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文檔簡介
1、第 頁2022初二說明文15篇初二說明文相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其作為作文里的重要分類的說明文,根據(jù)說明對象的不同,說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那么應(yīng)當如何寫這類型的作文呢?以下是我為大家收集的初二說明文,希望能夠幫助到大家。初二說明文1精彩讀書行,知之者不如好之者,好之者不如樂之者,書是知識的源泉,知識是人類進步的起點,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,讓我翻開文學之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就像一位睿智的長者,告訴我一個個人生的道理。書,吾師也。在書中我讀過這樣一個的故事:?群鳥學藝?
2、。故事講的是:許多鳥兒向鳳凰學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解,才學到一點淺薄的知識,就自以為是,覺得把搭窩的技術(shù)學到手了,一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真地聽,虛心地跟著鳳凰學。因此,最后只有它搭的窩漂亮、結(jié)實又暖和。這個故事令我深有感觸,雖然只是一篇童話,但是給我的教育卻是深刻的。我覺得人和故事中的動物一樣,有的驕傲自滿,有的謙虛謹慎,人與人之間形成鮮明的比照。記得在我一年級上旭東英語課的時候,因為每周一次的聽寫取得了連續(xù)50次聽寫總分值的好成績,被同學們譽為“單詞王??蛇@之后,我便開始驕傲起來,雖然仍是班上聽寫單詞錯得最少的,可終與總分值插肩而過。我覺得自己明顯在退步
3、。唉!我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學搭窩一樣半途而廢嗎?親身的經(jīng)歷,使我嘗到了甜和苦。我讀了?群鳥學藝?后,就像喝了一杯清醒劑,深深地感受到了燕子才是我學習的典范。讀萬卷書,行萬里路,我愛讀書,我有我的精彩讀書行。初二說明文2集體,一個溫馨的詞語。在班級的這個集體,恰似個“大家庭,我們都有著各自的責任。俗話說“人心齊,泰山移。我們學習在同個班級中,必須清楚地認識到團結(jié)的重要性。在一個班級里,免不了同學間的小吵小鬧。但遇到困難時,全班人就得要像“同一條繩子上的螞蚱一樣,團結(jié)起來才能到達困難。在一個班級里,怎樣學會團結(jié)呢?一、學會團結(jié)需要目標。在七年級六一兒童節(jié)的拔河比賽中,我們班
4、里的人都只想贏了對方,每個人都使勁了力。參賽的使出了吃奶的勁拔,觀賽的加油助威到喉嚨沙啞。結(jié)果戰(zhàn)勝了對方兩局。是有共同的目標讓我們班贏了。二、學會團結(jié)需要配合。據(jù)科學研究說明,大雁組隊飛要比單獨飛提高22%的速度。飛翔中總有一只頭雁在前面飛,頂著氣流,其他大雁就省力些。假設(shè)頭雁體力不支了,大家就會一起降落。雁隊的頭雁體力消耗大時,大家就輪流來當。最終,大雁成功地抵達南方。這一切,都源于大雁之間的配合好。三、學會團結(jié)需要分清個人與集體的利益。20 xx年10月1日晚,20 xx年世界錦標賽亞洲區(qū)資格賽b組決賽結(jié)束,中國女排以3:0完勝韓國。至此,中國女排以4連勝的戰(zhàn)績攜手哈薩克斯坦進軍20 xx
5、年世錦決賽。每次賽后,勝利后,隊員們都說:“這是我們?nèi)牭膭倮?。當然,學會團結(jié)的方法有很多很多,這里就不一一列舉了。學會團結(jié),四個字簡簡單單。集體,這個詞卻蘊意深刻。有了集體還不夠,還要有成員對集體的關(guān)愛及付出。這樣團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力!初二說明文3我最喜歡的一堂課,是每星期三才會有的自然課。每一次上課時,老師都會給我們不同的驚喜內(nèi)容,最近教我們發(fā)射基地、小精靈翻筋斗、紙彈槍,其中,我最喜歡的是水火箭課程。材料很簡單,有保持瓶、投影片、厚紙板、膠布,利用加水、打氣之后的物理現(xiàn)象讓火箭升空,還有地心引力可以讓水火箭產(chǎn)生彈道飛行,以及飛行時降落的方法。吳老師上課很有趣,總是有方法捉住我們的
6、注意力。老師說:水火箭發(fā)射其實很簡單,只要先把水倒在水火箭里,之后裝在發(fā)射器上,再打氣,然后按下把手,咻!的一聲,水火箭就急著出任務(wù)去了。我記得有一次陳老師,看到我們正開心的玩水火箭時,還幫其中一組打氣,后來,聽到噗嗞!一聲,水火箭飛到了遠遠的高空,結(jié)果卻卡在椰子樹上,當時同學都看得目瞪口呆,不知該如何是好?過了不久之后,火水箭它就掉了下來,總算危機解除了。在課程實驗時,我發(fā)現(xiàn)水火箭的發(fā)射秘密就是,水火箭的水如果倒入的極少,打氣時差不多打二十下;如果水裝太多,就差不多要打氣八十下。而且,水火箭要射得遠,除了氣壓以外,其實跟發(fā)射臺也有關(guān)系,如果發(fā)射臺的角度高,射程就比較遠;如果角度小,飛得就近。
7、許多科學游戲都很有趣,尤其是這次的水火箭課程,是最令我難忘的一堂課,老師不但讓我們學到作用力、反作用力、空氣阻力、氣壓的知識,也讓我充滿期待來學習,放松心情忘掉一天的煩惱,隨著水火箭飛走吧!,以免造成了近視,讓你賠了夫人又折兵,可就沒有愉快的心情看電視了;也別讓你的好朋友電視成為你痛恨不已的眼睛殺手,到時你可能就悔不當初!所以,和它有點黏又不會太黏,看電視還是適可而止吧!初二說明文4這次我們學習了關(guān)于代課教師的事跡,令人感慨頗多。代課教師是指在農(nóng)村學校中沒有事業(yè)編制的臨時教師,又稱“教師里的農(nóng)民工。代課教師沒有任何“名分,且沒有完全享受教師的待遇,卻在特定歷史階段發(fā)揮著積極作用,特別是在西部地
8、區(qū)和偏遠農(nóng)村為維系義務(wù)教育承擔著歷史責任。據(jù)報道,西部地區(qū)代課教師約占教師總數(shù)的20%。他們之所以如此多主要原因有三個:一是在學校教職工編制相對缺乏的情況下,聘用代課教師可緩解教學力量缺乏的矛盾;二是學校拿出適當比例的空編用于聘用代課教師,有利于搞活學校內(nèi)部的用人機制,還可防止今后因生源萎縮而帶來的教職工分流壓力。三是政府為節(jié)約財政,逃避責任,甚至違反中華人民共和國1995年施行的?勞動法?第四十六條明確規(guī)定:“工資分配應(yīng)當遵循按勞分配原那么,實行同工同酬。當時的勞動部還專門發(fā)文稱:?勞動法?實施后,所有用人單位與職工實行勞動合同制度,各類職工在用人單位平等的享有各種社會保險及有關(guān)福利待遇。侵
9、害代課教師。1984年底以前他們被稱為民辦教師,在此前從教的臨時教師根本被轉(zhuǎn)正或清退。1985年開始,教育部為提高根底教育的師資質(zhì)量,在全國一刀切不允許再出現(xiàn)民辦教師。但不少偏遠貧困山區(qū)因財政困難而招不到公辦老師或公辦老師不愿去,這些空缺仍需臨時教師來填補,他們轉(zhuǎn)而被稱為“代課教師。目前,代課教師的人員經(jīng)費由其聘用的學校自行籌集,而不是由市、區(qū)財政統(tǒng)一核撥。因此出現(xiàn)了代課教師同工不同酬、待遇不對等的問題。但是假設(shè)讓代課教師全部順利退出歷史舞臺,還必須考慮到清退后的安置工作。清退工作應(yīng)盡量防止“一刀切,不少代課教師有豐富的教學經(jīng)驗,也有較高的教學水平,缺少的只是執(zhí)教的資質(zhì),地方不妨加強培訓工作,
10、依法實施教師資格制度,推行農(nóng)村教師聘任制,以保證教育質(zhì)量,讓代課教師執(zhí)教“合法化。這對于在代課教師退出的過程中維持教學穩(wěn)定尤為重要。初二說明文5你有沒有過丟了筆蓋兒筆卻還在的感覺?要把它放在筆袋里嗎?不妥;放在桌子上嗎?又怕再丟了?,F(xiàn)在,不必再體驗那種感覺了,因為出現(xiàn)了自動筆。想想看,如果一次考試因為有好幾張卷子的題,還有答題卡,把筆蓋拔出來一放,一會兒便不知去向了,而你能耐它如何?翻天覆地的找嗎?卷子亂了,時間沒了,還未必能找到;喊它出來嗎?難道它一聽你喊它,它就出來了嗎?不現(xiàn)實。可以說,對此無計可施。所以針對這一普遍的煩惱,自動筆問世了!這可以說是一個偉大的功績吧!自動筆,如果你以顧名思義
11、的方式來理解的它的話那么就錯了,因為它并不是全自動的筆,只是不需要筆蓋,伸縮自由罷了。那自動筆為什么會伸縮自由呢?原來,自動筆比普通比外部多出來一個按鈕,只要一按,它變會很乖的出來,再一按,它又會很乖的進去,而且它永遠都是很乖的,從不厭煩。而這個按鈕,需要一個凸的物體構(gòu)成,從里伸到外邊。然后它之所以能來回收縮,是因為它里面還有彈簧。彈簧在筆尖處,當筆殼壓彈簧時,筆頭變從里邊探出來了??梢哉f,構(gòu)造人的思路真的是很厲害;自動筆真的非常神奇。自動筆不僅結(jié)構(gòu)神奇嚴密,而且它的長相也各種各樣,別具一格,先不說它有各種顏色,還有各種圖案,卡通的,可愛的,單純的,帥氣的應(yīng)有盡有,甚至連按鈕都東躲西藏。有在頂
12、端的,還有在側(cè)端的,甚至還有包著的,不僅如此多的品種,讓人眼花繚亂。還在為丟筆蓋而煩惱嗎?還在為選筆而猶豫嗎?何不要只伸縮自如,形式多樣的自動筆呢?初二說明文6海南是一個山清水秀的寶島,它的四周有水包圍,島上生長著萬古常青的樹木和生活著充滿智慧的人類,人類靠著他們聰明的頭腦開發(fā)出一個充滿綠色的寶島?,F(xiàn)在的海南島,在政府的管理和合理開發(fā)下,變成一個充滿活力的寶島,在衛(wèi)生方面做得很好,我們在大街小巷上都可以看見如饑似渴的垃圾箱向我們張開嘴巴,讓人看了,不得不向它們投去“食物。在交通方面,十字路都設(shè)有紅綠燈,來回行駛的兩邊都劃分各類行道,讓每個人都遵守交通規(guī)那么,確保每個人的人身平安,在衣食方面,富
13、人幫助窮人,使貧富的生活差距縮短。在住房方面,有政府來保障和幫助,讓每個人都生活在一個充滿溫馨,和諧的大家庭,這是我們黨和政府共同努力創(chuàng)造的結(jié)果。但在環(huán)保方面也存在一些嚴重的問題。廢氣的排放,在街上機動車的尾氣最為嚴重,每當車一開過,背后跟著一條長長的煙氣,這樣會造成空氣污染,對市民的生活帶來了一定的傷害,在森林保護方面,有些地方破壞得更加嚴重,特別是在儋州市的螞蝗嶺,過度的亂砍亂伐,導致水土流失,使生態(tài)失衡,引起一系列的災害發(fā)生,在水源方面,水污染更加嚴重,工廠亂排放污水,造成河流污染,一天比一天更加嚴重,特別是在儋州市那大鎮(zhèn)的亞拉河,這里曾是一條清澈見底的活小河,河里生活著一群群活潑可愛的
14、小魚,河的兩岸生長著充滿綠色的樹,但現(xiàn)在這條河卻發(fā)生了翻天覆地的變化,由一條活生生的河變成了一條“死河,河水變成烏黑渾濁,水里的生物全部消失,河兩岸的樹全都披上了“烏紗,河水不能流動,常年累月積聚污水,使河里發(fā)出滿天臭氣,路過這里的人們不得不捂住鼻子。不僅在這條河出現(xiàn)嚴重的水污染,在別的地方同樣也出現(xiàn)。我希望政府在這方面加以重視并采取相應(yīng)措施。政府應(yīng)該加強青少年思想教育和宣傳環(huán)保知識,使每位青少年都意識帶環(huán)保的嚴重性,從而保護好環(huán)境,這樣就能促進海南省建設(shè)生態(tài)文明的進程,而作為我們青少年的我們要好好努力學習,增強環(huán)保意識,從節(jié)約每一滴水做起,從節(jié)約每一粒米做起,從現(xiàn)在做起,把海南建設(shè)成一個文明
15、、和諧、綠色的寶島。海南的空氣新鮮舒暢,海南的風景美麗迷人,海南的人們熱情好友,海南的政府開明公正,這就是我們綠色的寶島。初二說明文7理解我的人都知道,我是一個有原那么的人,確切點說是有奇怪原那么的人,或許很多人無法接受這么多的條條框框,但我無所謂,那些處事原那么不是為了他們的接受才存在的,但你很尊重我,在別人眼里多余的原那么在你眼里成了優(yōu)點,所以,謝謝你的接受,我不擅長表達自己,有的時候說幾句感謝的真心話都覺得為難,也因此錯過了不少友誼,因為猜疑,因為誤解,更是因為我的不喜歡解釋,不過這些錯過我不會浪費時間去遺憾,因為這樣的朋友我不敢保證那份感情的真實度有多深??梢栽囅?,作為一個養(yǎng)馬的小小官
16、員的您,能審時度勢,能對神奇的土地的大事理解得如此深透,能對國與國之間的利弊關(guān)系分析得如此令人折服,實在是了不起。我想,您這么一位老人家這些年來是如何熬過來的?是頂著炎日酷暑在冥思苦想?是忍受著那刺骨的寒風在焚膏繼晷?,我想您那么多年來付出的遠遠不至于這些。是比這更艱辛十倍?還是一百倍?我真不能想象!小亮的父親至今不明白,自己給了小亮足夠的空間,富足的生活,怎么造就了今天的局面?小亮的父親也不明白,自己管教制度那么完善,小明怎么就這么回報自己呢?初二說明文8你聽說過李佳琪嗎?就是那個但凡他帶的貨,三天之內(nèi)大陸必然售空的主播,光是賣口紅李佳琪就能動輒幾億經(jīng)濟。那么,李佳琦為何如此爆紅呢?(1)口
17、才好的人引人注目。其實李佳琦的口是他的王牌,李佳琦畢業(yè)于南昌大學,有一定的語言功底。李佳琦在直播的時候是有下意識地控場的,他不同于有的直播主播那樣,賣貨就是瘋狂地說這個東西好,買買買!他的語言更側(cè)重于給觀眾一種“這個東西我真的很需要的代入感,吸引消費者的眼球,讓消費者覺得言之有理。(2)三觀正的人受人喜愛。有一次李佳琦在直播的時候,在評論區(qū)里,一個自稱15歲的女孩咨詢口紅。李佳琦當場叫她退出直播間,并說“你媽媽會說我把你帶壞的。然后又鄭重的在直播間重申:未成年人禁止進我的直播間。他這一小小的舉動透露著他是一個三觀正的人,一個三觀正的人為人處事也會很正直,那從他的所言會更守信,他所帶的貨會更讓人
18、信賴,也會所以憑這點吸粉無數(shù)。(3)堅持的品質(zhì)助力成功。李佳琦以前也只是一個薪資階層的人,但是在一個偶然的時機就成為了一個主播。他決定做好一個主播,之后他的生活除了睡覺之外就是工作,了解口紅色號,了解口紅特性,就這樣日復一日年復一年,他一直都在堅持做這件事情。據(jù)說一年有365天,他做了389場的直播。這份堅持是很多人都做不到的事情,而成功是留給有準備人的,李佳琦堅持了下來,所以才會擁有成功。初二說明文9我國的國蝶是一種叫金斑喙鳳蝶的蝴蝶,是我國的稀有蝴蝶,國家一級保護動物,野外生存數(shù)量遠遠少于大熊貓,相比叫來說,甚至比大熊貓要珍貴的多的動物。金斑喙鳳蝶翅展約8193毫米左右,雄性和雌性的外形各
19、不相同,雄性蝶的翅膀呈翠綠色,底色是黑褐色的,而雌蝶的翅膀那么沒有翠綠色,后翅呈五邊形尾突細長。整體無論是雌蝶或雄蝶翅膀上都有鱗粉閃著幽幽綠光,前翅上各有弧形金綠色的斑帶,后翅中央有幾塊金黃色的斑塊,有的是月牙形的金黃斑,末端一小截金黃,目前國內(nèi)發(fā)現(xiàn)最大的金斑喙鳳蝶兩翅展開約有110毫米以上。金斑喙鳳蝶的外形、顏色猶如華美高貴的貴婦人被人們譽為蝶中皇后!金斑喙鳳蝶屬于鳳蝶科和它一樣同屬于鳳蝶科的有:曙鳳蝶、琉蝶、碧鳳蝶、玉帶鳳蝶等許多品種哩!在1961年的時候,我國郵電部曾準備發(fā)行一套關(guān)于蝴蝶的郵票,所有蝴蝶專家們都一致認為因該有金斑喙鳳蝶的郵票,不僅因為金斑喙鳳蝶是稀有品種,而且它還是我國的
20、國蝶呢!可是當時國內(nèi)一時找不到這種金斑喙鳳蝶的標本,所以這件事只好不了了之,據(jù)史料記載有一次拍賣金斑喙鳳蝶,一位港商竟愿意用2萬余元買下金斑喙鳳蝶,真是一蝶萬金??!因為金斑喙鳳蝶是我國的珍惜蝴蝶,所以和命案一樣,非法捕殺一只就要立案,三只就是重大案件,而六只就是特大案件了!怎么樣?服了吧?這稀有品種當之無愧吧?初二說明文10信息技術(shù)革命,是傳送信息技術(shù)的更新,是獲取信息手段的突破。獲取人類認識世界的一些深層次關(guān)鍵信息是至關(guān)重要的。a遙感衛(wèi)星就是人類獲取重要信息的重要工具。它遠在太空就可以看清人們在地面覺察不到地質(zhì)斷層,代替人們勘察無人區(qū)內(nèi)的情況,發(fā)現(xiàn)地下的石油、古跡。我國寶成鐵路自建成以來,長
21、期被滑坡、塌方災害困擾。長期以來,鐵道專家一直找不出內(nèi)在原因,只能年復一年的在災害與維修的怪圈中折騰。然而在我國發(fā)射的返回式遙感衛(wèi)星拍攝的照片上清晰的顯示出,這條鐵路一些地段處于地層的斷裂帶上,于是鐵路部門立即采取了加固地層的措施,才從根本上減少了山體滑坡時事故的發(fā)生。利用遙感衛(wèi)星進行國土普查,是人類獲取信息的另一重要途徑。b例如,我國對于青藏高原等人跡罕至、自然條件惡劣之地進行普查,遙感衛(wèi)星提供的一幅照片的覆蓋面積是航空照片的140倍,只需1人用3天時間就可以完成解譯判讀工作;如用飛機航拍,那么需30人用幾個月時間;如用人工那么需幾年。我國石油地質(zhì)隊員在對柴達木盆地伊克雅烏汝油氣構(gòu)造進行調(diào)查
22、時,26人苦戰(zhàn)4個月,才測出568個點,以此繪制出五萬分之一的地質(zhì)圖;而衛(wèi)星僅用一張照片就把情況看清,還發(fā)現(xiàn)了地面測量中無法發(fā)現(xiàn)的斷層構(gòu)造。我國考古工作者還利用遙感衛(wèi)星圖片,發(fā)現(xiàn)了一批古代遺跡。比方內(nèi)蒙古昭烏達盟附近的一座被黃沙深埋的古城,在遙感衛(wèi)星照片上被發(fā)現(xiàn),并確認是元朝忽必烈為其女兒魯國大長公主興建的應(yīng)昌古城。1、本文的說明順序是。對本文結(jié)構(gòu)理解正確的一項為哪一項A./B./C./D./2、理解文中畫橫線句子所運用的說明方法:a句運用的說明方法是(A、下定義B、作詮釋)b句除運用了舉例子、列數(shù)字外,還運用了什么說明方法?運用這種說明方法有何具體作用?3、第四段畫浪線句子所說明的對象的特征
23、之一是4、理解第二段中加點詞:一直不能刪掉,這是因為才的用法是。A、表示強調(diào)所說的事B、表示比照之下數(shù)量少C、表示事情發(fā)生得晚D、表示只有在某種情況下然后怎樣關(guān)鍵提示以上訓練和考查的重點是整體感知說明文內(nèi)容的能力。整體感知說明文內(nèi)容,指的就是能明確說明對象及其特征,把握說明順序和說明方法,理清結(jié)構(gòu)和理解文意,等等。能整體感知課文的大概內(nèi)容,這是?教綱?提出的要求,據(jù)此,中考對說明文閱讀能力的考查格外看重,我們必須予以足夠重視。解題思路解答第1題,先要整體把握文意,明確第一段末句的幾點意思對下文的作用,據(jù)此就能一舉兩得,揭開順序和結(jié)構(gòu)之謎。第2題,解答要弄清下定義和作詮釋的根本區(qū)別,用換位法(主
24、語與連同定語在內(nèi)的賓語互換位置)加以鑒別,換后意思不變的是下定義,換后意思發(fā)生邏輯錯誤了,就是作詮釋。解答,目光要在航空照片、飛機航拍和人工上聚焦,并揣摩作者的用意,就不難看出意在用它們跟遙感衛(wèi)星的工作效率用比較,以突出遙感衛(wèi)星工作效率高的優(yōu)點。解答第3題,只要扣住僅和還這兩個副詞,答案就會撩開面紗。第4題,解答要看到一直是與長期以來相照應(yīng)的,便可揣摩出它對查找內(nèi)在原因的難度之大起了強調(diào)作用。解答,要聯(lián)系上文理解,會很快排除A和B,卻可能會在C和D中猶豫不決,但只要聯(lián)系長期以來和一直找不出去揣摩,你就會覺得選C才是準確的。初二說明文11我最愛吃的一道菜就是“糖醋丸子,它香香甜甜而且外焦里嫩可口
25、極了。但這道路菜在我們家只有一個人做的,那就是我媽媽了,我想一定有竅門在一個周末的中午,媽媽又要做這道拿手菜了。我懷著好奇心,趕緊來到廚房看個究竟,媽媽快樂的一邊做一邊講解,主料是六味齋上好的丸子。第一步:配好輔料:蔥、姜、蒜;拿出白糖、醋、鹽;粉面水包含兩小勺紅薯粉,一小勺白面放入半碗水中攪勻。第二步:炸丸子。媽媽說這一步非常重要,丸子想外焦里嫩就要炸到位,炸的時候丸子的肉香撲鼻而來,勾起了我的饞蟲。第三步:炒鍋放少許油,冒煙后參加蔥、姜、蒜,隨后又依次放入白糖、鹽、醋、粉面水,加熱至變色透明,翻后嘗一嘗味汁酸甜可口便可放入炸好的丸子,這下OK了!裹著瓊汁的丸子在陽光下尤如晶瑩剔透的寶珠放在
26、如白玉般的盤子內(nèi),飄出誘人的香味,夾一顆放入口中預想滑酸甜的味汁包著焦脆酥嫩的肉丸,哇!媽媽這“糖醋丸子能否讓我一個人全包了,可以嗎?原來小小的一道“糖醋丸子“也要這么多步驟呀!怪不得吃起來滿口余香,百吃不厭呢。初二說明文12我家廚房有很多家用電器,有保鮮制冷的電冰箱、有快速便捷的電磁爐、有烹制美味的電烤箱、但我最喜歡功能齊全的微波爐。微波爐形狀是長方形的,黑色的.外殼,周圍有一圈有銀白色的花邊。透明玻璃制作的門,也是觀察口,可以看見里面烹制食物的樣子。門上貼著一個廚師小象,身穿白大掛,頭戴廚師帽,伸出邀請的姿勢,好似在對你說:美味要出爐了,快來品嘗吧!門的右側(cè)有一排功能鍵,有火力、確定、取消
27、、還有時間鍵。翻開玻璃門,里面有一個玻璃制作的圓盤??局茣r圓盤會微微轉(zhuǎn)動,最上方還有兩個烤制管,烤制時燈過幾秒鐘,會亮起來,越來越亮,亮的刺你的眼。還有一個通氣孔,可以聞出食物的香氣。記得有一天,媽媽有事不在家,我肚子餓得咕咕叫。于是,我學著媽媽的樣子拿一個碗,和一個雞蛋,先拿一個雞蛋在碗邊輕輕地磕一下,雞蛋裂出一個小口,把雞蛋拿到碗的正上空,從裂口中把雞蛋拔開。這時,乳白色的蛋清加雜著嫩黃的蛋黃一同流入了碗里。再用筷子把雞蛋攪勻。放入鹽,味精和適量的水。再用保鮮膜把碗口封好,翻開微波爐的門,然后把它拿到圓盤上,把門關(guān)上,按一下選擇鍵的微波,再把時間調(diào)到三分鐘,按下開始鍵,微波爐發(fā)出嗡嗡的聲音
28、,不到一會香氣從通氣口中散發(fā)出來,彌漫整個屋子,只聽叮的一聲,微波爐停止了轉(zhuǎn)動。我把微波爐門翻開,拿起夾碗器,把做好的雞蛋糕拿了出來,掀起保鮮膜,香噴噴的雞蛋糕又一次鋪面而來,我津津有味地吃著自己親手做的雞蛋糕心理美極了!微波爐真是我家的便捷小能手?。∥覑鬯?,喜歡它!初二說明文13是什么可以幫助我們釋放壓力,是什么可以幫助我們調(diào)節(jié)情操,是什么可以幫助我們平緩氣息,那就是眾所周知的兒歌!今天讓我們好好汲取童謠中的精華吧!就讓我們的靈魂靜靜地徜徉在音樂的海洋里,讓最深處的心靈隨音樂的旋律一起飛翔。兒歌可以幫助困惑的人走出煩惱,迎向無憂無慮的世界;兒歌可以幫助傷心的人走出絕望,奔向希望的明天;兒歌可
29、以幫助憂郁的人走出惆悵,追趕歡樂的未來;兒歌可以幫助孤單的人走出空虛,走向精彩的人生。動聽的童音可以幫助人舒解緊繃的精神,從崩潰的邊緣中拉回來;兒歌可以幫助人緩解心頭上的壓力;兒歌有助于人們忘卻一切煩惱;是稚嫩的童音讓人們沉醉于回味無窮的童年中;是兒歌讓人們找到了生活的樂趣。只有兒歌在簡單中復雜,不乏味不單調(diào)不深沉。它抒發(fā)了美麗的大自然,喚醒了萬物,與和諧的世界,描繪了“人之初、性本善的道德觀念。它與生活緊密相連,看似詞句表達簡單言明,但它不失淳樸,流露真實,凈化人類的心靈。其他有些歌曲與其相比之下,更容易促使情緒波動,個人的內(nèi)心世界顯得更渾濁。情歌越聽越讓人陷得越深,就像踩在沼澤中,深深不能
30、自拔;勵志歌曲聽多了讓人感到麻木,甚至容易陷入沉思,顯得尤為緊張、激憤;流行歌曲更是有失知覺,詞句淺薄、平庸、俗不可耐;唯有兒歌自然、簡單,可助于凈化心靈,老少皆宜。兒歌能夠舒緩焦慮和抑郁,改善情緒,增進認知能力;兒歌能夠陶冶美好的情感,激發(fā)豐富的想象。就讓我們走進音樂的世界吧!初二說明文14我家住在電廠小區(qū),別看它房子外表陳舊,而且樣子老式,但它里面真的很好玩。我從早上開始介紹,清晨東方露出淡淡的光芒,小區(qū)在細微的光芒中顯現(xiàn)出他的雄姿。啊!電廠小區(qū)新的一天開始了。中午放學回家,烈日當空,驕陽似火。好似天空炸開了鍋。我們像在鍋上的螞蟻急急忙忙的往家里跑去。而有人是一路談?wù)勑π盟坪荛_心似的。吃過午飯你站在10號樓向北眺望,整個小區(qū)盡收眼底。10幢巍峨壯麗的樓房遙遙相對。二列樓房中間是一個寬闊的草坪。綠色的小草鋪滿整個草坪。草
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