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文檔簡介
1、第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣天氣及其影響 人們經(jīng)常用陰晴、風雨、冷熱等來描述天氣。天氣是一個地區(qū)短時間里的大氣狀況,它是時刻在變化的。 人們通常用某一個地區(qū)一年或一段時期的天氣平均狀況來描述氣候。氣候是一個地區(qū)多年的天氣平均狀況,一個地區(qū)的氣候具有一定的特征,一般變化不大。例如,人們說北京的氣候是:春季溫暖多雨,夏季炎熱多雨,秋季涼爽少雨,冬季寒冷干燥?;顒诱J識天氣及其影響1.看看下面幾句話,哪些是說天氣的?哪些是說氣候的? 昆明四季如春( ) 夜來風雨聲,花落知多少( ) 明天大風降溫( ) 極地地區(qū)全年嚴寒 ( )2.閱讀課本47頁圖文材料,說說天氣的影響。2011年6月18日,武
2、漢降大到暴雨,全城多處交通要道積水嚴重,造成不少地方交通阻塞。天氣與交通天氣與健康天氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)天氣與軍事明天的天氣怎么樣? 天氣對我們來說太重要了,如果對即將出現(xiàn)的天氣狀況作出準確預報,就可以及早做好準備,合理安排生活和生產(chǎn),避免和預防不利天氣的危害。 通常,天氣預報要說明一日或幾日內陰晴、風、氣溫和降水等的情況。2014年11月29日星期四天氣預報 白天 多云 降水概率0 風向:無持續(xù)風向 夜晚 小雪 降水概率100% 風向:西北風 風力:4-5級 溫度:-17-7陰晴是指天空中云的多少。氣溫是指大氣的冷熱程度。降水風向是指風吹來的方向。風力是指風的強弱.3.1 多變的天氣 人教版地理七年
3、級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)風尾每一道風尾代表風力2級風桿認識風向標風向:是指風吹來的 方向。風桿:指風的去向。風力:風尾的數(shù)目和 形狀表示風力。8級風3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)西風4級西南風10級東風6級南風8級西北風2級東北風12級3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT) 在天氣預報中,我們常??梢钥吹较裣聢D這樣的衛(wèi)星云圖。衛(wèi)星云圖是天氣分析和天氣預
4、報的重要依據(jù)。例如,通過觀察衛(wèi)星云圖,可以分析哪些地方是晴天,哪些地方有雨或是陰天。3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT) 為了便于讀懂天氣預報,通常用專用符號表示天氣狀況。3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)獲取天氣預報的途徑 人們獲得天氣預報的途徑多種多樣,例如,通過互聯(lián)網(wǎng)、電話等可以隨時查詢天氣預報。3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張P
5、PT)活動記錄天氣狀況和模擬播報天氣預報1.收看天氣預報,將學校所在地區(qū)近一周的天氣情況記錄在課 本第50頁表3.1中。2.模擬電視天氣預報節(jié)目主持人,播報2011年7月2日的天氣預 報。3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)我們需要潔凈的空氣 空氣質量的高低,與空氣中所含污染物的數(shù)量有關,可以用污染指數(shù)來表示。清新的空氣,污染指數(shù)小,對人體健康有利;污濁的空氣,污染指數(shù)大,對人體健康有害。沙塵暴天氣霧霾天氣3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)3.1 多變的天氣 人教版地理七年級上冊課件(共16張PPT)活動 認識人類活動對空氣質量的影響 城市空氣質量的高低,一方面受自然因素的影響,例如氣壓的高低、風力的大??;另一方面受人類活動的影響。有的時候,人類活動的影響更加顯著。下面兩例可能就發(fā)生在你的身邊。選擇一個你比較感興趣的問題,談談自己的看法。每年秋收以后,村里有些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒掉,用秸稈灰肥田。但是,這樣做會對空氣造成污染。能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田方法呢?城市里的汽車可真
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