高校元旦活動(dòng)策劃

1、Word - 10 -高校元旦活動(dòng)策劃元旦晚會(huì)二、活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)間的友情，加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，豐富同學(xué)們的課余生活。三、活動(dòng)對(duì)象：高職學(xué)院06級(jí)14班全體師生四、活動(dòng)時(shí)間：12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)五、舉辦單位：高職學(xué)院06級(jí)14班六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)、果品購(gòu)買(mǎi))七、活動(dòng)地點(diǎn)：教工活動(dòng)中心八、前期預(yù)備：由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出2、場(chǎng)地布置：12月31日12點(diǎn)前布置完畢3、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單4、物品購(gòu)買(mǎi)：在12月30日購(gòu)買(mǎi)，并放置活動(dòng)場(chǎng)地5、主持人：男女各一人九、活動(dòng)流程：1、由

2、班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單挨次進(jìn)行4、與會(huì)嘉賓講話5、班委代表講話6、發(fā)紀(jì)念品7、主持人致謝幕辭十、可行性分析：1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項(xiàng)宏揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持，同學(xué)樂(lè)觀參加3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出4、經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期預(yù)備，舉辦活動(dòng)條件基本成熟。高校元旦活動(dòng)策劃2活動(dòng)概述1.活動(dòng)名稱：燈謎會(huì)2.活動(dòng)主題：慶元旦，迎新春燈謎文化藝術(shù)節(jié)3.活動(dòng)時(shí)間：20 xx年11月29日4.活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廣場(chǎng)，月亮湖5.活動(dòng)對(duì)象：河北金融學(xué)院全體同學(xué)6.主辦單位：華夏民俗協(xié)會(huì)

3、活動(dòng)目的和意義燈謎(riddleswrittenonlanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用燈謎一稱.燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民才智的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門(mén)綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過(guò)往行人,因之又有了燈謎一稱。荷燈(waterlantern)俗稱放水燈。燈的設(shè)計(jì)，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù)，取水族動(dòng)物外形，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來(lái)，時(shí)靜時(shí)動(dòng)，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動(dòng)器具。李宅荷花燈，素為東陽(yáng)水燈之最。1984年國(guó)慶35周年，李宅鎮(zhèn)荷花

4、燈應(yīng)邀參與西子湖燈會(huì)，博得中外人士欣賞。這種燈彩逢年過(guò)節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。華夏民俗協(xié)會(huì)以在傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于大力發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的號(hào)召，豐富校內(nèi)的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)好，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深化人心，故而進(jìn)行此次燈謎會(huì)。同時(shí)也是為了提高廣闊新生的生活樂(lè)觀性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的暖和。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，使大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，熟悉生活，學(xué)會(huì)生活。但由于十二月同學(xué)們忙于考證，而一月以后，同學(xué)們又忙于期末考試，不便于舉辦活動(dòng)，故華夏民俗協(xié)會(huì)選在十一月底舉辦燈謎會(huì)，雖然時(shí)

5、間不同，但保留了傳統(tǒng)燈謎會(huì)的形式。包括燈籠上的書(shū)畫(huà)以及穗子都是親自加工，并自出燈謎，手寫(xiě)迷條，最大程度的還原那份古典?；顒?dòng)形式1.以猜謎的形式，兌獎(jiǎng)猜謎2.同學(xué)們參加嬉戲，即有機(jī)會(huì)贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎(jiǎng)品。3.組織放荷燈。區(qū)域劃分整個(gè)活動(dòng)劃分為三個(gè)區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝愿區(qū)許愿樹(shù)。1.猜謎區(qū)：全場(chǎng)一共3個(gè)兌獎(jiǎng)攤位2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場(chǎng)夠買(mǎi)荷燈，有秩序地進(jìn)行放荷燈活動(dòng)3.新年祝愿區(qū)許愿樹(shù)：把自己的愿望或者對(duì)家人伴侶的新年祝愿，想說(shuō)的話寫(xiě)在心形的祝愿卡上，掛到指定的許愿樹(shù)里，寓意新年心想事成活動(dòng)規(guī)章a、現(xiàn)場(chǎng)掛猜燈謎活動(dòng)規(guī)章：實(shí)行自由猜謎方式，參加者將心中的謎底及相

6、對(duì)應(yīng)的謎語(yǔ)序號(hào)寫(xiě)在自帶紙上(要求寫(xiě)清班級(jí)、姓名)交給猜謎語(yǔ)活動(dòng)(兌謎處)的負(fù)責(zé)人，假如謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎(jiǎng)票，參加者再憑兌獎(jiǎng)票到兌獎(jiǎng)處登記領(lǐng)獎(jiǎng)。1、現(xiàn)場(chǎng)懸200謎條供猜。2、猜謎現(xiàn)場(chǎng)有工作人員解謎釋底。3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號(hào)和謎底告知工作人員。b、兌獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)章：參加者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語(yǔ)序號(hào)，并憑同學(xué)證或身份證告知兌謎處負(fù)責(zé)人，假如謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。C.獎(jiǎng)品設(shè)置：1.荷燈券：由協(xié)會(huì)統(tǒng)一制作獎(jiǎng)券，按實(shí)際狀況等量下發(fā)給各攤位，各嬉戲攤位自定義嬉戲嘉獎(jiǎng)的數(shù)量與方式，但必需保證所下發(fā)的獎(jiǎng)券足夠維持整場(chǎng)活動(dòng)，不得濫

7、發(fā)。2.小禮品：糖果，。留意事項(xiàng)1.一張同學(xué)證或同學(xué)證只能兌獎(jiǎng)一次2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收3.為避開(kāi)獎(jiǎng)券濫發(fā)，獎(jiǎng)券如有發(fā)覺(jué)5張或5張以上連號(hào)，即作廢4.自我鑒定網(wǎng)獎(jiǎng)品兌完即止活動(dòng)內(nèi)容一、前期預(yù)備：A.召集各部部長(zhǎng)，支配各部的相應(yīng)工作，并了降落實(shí)，B.征集創(chuàng)意嬉戲，篩選以免重復(fù)，確定嬉戲名單C.確定負(fù)責(zé)攤位，并各攤位確定一名負(fù)責(zé)人二、宣揚(yáng)：A.動(dòng)態(tài)報(bào)道：通過(guò)河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實(shí)時(shí)報(bào)道。B.編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)：編寫(xiě)一份宣工商官方傳文件，下放到各個(gè)班。C.網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：大力發(fā)揮微博、Q群的力氣，具體介紹我們本次活動(dòng)的內(nèi)容，上傳這次活動(dòng)的策劃D.海報(bào)宣揚(yáng)：通過(guò)制作宣揚(yáng)海報(bào)、懸掛橫幅、張貼宣揚(yáng)標(biāo)

8、語(yǔ)等形式，在活動(dòng)中依據(jù)實(shí)際工作不定期進(jìn)行宣揚(yáng)。三場(chǎng)地布置(一)、道路布置：1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹(shù)之間2.謎條：訂在繩子上3.圣誕樹(shù)：放于二餐一樓北門(mén)路口中間4.巡邏隊(duì)：兩人一組提著燈籠繞校內(nèi)走5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫(xiě)“元旦歡樂(lè)”、“元旦游園會(huì)”等字樣的。6.抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在舞臺(tái)旁邊。其余布置要有助于嬉戲的開(kāi)展，盡量切實(shí)、美觀。(二)月亮湖月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看管放荷燈處日晷：設(shè)兩張桌子，一張負(fù)責(zé)發(fā)放荷燈，一張負(fù)責(zé)發(fā)放并點(diǎn)燃蠟燭。(三)節(jié)目：猜燈謎，放荷燈等?；顒?dòng)預(yù)備A.要準(zhǔn)時(shí)把握各嬉戲負(fù)責(zé)人的嬉戲預(yù)備狀況(嬉戲道具、場(chǎng)地布置、人員支配等)，消失任何問(wèn)題要快速

9、與相關(guān)工作人員聯(lián)系，作出準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心解決B.對(duì)游園會(huì)作好拍攝和記錄C.音樂(lè)留意事項(xiàng)1.參與活動(dòng)的全體人員須聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的管理和支配。2.留意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的平安,衛(wèi)生,秩序等問(wèn)題，留意同學(xué)們的人身平安。支配工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;3.場(chǎng)地以及道具應(yīng)在活動(dòng)前預(yù)備完畢4.工作人員必需按嬉戲規(guī)章給參加者兌獎(jiǎng)5.工作人員應(yīng)留意調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛，遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理6.活動(dòng)過(guò)程中工作人員不能離開(kāi)相應(yīng)崗位，活動(dòng)中應(yīng)留意語(yǔ)言的表達(dá)方式和語(yǔ)氣，待人接物要禮貌。平安保障細(xì)則1.由于參加人員面對(duì)整個(gè)校區(qū)，人數(shù)眾多，所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。2.在嬉戲的過(guò)程中，肯定要確保參加者的平安，以免意外的發(fā)生。假如不幸受傷，

10、要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)務(wù)室治療。3.確保嬉戲場(chǎng)地的人員疏通，保證嬉戲可以平安、有序地進(jìn)行活動(dòng)可行性分析1.元旦將至，作為迎新年的第一個(gè)重要活動(dòng)，燈謎會(huì)肯定能吸引同學(xué)們的目光，給20 xx年劃上一個(gè)完善的句號(hào)。2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場(chǎng)所之一，人文底蘊(yùn)深厚，而且位于河北金融學(xué)院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預(yù)期的效果。3.嬉戲都簡(jiǎn)潔易行，成本低;趣味性足;參加門(mén)檻低，可面對(duì)全校同學(xué)。高校元旦活動(dòng)策劃3活動(dòng)背景元旦節(jié)日即將來(lái)臨，為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，特意舉辦元旦晚會(huì)慶祝新年的到來(lái)，讓全體師生輕松開(kāi)心過(guò)節(jié)?；顒?dòng)目的時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間*年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)豐富校內(nèi)文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺(tái)。*年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新奇的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝福他們桃李天下，競(jìng)放芳香；同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉幸粋€(gè)好的開(kāi)頭?；顒?dòng)時(shí)間：*年1月1號(hào)晚上7點(diǎn)30分活動(dòng)地點(diǎn)：江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館內(nèi)活動(dòng)主題：暢想青春，放飛幻想策劃思路先宣揚(yáng)告知全體師生活動(dòng)消息，再征集活動(dòng)節(jié)目的點(diǎn)子，選擇師生進(jìn)行節(jié)目編排，達(dá)