小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一：小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間真快，忙忙碌碌中，一學(xué)期的時(shí)間又將過(guò)去。為更好完成3-_年級(jí)的復(fù)習(xí)任務(wù)，迎接學(xué)區(qū)期末統(tǒng)一抽測(cè)，給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的答復(fù)，提升辦學(xué)聲譽(yù)。特制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、思想教育總動(dòng)員思想是靈魂，是導(dǎo)向。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知欲望是認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的不竭動(dòng)力。因此，在學(xué)校的引導(dǎo)下，我將根據(jù)3-_年級(jí)實(shí)際情況，向同學(xué)闡述人生的意義，努力的方向及存在的問(wèn)題，然后，班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際與家長(zhǎng)溝通，家校聯(lián)合，交流互動(dòng)轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。二、學(xué)校召開(kāi)校本教研會(huì)以“如何進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)”為主題，開(kāi)展一次校本教

2、研活動(dòng)，任課教師結(jié)合自身和學(xué)生實(shí)際，研討怎樣復(fù)習(xí)更有效，時(shí)間、內(nèi)容、方法、措施等進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。交流互動(dòng)，并形成切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后按計(jì)劃實(shí)施。三、采取具體辦法和時(shí)間安排1、邊復(fù)習(xí)，邊測(cè)試。大約在12月10日 課程結(jié)束，馬上進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)階段， 在復(fù)習(xí)時(shí)要?dú)w納出各課、各單元的知識(shí)點(diǎn)，課堂上采取措施強(qiáng)化記憶?？捎每诖稹⑿l等進(jìn)行驗(yàn)收。2、小循環(huán)測(cè)試大約在12月15日進(jìn)行小循環(huán)測(cè)試，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資， 每復(fù)習(xí)一個(gè)單元，進(jìn)行一個(gè)單元的測(cè)試，以鞏固所學(xué)內(nèi)容及檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查缺補(bǔ)漏。3、進(jìn)行綜合能力模擬測(cè)試大約在12月20日， 3-_年級(jí)全復(fù)習(xí)一遍后，進(jìn)行綜合模擬測(cè)試，即檢驗(yàn)學(xué)生知

3、識(shí)掌握情況和應(yīng)用情況，同時(shí)訓(xùn)練其答題的技能技巧總之，常言說(shuō)，臨陣磨槍不快也光，上學(xué)期期末已經(jīng)取得了較好的成績(jī)，本學(xué)期結(jié)合上學(xué)期復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。篇二：小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。2、通過(guò)復(fù)習(xí)與練習(xí)，使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。3、查缺補(bǔ)漏，同時(shí)學(xué)會(huì)做題方法。4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。二、復(fù)習(xí)時(shí)間：第18周、19周三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)安排了4個(gè)單元，分別是植物、動(dòng)物、我們周圍的材料、水和空氣。四、復(fù)習(xí)階段安排：（共計(jì)5課時(shí)）第一階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)（4課時(shí)）第二階段；模擬檢測(cè)（1課時(shí)）五、復(fù)習(xí)計(jì)劃表復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 時(shí)間安排 復(fù)習(xí)措施植物 1、了解植物的基本生存需要。2、理解植物會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育和死亡的過(guò)程。3、知道植物的相同點(diǎn)。4、運(yùn)用維恩圖處理觀察內(nèi)容，整理描述的結(jié)果。 1課時(shí) 知識(shí)復(fù)習(xí)，然后做練習(xí)進(jìn)行鞏固。動(dòng)物 1、知道動(dòng)物最基本的生存需要。2、理解動(dòng)物會(huì)經(jīng)歷出生、發(fā)育和死亡的過(guò)程。3、知道動(dòng)物有相同點(diǎn)。4、感受動(dòng)物的多樣性，培養(yǎng)對(duì)不同動(dòng)物的研究興趣。 1課時(shí) 先對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)理解，然后做練習(xí)進(jìn)行鞏固