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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1向m克AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液質(zhì)量仍為m克。下列說(shuō)法正確的是()A濾渣中一定有Ag、Cu、FeB濾液中一定沒(méi)有AgNO3C濾液中一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2D該過(guò)程至少發(fā)生了
2、三個(gè)化學(xué)反應(yīng)2下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A反應(yīng)前后元素種類不變B反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有增減C生成物的分子個(gè)數(shù)比為1: 1D該反應(yīng)能減少有害氣體排放3科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰(化學(xué)式為COS)的物質(zhì)。己知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法正確的是A硫化羰是一種氧化物B硫化羰可用作滅火劑C硫化羰中共含有3個(gè)原子D硫化羰完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和二氧化硫4對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類關(guān)系不相符的是A空氣、大理石混合物B氫氣、甲烷可燃性氣體C不銹鋼、銅金屬材料D水、高錳酸鉀氧化物5葡萄糖存在于葡萄糖汁
3、和其他帶甜味的水果里,是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子B葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1D葡萄糖是由分子構(gòu)成的化合物6下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A稀釋濃硫酸B測(cè)定溶液pHC收集二氧化碳D干燥氫氣7推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,下列推理正確的是()ACO和CO2的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)也不同B紅熱的鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒,所以紅熱的鐵絲在空氣中也能夠劇烈燃燒C物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條
4、件D催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑8下列關(guān)于分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是A分子、原子都可構(gòu)成物質(zhì),而離子不能B原子是化學(xué)變化中最小的粒子C由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是化合物D在氫氣和水中都含有氫分子9食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注。多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測(cè)出含有塑化劑,塑化劑有毒,攝入過(guò)多可使人致癌。常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法不正確的是()A該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為390B該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成C該物質(zhì)中含有24個(gè)碳原子D該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:210下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化的是()A分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)B酒精燈火
5、焰上加熱銅片C碘粒投入汽油中D自制簡(jiǎn)易滅火器11下列物質(zhì)在氧氣里燃燒時(shí),能生成有刺激性氣味的氣體的是A鐵絲B硫C鎂條D木炭12下列化學(xué)反應(yīng)中,吸收熱量的是A氧化鈣與水反應(yīng)B鎂與稀鹽酸反應(yīng).C碳與二氧化碳反應(yīng)D氫氣與氧氣反應(yīng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,在裝置A和B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,右端導(dǎo)氣管口酒精燈的作用是_。(2)乙實(shí)驗(yàn)中,將紫色石蕊浸泡過(guò)的小花一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_。(3)下列關(guān)于丙實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_(填字母)。A燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高B燃燒匙中的紅磷
6、可以換成木炭C選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗氧氣,且生成固態(tài)的P2O5D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體14實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請(qǐng)回答: (1)寫出編號(hào)儀器的名稱_。(2)上述裝置中,可用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為_(kāi)(填裝置編號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制用B裝置取O2的化學(xué)方程式為_(kāi);收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是_(填裝置編號(hào))。(3)裝置B與裝置C在實(shí)驗(yàn)室中都可以制取二氧化碳,C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是_。(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在玻璃管_(填“a”或“b”)端,如果熄滅,則滿了。15現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:(1)儀器名
7、稱:_,_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_(填序號(hào)),檢查其氣密性時(shí),先連接裝置,將_,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置_;為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是_(填序號(hào)),但給試管加熱時(shí),試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色,但導(dǎo)管口卻沒(méi)有氣泡冒出,你認(rèn)為可能原因是_。(3)實(shí)驗(yàn)室制取較多的二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)),本裝置操作上的主要優(yōu)點(diǎn)是_;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量的氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);若要達(dá)到“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨?!钡哪康模瑧?yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)),除了可用 F 收集外,也可用如圖排空氣法收集,請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫(huà)完整_。16下圖是實(shí)驗(yàn)室
8、一些常見(jiàn)的儀器和裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)儀器的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi),選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),收集裝置是_。(3)氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4C1)和熟石灰(Ca(OH)2)固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,則制取氨氣的裝置組合是_,NH4C1中氮元素的化合價(jià)是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽
9、酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,蛋殼中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(3)反應(yīng)到B點(diǎn)時(shí),燒杯中含有的物質(zhì)(蛋殼中的其它成分除外)有水和_、_。(寫化學(xué)式)18取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測(cè)得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中m=_;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_;(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)1
10、9(6分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,從約3g的粗鹽中提純食鹽(完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程即可,但是,主要過(guò)程要敘述清楚,不能僅僅寫簡(jiǎn)單步驟)。實(shí)驗(yàn)儀器:天平、量筒,其它儀器任意使用,_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【分析】鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,向m克的AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn,鋅先和硝酸銀反應(yīng),如果鋅足量,則鋅再和硝酸銅反應(yīng),最后和硝酸亞鐵反應(yīng)。【詳解】A、鋅和硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:以上質(zhì)量關(guān)系可知,鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,和硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大
11、,因?yàn)槌浞址磻?yīng)后過(guò)濾,得到濾液的質(zhì)量仍為mg,說(shuō)明硝酸銀完全反應(yīng),硝酸銅參加了反應(yīng),無(wú)法確定硝酸亞鐵是否參加了反應(yīng),因此濾渣中一定有反應(yīng)生成的Ag、Cu,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、因?yàn)槌浞址磻?yīng)后過(guò)濾,得到濾液的質(zhì)量仍為mg,說(shuō)明硝酸銀完全反應(yīng),硝酸銅參加了反應(yīng),說(shuō)法正確;故符合題意;C、此時(shí)濾液一定含有的溶質(zhì)是鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的Zn(NO3)2,無(wú)法確定硝酸亞鐵是否完全參加了反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液的質(zhì)量仍為mg,說(shuō)明硝酸銀完全反應(yīng),硝酸銅參加了反應(yīng),無(wú)法確定硝酸亞鐵是否參加了反應(yīng),說(shuō)明至少發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】要會(huì)
12、利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。2、C【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故正確;B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,正確;C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2,故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分,能減少有害氣體排放,正確。故選C。3、D【詳解】A、硫化羰有碳、氧、硫三種元素組成,不是氧化物,故選項(xiàng)A不正確;B、硫化羰能在氧氣中完全燃燒,不能用作滅火劑,故選項(xiàng)B不正確;C、一個(gè)硫化羰分子中含有3個(gè)原子,故選
13、項(xiàng)C不正確;D、硫化羰完全燃燒,也就是硫化羰與氧氣完全反應(yīng),生成二氧化碳和二氧化硫,故選項(xiàng)D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的分類、化學(xué)式的意義及根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷生成物。4、D【詳解】A空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;大理石的主要成分是碳酸鈣,還含有其他雜質(zhì),屬于混合物,故正確;B氫氣和甲烷都具有可燃性,屬于可燃性氣體,故正確;C金屬材料包括純金屬與合金,所以不銹鋼和銅屬于金屬材料,故正確;D氧化物是由兩種元素組成的,且其中一種元素是氧元素的化合物,高錳酸鉀是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤。故選:D。5、B【詳解】由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知,葡萄糖的化學(xué)
14、式為:C6H12O6。A由化學(xué)式可知,1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子,故正確;B葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(126):(112):(166)=6:1:8,可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故錯(cuò)誤;C由化學(xué)式可知,1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子,則C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為6:12:6=1:2:1,故正確;D由化學(xué)式可知,葡萄糖是由分子構(gòu)成的化合物,故正確。故選B。6、A【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項(xiàng)正確;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作
15、方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。7、A【詳解】A、因?yàn)镃O和CO2的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)也不同,正確。B、紅熱的鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒,但是紅熱的鐵絲在空氣中不燃燒,錯(cuò)誤。C、物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,滅火只需要破壞這三個(gè)條件之一即可,錯(cuò)誤。D、催化劑
16、可以改變反應(yīng)速率,不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,錯(cuò)誤。故選A。8、B【詳解】A、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如氧氣是由氧分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。A錯(cuò)誤;B、化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合,所以在化學(xué)變化中,原子是最小的微粒。B正確;C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是化合物,可能是單質(zhì)。如氧分子構(gòu)成的物質(zhì),是氧氣,氧氣只含有一種元素,屬于單質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、氫氣由氫分子構(gòu)成,水由水分子構(gòu)成。氫氣中含有氫分子,但是水中不含氫分子。D錯(cuò)誤。故選B。9、C【詳解】A、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為1224+138+164=390;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B
17、、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、該物質(zhì)的每個(gè)分子中含有24個(gè)碳原子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意; D、該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為(1224):(164)=9:2;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。10、C【詳解】A、氨水和酚酞溶液反應(yīng)使酚酞變紅,產(chǎn)生了新的物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;B、酒精燈加熱銅片,銅會(huì)和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;C、碘粒投入汽油中,汽油能夠溶解碘,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),未發(fā)生化學(xué)變化,符合題意;D、碳酸鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意。故選C。11、B【詳解】3Fe + 2O2Fe
18、3O4;S + O2SO2;2Mg + O22MgO ;C + O2CO2;生成物中只有二氧化硫?yàn)橛写碳ば詺馕兜臍怏w,因此選B。12、C【詳解】A、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,不符合題意;B、鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量,不符合題意;C、碳與二氧化碳反應(yīng),吸收熱量,符合題意;D、氫氣與氧氣反應(yīng)放出熱量,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、A中紅棕色粉末逐漸變黑,B中澄清石灰水變渾濁 點(diǎn)燃多余的CO,防止污染空氣 濕潤(rùn)的一半由紫色變?yōu)榧t色,另一半無(wú)明顯變化 C 【詳解】(1)甲實(shí)驗(yàn)是一氧化碳還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是:A中紅棕色粉末逐漸變黑,
19、B中澄清石灰水變渾濁,故填寫:A中紅棕色粉末逐漸變黑,,B中澄清石灰水變渾濁;甲實(shí)驗(yàn)有一氧化碳參與,且一氧化碳有毒,具有可燃性,因此,右端導(dǎo)氣管口酒精燈的作用是點(diǎn)燃多余的CO,防止污染空氣,故填寫:點(diǎn)燃多余的CO,防止污染空氣;(2)二氧化碳能與水反應(yīng),生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,因此,將紫色石蕊浸泡過(guò)的小花一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中,濕潤(rùn)的一半將會(huì)由紫色變?yōu)榧t色,干燥的一半仍為紫色,故填寫:濕潤(rùn)的一半由紫色變?yōu)榧t色,另一半無(wú)明顯變化; (3)A、紅磷的量足,能耗盡氧氣,當(dāng)氧氣耗盡后,即使紅磷再多反應(yīng)也會(huì)停止,水位不會(huì)繼續(xù)上升,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的
20、實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣,測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí),應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體,因木炭與氧氣反應(yīng)生成物為氣體,不能用于該實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的含量,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O5,所以可以使裝置內(nèi)氣壓減小,可定量的測(cè)得氧氣的體積,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意;D、該實(shí)驗(yàn)中紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng),所以只能確定空氣中有氧氣,剩余氣體的成分不能確定,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意,故填寫:C。14、長(zhǎng)頸漏斗 A F 可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止 b 【解析】(1)儀器是長(zhǎng)頸漏斗;故填:
21、長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置為A;裝置B是固-液常溫型裝置,是用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:,排水法收集的氣體純凈,所以收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是F;故填:A;F;(3)裝置B與裝置C在實(shí)驗(yàn)室中都可以制取二氧化碳,C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止;原理是:打開(kāi)彈簧夾,隔板上的固體與試管中液體接觸,反應(yīng)可以發(fā)生,關(guān)閉彈簧夾,試管內(nèi)產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)增大,將試管中液體壓回長(zhǎng)頸漏斗,隔板上的固體與液體分離,反應(yīng)停止。故填:可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止;(4)二氧化碳密度比空氣大,所以利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖
22、G),驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在玻璃管b端,如果熄滅則滿了;故填:b。15、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 A 將導(dǎo)管一端放入水中,雙手緊握試管 氣密性良好(不漏氣) G 沒(méi)有塞緊橡皮塞 B 可控制反應(yīng)速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 D 【詳解】(1)儀器名稱:長(zhǎng)頸漏斗,儀器名稱:集氣瓶;(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,檢查其氣密性時(shí),先連接裝置,將將導(dǎo)管一端放入水中,雙手緊握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好(不漏氣);氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向
23、上排空氣法收集或排水法收集,排水法收集的氧氣純度較高。為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是G,但給試管加熱時(shí),試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色,但導(dǎo)管口卻沒(méi)有氣泡冒出,可能的原因是沒(méi)有塞緊橡皮塞,裝置漏氣;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型,實(shí)驗(yàn)室制取較多的二氧化碳,反應(yīng)容器的容積在大,并能隨時(shí)添加稀鹽酸,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,本裝置中分液漏斗能控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率,操作上的主要優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率;大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2
24、HCl=CaCl2+H2O+CO2;(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量的氫氣,鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;在裝置D中,鋅放在銅絲網(wǎng)上,稀硫酸藥品加入在一側(cè)的支管內(nèi)。通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)支管的位置,使固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行,再轉(zhuǎn)動(dòng)支管的位置,使固體與液體分離,反應(yīng)停止。若要達(dá)到“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨?!钡哪康模瑧?yīng)選擇的發(fā)生裝置是D,除了可用 F 收集外,也可用如圖排空氣法收集,氫氣密度小于空氣,用該裝置收集氫氣時(shí),應(yīng)從短管通入,裝置補(bǔ)畫(huà)完整如圖?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。
25、16、鐵架臺(tái) A C或E AD -3 【解析】(1)儀器的名稱是鐵架臺(tái)。 (2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。屬于固體加熱型,選擇的發(fā)生裝置是A;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C或E。 (3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰體混合物的方法制取氨氣,屬于固體加熱型,選擇的發(fā)生裝置是A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,可用向下排空氣法收集,選用的收集裝置是D。 NH4Cl中銨根顯+1價(jià),氫元素顯+1價(jià),設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(+1)4=+1,則x=-3價(jià)。加熱氯化銨和熟石灰體混合物生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)9.9g(2)90%(3)HCl;CaCl2【分析】觀察圖像可知,AB端對(duì)應(yīng)的關(guān)系是:稀鹽酸增加150g-100g=50g,燒杯中增加了165.1g-115.1g=50g,說(shuō)明100g稀鹽酸和25.0g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)?!驹斀狻浚?)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為25.0g+100g-115.1g=9.9g。(2)設(shè)
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