，帝親幸河都，聞水底有弦歌之聲，又有善芥。須臾，前梁上老翁及年少數(shù)人，絳衣素帶，纓佩乘藻，凌波而出。帝問曰：“聞水底奏樂聲，為君耶？”老翁曰：“老臣前昧死歸訴，幸蒙陛下天地之施，即止息斧斤，得全其居宅，不勝嘉歡，故私相慶樂耳?！鲍I(xiàn)帝一紫螺殼，狀如牛脂。帝曰：“朕暗，無以識君?！薄皷|方生知之耳?！薄熬伤家詤莀貽之?！崩衔棠祟櫭《囱ㄖ畬殹Ｒ蝗思词苊聸]泉底，倏忽還到，奉大珠徑寸，明耀絕世。帝甚玩焉，以五十萬錢賜朔，取其珠。（選自祖氏志怪，有刪改）【注】善芥：美麗的水草。暗：愚昧，不聰明。(1) 對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是 A拄杖僂步 僂：彎腰B斬伐其居 伐：攻打C絳

7、衣素帶 素：白色D老翁乃顧命取洞穴之寶 顧：回頭(2) 因年代久遠(yuǎn)，文中“君可思以吳_貽之”的“ ”處脫漏一字，根據(jù)上下文補(bǔ)出這個字。(3) 把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。i 春巢幽林，冬潛深河。ii 帝甚玩焉，以五十萬錢賜朔，取其珠。(4) 老翁“默而不言，因仰視殿屋，俯指帝腳”的用意是什么？用自己的話回答，含標(biāo)點(diǎn)不超過 20 字。(5) 分別概括文中漢武帝、藻、東方朔的形象特點(diǎn)。閱讀桃花源記中的一段文字，完成下列各題。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，

8、男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(1) 下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同 A便舍船，從口入 竭其廬之入（捕蛇者說）B復(fù)行數(shù)十步 行深山巨谷中（送東陽馬生序）C屋舍儼然 舍生而取義者也（魚我所欲也） D有良田美池桑竹之屬 輟耕之壟上（陳涉世家）(2) 有人說，“阡陌交通，雞犬相聞”一句沒有寫人，卻處處見人。請作簡要分析。閱讀下面的文字，完成下列各題。 浮圖文瑛，居大云庵，環(huán)水，即蘇子關(guān)滄浪亭之地也。亟求余作滄浪亭記，曰：“昔子美之記，記亭之勝也。請子記吾所以為亭者?！?余曰：昔吳越有國時，廣陵王鎮(zhèn)吳中，治南園于子城之西南。其外戚孫承佑，亦治國于其偏。迨淮海納土此園不廢。蘇子美始建滄浪亭

9、，最后禪者居之。此滄浪亭為大云庵也。有庵以來二百年，文瑛尋古遺事，復(fù)子美之構(gòu)于荒殘滅沒之余。此大云庵為滄浪亭也。 （節(jié)選自歸有光滄浪亭記）【注】浮圖，僧人。吳越，五代時十國之一。迨，到，等到?；春＜{土，指將國土貢獻(xiàn)給宋王朝。(1) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 昔子關(guān)之記，記亭之勝也。ii 復(fù)子美之構(gòu)于荒殘滅沒之余。(2) 用簡潔的語言概括第二段的主要內(nèi)容。閱讀晏子使楚中的一段文字，完成下列兩小題。 晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其

10、實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?1) 下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同 A今民生長于齊不盜 皆以美于徐公B水土異也 漁人甚異之C橘生淮南則為橘 君將哀而生之乎D齊人固善盜乎 固以怪之矣(2) 選文劃線句中的“圣人”指“才德極高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具體表現(xiàn)在哪些方面？請用自己的話加以表述。閱讀下面一則文言短文，完成下面兩小題。 劉凝之，字志安，小名長年，南郡枝江人也。父期公，衡陽太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老萊、嚴(yán)子陵為人，推家財與弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州

11、三禮辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭銓女也，遣送豐麗，凝之悉散之親屬。妻亦能不慕榮華，與凝之共安儉苦。（選自宋書隱逸列傳，略有刪改）【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官職名。(1) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 立屋于野外，非其力不食。ii 凝之悉散之親屬。(2) 根據(jù)文章內(nèi)容，說說州里多次禮聘劉凝之做官的原因是什么？劉凝之為什么不接受？答案1. 【答案】(1) C；D(2) i （徐禎卿）天資出眾，家中未藏一本書，卻沒有不通曉的（知識）。ii 唐寅把他介紹給了沈周、楊循吉，（徐禎卿）因此出名。(3) 天資聰穎，與名士交游，飽讀詩書，博采眾長。(4) i 示例：第一聯(lián)中用“葉未下”“秋欲生”

12、，寫出了樹葉泛黃但還未落下的景象，渲染出秋天將至未至但秋意漸生的凄清氛圍，襯托詩人內(nèi)心的愁苦之情。第二聯(lián)用一個“獨(dú)”字，突出偌大的武昌城里仿佛只有他一個人，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)、感傷之情。ii 尾聯(lián)以雁樂襯人悲，借問大雁為什么樂于遠(yuǎn)途跋涉，來表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)之情，漂泊他鄉(xiāng)的倦怠之意，以及思?xì)w不得的無奈與惆悵。2. 【答案】(1) C(2) i （闔廬）對太子夫差說：“你會忘記勾踐殺了你的父親嗎？”ii （越王）派大夫文種帶著厚禮送給吳國的太宰伯嚭來請求講和。(3) 越王勾踐能夠忍受艱苦困厄，又非常關(guān)心百姓，這都表明他有興國滅吳之心。3. 【答案】(1) B(2) 寶（珍）(3) i （藻）春天居

13、住在幽深的樹林里，冬天潛入河水深處。ii 漢武帝很欣賞這顆寶珠，用五十萬錢賜給東方朔，拿走了那寶珠。(4) 委婉地請求漢武帝不要再建宮殿。(5) 漢武帝：善于聽取他人意見。藻：勇敢智慧，知恩圖報。東方朔：聰明機(jī)智，見多識廣。4. 【答案】(1) B(2) 文章以“阡陌交通，雞犬相聞”表現(xiàn)出桃花源內(nèi)井然有序、和睦安定的社會生活狀態(tài)，表達(dá)了作者對理想生活的向往之情?！窘馕觥?1) 本題主要考查點(diǎn)是一詞多義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。A 句意：漁人就舍棄船上岸，從小洞口進(jìn)入。入：進(jìn)入；把他們家里的收入也盡數(shù)拿去（交租稅仍不夠）。入：收入。B 句意：漁人又向前走了幾十步

14、。行：走；行走在深山峽谷之中。行：走。C 句意：房屋整整齊齊。舍：房屋；那么我就只好犧牲生命而選取道義了。舍：舍棄。D 句意：有肥沃的土地，美好的池塘，桑樹竹林之類。之：這。（陳勝）停止耕作到田畔高地上（休息）。之：去，往。故選：B。(2) 本題考查的是對文中重點(diǎn)句子的賞析，一般按照修辭+寫出的內(nèi)容+表達(dá)了的格式來作答。這句話要結(jié)合全文寫的桃花源內(nèi)的景象和整篇文章要表達(dá)的中心來思考。參考譯文：桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，（在那里）便看到一座山，山邊有個小洞，隱隱約約好像有光亮。漁人就舍棄船上岸，從小洞口進(jìn)入。起初洞口很狹窄，僅能容一個人通過。漁人又向前走了幾十步，一下子變得開闊敞亮了。只見土

15、地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，美好的池塘，桑樹竹林之類。田間小路交錯相通，（村落間）能互相聽到雞鳴狗叫的聲音。村里面，來來往往的行人，耕種勞作的人，男男女女的衣著裝束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高興興，自得其樂。5. 【答案】(1) i 以前蘇子美所記的，是滄浪亭的勝景。ii 在這荒蕪殘破的廢墟上修復(fù)了蘇子美時的建筑。(2) 記述滄浪亭的歷史變遷過程?！窘馕觥?1) i 本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)詞語有昔：以前；句意為：以前蘇子美所記的，是滄浪亭的勝景。ii

16、重點(diǎn)詞語有之：的；句意為：在這荒蕪殘破的廢墟上修復(fù)了蘇子美時的建筑。(2) 本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全文大意即可。用簡潔的語言概括第二段的主要內(nèi)容是記述滄浪亭的歷史變遷過程。參考譯文 文瑛和尚居住在大云庵，那里四面環(huán)水，從前是蘇子美建造滄浪亭的地方。文瑛曾多次請我寫篇滄浪亭記，說：“過去蘇子美的滄浪亭記，是寫亭子的勝景，您就記述我修復(fù)這個亭子的緣由吧?！?我說：從前吳越建國時，廣陵王鎮(zhèn)守吳中，曾在內(nèi)城的西南修建了一個園子，他的外戚孫承佑，也在它的旁邊修了園子。到吳越被宋國滅亡時，這個園子還沒有荒廢。最初蘇子美在園中造了滄浪亭，后來人們又在滄浪亭的遺址上修建了大云庵，住進(jìn)了和尚。這是從滄浪亭到大