人教版(五四學(xué)制)化學(xué)八年級全冊第四單元課題4化學(xué)式與化合價第一課時化學(xué)式教案(表格式)_第1頁
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文檔簡介

1、 化學(xué)式與化合價(第一課時) 【教學(xué)目的】1、知道化學(xué)式是由元素符號和右下角的數(shù)字組成,它表示純凈物2、能說出化學(xué)式的含義重點:化學(xué)式的含義難點: 化學(xué)式含義的正確表述教學(xué)方法:練習(xí)、作圖法、討論教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖【引入】設(shè)問:元素符號可以表示什么意思?寫出下列各元素的符號或名稱:Ca 氧 硫 Fe6H我們已經(jīng)知道元素可以用元素符號來表示。那么,物質(zhì)用什么符號表示呢?化學(xué)式。設(shè)問:你寫過哪些化學(xué)式?設(shè)問:什么叫化學(xué)式?用元素符號和右下角的數(shù)字表示物質(zhì)的組成。練習(xí):寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式高錳酸鉀 氧化鎂 氯化鉀 水下面我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)式的知識。示:某元素或一個某原子一位 HYPE

2、RLINK http:/ t _blank 學(xué)生在黑板上寫,其他 HYPERLINK http:/ t _blank 學(xué)生在筆記本上寫復(fù)習(xí)引入用已有的知識和經(jīng)驗引入,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不大化學(xué)式和元素符號一樣,是國際通用的,為學(xué)習(xí)和間就化學(xué)帶來了方便。板書:用元素符號表示物質(zhì)組成的式子叫作化學(xué)式。如水的化學(xué)是為H2O,氧氣的化學(xué)是為O2,二氧化硫的化學(xué)式為SO2 化學(xué)式的含義:以水為例:化學(xué)式可以表示一種物質(zhì),如H2O可以表示水這種物質(zhì)化學(xué)式可以表示該物質(zhì)的一種分子,如H2O還可以表示1個水分子化學(xué)式可以表示該物質(zhì)由哪幾種元素組成如H2O表示水中含有氫氧兩種元素化學(xué)式可以表示該物質(zhì)的一個分

3、子有哪幾種原子構(gòu)成如H2O表示一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。學(xué)生預(yù)習(xí)后回答:用元素符號和右下角的數(shù)字表示物質(zhì)的組成。學(xué)生練習(xí),感受化學(xué)式是由元素符號與右下角的數(shù)字來表示物質(zhì)的組成。學(xué)生閱讀課本79頁內(nèi)容,回答化學(xué)式的概念學(xué)習(xí)閱讀P83圖讀出知道學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的意義以示范引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會表述。練習(xí) :口述:SO2的含義P2O5 CO2 練習(xí)2:口述:H2O2 8ClO2討論:P83 (2分鐘)作業(yè):評估P42點對點訓(xùn)練1-5全班一起練習(xí)個別提問記錄正確答案了解學(xué)習(xí)情況,及時輔導(dǎo)反思:1、化學(xué)式的宏觀含義學(xué)生比較易理解,但微觀含義是靠在學(xué)習(xí)中不斷重復(fù)才能清楚理解。在初學(xué)時,學(xué)生往往只是死記硬背,并非真的理解,但也有部分領(lǐng)悟力較強的學(xué)生是能清楚化學(xué)式的含義的,所以教學(xué)中不能被個別優(yōu)秀生的表現(xiàn)而過快個別練習(xí),否則易讓學(xué)生有挫敗感。2、學(xué)生對化學(xué)式前面的數(shù)字與右下角的數(shù)

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