五年級滬教版語文上冊按要求寫句子專項(xiàng)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9五年級滬教版語文上冊按要求寫句子專項(xiàng)積累練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_一、 按要求寫句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進(jìn)入會(huì)場。（修改病句）_2.他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。（用關(guān)聯(lián)詞語串成一句話）_3.群鳥飛過湖面。（寫出這情景的動(dòng)靜之美）_二、 句子變變變。1根據(jù)要求用“驕傲”寫句子。驕傲（形容自高自大）_驕傲（形容自豪）_2氣球升上天空。（擴(kuò)句，最少擴(kuò)兩處）_3白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號，使句意不變）_4圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）_5有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度

2、能達(dá)到25萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。（寫出這句話的主要意思）_三、 按要求寫句子。1.煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。（縮句）_2.沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）_3.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_4.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（改為雙重否定句）_5.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。（修改病句）_四、 按要求完成下列句子練習(xí)。1西游記的作者是吳承恩寫的。修改病句：_。2我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！改為雙重否定句：_3我之所以把“諸”念作“者”，是因?yàn)槲抑粚W(xué)過“者”字。（改成先因后果的句子）_。

3、4冰心說：“我給一個(gè)兒童刊物寫了讀書好，多讀書，讀好書九個(gè)字?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_。5讀三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。（仿寫句子）（1）讀西游記，_。（2）讀_，_。6此后，我決定咬了牙拿起一本三國演義，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。“_”一詞表明作者暗下決心，“_”表示作者讀書的結(jié)果出乎意料。7同時(shí)，書看多了，我也學(xué)會(huì)挑選、比較。句中的“挑選、比較能否調(diào)換位置？為什么？_。8“讀書好，多讀書，讀好書”這句話有三層意思，請?jiān)囍f一說。_。五、 按要求完成句子練習(xí)。1.浪花跳躍。（擴(kuò)句）_2.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎？（改為陳述句）_3.金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）

4、_4.在綠色的草原上，黑色的豬群不停地呼著。（改變句序，使句子意思不變）_5.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。這個(gè)句子運(yùn)用了_的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了威尼斯水城夜晚_的特點(diǎn)。6.荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。這個(gè)句子運(yùn)用_修辭手法，點(diǎn)明了荷蘭有_、_、_的特點(diǎn)。六、 按要求完成練習(xí)。1這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）_2有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能長葉、開花、發(fā)芽、結(jié)果。（修改病句）_3它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。（1）這句話運(yùn)用了_的修辭手法，從_、_、_、_幾個(gè)方面具體描寫了松鼠的外形特征，表達(dá)了作者對松鼠的_之情。（2）請仿照

5、例句，描寫出另一種小動(dòng)物的外形特征：_。七、 按要求改寫句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_2蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改成擬人句）_3她怎么會(huì)是一個(gè)聾子呢？（改成陳述句）_ 4我喜歡讀信。我喜歡看書。（用上關(guān)聯(lián)詞）_八、 按要求改寫句子。1.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）_2.會(huì)場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_3.天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_九、 按要求寫句子。1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（縮寫句子）_2.老漢用力把小伙子推上木橋。（改成被字句）_3.你還算是個(gè)黨員嗎？（

6、改成陳述句） _十、 按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_2.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮寫句子）_3.父親說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句）_十一、 按要求改寫句子。1.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）_2.做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。（修改病句）_3.這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈(zèng)。（改成反問句）_十二、 按要求完成下面各題。 1.太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句） _ 2.火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬千米每小時(shí)，是聲速的三十多

7、倍。（寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說明方法。） _ 3.21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（改為反問句） _ 4.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句） _十三、 句子大變身1半夜里，聽見一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。（改為“被”字句）_2咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ姆磫柧洌3海力布只好把事情都原原本本照實(shí)說了。（改為雙重否定句）_4老牛對牛郎說：“我死以后，你把我的皮留著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）_6聽了海力布的故事，非常感動(dòng)。（修改病句）_十四、 按要求改寫下列句

8、子。1.漆黑的夜晚，有無數(shù)的螢火蟲在飛。（改成擬人句）_2.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音很好聽。（改成比喻句）_3.那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。（仿寫句子）那么美的花兒，_4.那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。。ǜ臑榉磫柧洌十五、 按要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句） _2聽了報(bào)告，受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ）_3藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） _十六、 根據(jù)要求填空。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_2通過學(xué)習(xí)落花生這篇課文，使我明白了做人的道理。（修改病句）_3天上的繁星像碧波上撒

9、滿的寶石。（仿寫句子）_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1桂花開時(shí)很香。（改成夸張句）_2海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）_ 3根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A出色：_ B好看，美觀：_答案1、我們邁著輕快的步伐，懷著愉快的心情進(jìn)入會(huì)場。 雖然他疼得滿頭大汗，但他始終一聲不吭。 清晨，朝陽升起，一群鳥兒從南邊飛來。它們一會(huì)兒貼著湖面疾飛；一會(huì)兒直沖云霄，并發(fā)出高亢的叫聲，好像是在交流一路上看到的好風(fēng)景；一會(huì)兒盤旋飛翔，百囀千鳴。寧靜的湖水仿佛被群鳥的熱鬧吸引，漾起細(xì)細(xì)的波紋，向鳥兒微笑致意。2、小明每次成績有進(jìn)步，就有點(diǎn)驕傲。 身為中國人我感到無比驕傲。 五顏六色的氣球慢

10、慢地升上了藍(lán)藍(lán)的天空。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 流星體運(yùn)動(dòng)速度是火箭運(yùn)動(dòng)速度的6倍。3、煤炭是植物變成的。 沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢？ 松鼠的窩既舒適又安全。 松鼠不是一種不漂亮的小動(dòng)物。 實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。（或改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了，質(zhì)量明顯提高了。）4、西游記的作者是吳承恩 我不得不感到讀書是我生命中最大的快樂！ 我只學(xué)過“者”字，所以我把“諸”念作“者” 冰心說，她給一個(gè)兒童刊物寫了“讀書好，多讀書，讀好書”九個(gè)字 我們可以學(xué)到孫悟空的疾惡如仇 紅樓夢 我們可以

11、體會(huì)到封建社會(huì)大家庭的興亡盛衰 咬了牙 居然 不能調(diào)換。因?yàn)橹挥邢忍暨x，然后才能夠比較，調(diào)換后不符合客觀事理 讀書是一件很好的事。盡量多讀一些書。要讀一些好的、有用的書5、一排排的浪花歡騰地跳躍。 荷蘭是歐洲的花園。 金字塔是世界八大奇觀之一。 黑色的豬群在綠色的草原上不停地呼嚕著。 擬人 靜寂 排比 水多 花多 牧場多6、這么遠(yuǎn)，箭射不到。 有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。 擬人 面容 眼睛 身體 四肢 喜愛 獅子的眼睛圓溜溜的，牙齒似鋸子般鋒利無比，可以把肉撕成一片一片的。它渾身長著金黃色的毛發(fā)，看起來威風(fēng)極了！7、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣以及沐浴著燦爛的陽光。

12、 蝴蝶像一個(gè)小仙女在花叢中飛來飛去。 她不會(huì)是一個(gè)聾子。 我不僅喜歡讀信，還喜歡看書。8、親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。 會(huì)場上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。9、死亡在逼近。 小伙子被老漢用力推上木橋。 你不算是個(gè)黨員。10、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。 綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。 父親說，那是他對我們的希望。 把“熱情”改為“熱烈”。11、圖書吸引著我。 做筆記增強(qiáng)了我的記憶力，提高了我的理解力。 難道這些領(lǐng)悟自然不是課外讀物饋贈(zèng)的嗎？12、太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉。 流星體運(yùn)動(dòng)的瞬間速度能達(dá)到二十五萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。 難道21世紀(jì)圖書館的大門會(huì)關(guān)閉嗎？ 秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。13、夜里，聽見一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒了。 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家難道容易嗎？ 海力布不得不把事情都原原本本照實(shí)說了。 老牛對牛郎說，他死以后，讓牛郎把他的皮留著。 土是背來的。 聽了海力布的故事，我非常感動(dòng)。14、漆黑的夜晚，有無數(shù)的螢火蟲在翩翩起舞。 三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲，很好聽。 一朵挨著一