部編版《道德與法治》小學(xué)二年級上冊第7課《我是班級值日生》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁
部編版《道德與法治》小學(xué)二年級上冊第7課《我是班級值日生》優(yōu)質(zhì)課件_第2頁
部編版《道德與法治》小學(xué)二年級上冊第7課《我是班級值日生》優(yōu)質(zhì)課件_第3頁
部編版《道德與法治》小學(xué)二年級上冊第7課《我是班級值日生》優(yōu)質(zhì)課件_第4頁
部編版《道德與法治》小學(xué)二年級上冊第7課《我是班級值日生》優(yōu)質(zhì)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、7. 我是班級值日生今天我值日想一想:值日生要做哪些事?掃地?cái)[放桌椅開門收作業(yè)本 檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。 負(fù)責(zé)照顧班級的花花草草。 負(fù)責(zé)幫著同學(xué)分餐。 負(fù)責(zé)檢查班級紀(jì)律情況。 帶隊(duì)和領(lǐng)操。想一想:他們?yōu)槭裁催@樣做? 早晨,她比平時(shí)提早到達(dá)學(xué)校。今天我是值日生課間十分鐘,他們沒有像往常一樣出去玩,而是今天我是值日生 上課前,她早早做好課前準(zhǔn)備。今天我是值日生 眼操時(shí)間,他們站到了教室前面帶眼操。今天我是值日生 要排隊(duì)時(shí),她第一個(gè)站好自己的位置。今天我是值日生為什么這么盡心盡力地當(dāng)值日生呢? 值日生是為班級服務(wù)的,我們都是班級小主人 作為值日生,盡心盡力地工作,是心中有集體 認(rèn)認(rèn)真真為班級服務(wù),是

2、值日生應(yīng)盡的職責(zé)。作為值日生,小紅哪里做得好? 一心想著服務(wù)班級和同學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真做值日。 真心實(shí)意幫助同學(xué)。 處處給同學(xué)做榜樣 值日生是在為班級服務(wù),我們都是班級小主人,要盡心盡力做好值日生工作。要明確值日生應(yīng)盡的職責(zé),還要認(rèn)認(rèn)真真完成好每一件事。只有心中有同學(xué),心中有集體,認(rèn)真負(fù)責(zé),才能成為一個(gè)合格的班級值日生。第一次當(dāng)值日生,我遇到的困難 如果他提前通知大家,安排好,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。觀點(diǎn)對對碰 他應(yīng)該組織大家一起做值日,共同完成值日任務(wù)。 他第一次當(dāng)值日生沒有經(jīng)驗(yàn),不會(huì)組織同學(xué)們。 國家中小學(xué)課程資源我們來幫忙02 給他出主意1.提前提醒組內(nèi)的同學(xué)2.分配好每個(gè)人的任務(wù)3.組織大家

3、一起做值日4.給組內(nèi)的同學(xué)做榜樣 圖書角,書散落一地。 你怎么把垃圾堆在路中間,差點(diǎn)把我絆倒! 我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字,行嗎? 我夠不著上面,讓我擦黑板不合理。這些情況怎么辦? 國家中小學(xué)課程資源 同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾的情況 看到班級圖書角的書隨意亂放 值日生分配任務(wù),要考慮同學(xué)的情況 打掃衛(wèi)生要注意說一說:遇到這些情況,他該怎么做? 國家中小學(xué)課程資源當(dāng)好值日生有方法 國家中小學(xué)課程資源梳理“當(dāng)好值日生的方法”01 做事要有原則,事事按照規(guī)定來。02告知同學(xué)具體做法,得到理解。03根據(jù)同學(xué)情況,合理分配任務(wù)。 04 細(xì)致安排,不給他人添麻煩。你喜歡這樣的值日生嗎?你喜歡這樣的值日生嗎? 作

4、為班級值日生,他態(tài)度不好,隨意指責(zé)同學(xué),沒禮貌 掃地太累了,作為值日生,他專挑簡單的工作 同學(xué)沒做錯(cuò),就隨意記錄同學(xué)的名字 值日生是為同學(xué)服務(wù)的說一說:你喜歡這樣的值日生嗎?為什么? 作為班級值日生,是為同學(xué)、為班級服務(wù),是作為班級小主人承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn),要按規(guī)矩做事。同時(shí)要學(xué)會(huì)理解他人,在安排和分配工作時(shí),多站在他人角度思考。洋洋變了夸夸我們班的值日生動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)態(tài)度認(rèn)真微笑服務(wù)親切友好盡職盡責(zé)始終如一主動(dòng)承擔(dān)榜樣示范夸夸我們班的值日生我是班級小主人,當(dāng)好班級值日生。工作盡職又盡責(zé),負(fù)責(zé)任又有愛心。處處成為小榜樣,要為集體添光彩。2022我是班級值日生今天我值日仔細(xì)觀察:這兩張圖片有什么不一樣的地

5、方嗎?值日生對于班級有著怎樣的貢獻(xiàn)?生活處處有法律今天我值日,要給大家做榜樣。我要早點(diǎn)到校, 給大家開門。你少做了一道題, 是不會(huì)做嗎?我要把地掃干凈,讓大家在教室里更舒服。 會(huì)忘記早點(diǎn)幫同學(xué)們開門。 課間和同學(xué)們出去玩了,忘記擦黑板,總是需要老師的提醒。掃地的時(shí)候好粗心,老是把垃圾留在地上。 還有什么呢? 值日當(dāng)天的不足想一想:下次輪到自己做值日生時(shí)會(huì)怎樣做呢?同學(xué)們都說得很好!認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔,同學(xué)們心情舒暢,還是愛集體、愛勞動(dòng)的表現(xiàn),是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員,是集體的小主人,就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。相信大家可以

6、從自身做起,成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的值日生。這種情況怎么辦看完一本,請放回原處,再拿第二本。我夠不著上面, 讓我擦黑板不合理。你怎么把垃圾堆在路中間,差點(diǎn)把我絆倒!我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字,行嗎? ?(1)遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說,告訴他們正確的做法。(2)對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整,可以安排個(gè)子稍高的同學(xué)擦黑板。(3)值日時(shí)也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)等。(4)對于違紀(jì)的同學(xué)要如實(shí)記錄,不徇私情。 教是太大了,我一個(gè)人掃完一個(gè)區(qū)域就會(huì)被同學(xué)們踩亂。 我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,每次值日都要很早起床。 擦完黑板以后衣服總是臟臟的。自己在值日時(shí)遇到過怎樣的困難

7、?應(yīng)該怎樣做?你說得不對今天我值日,你們都得聽我的!嘿,你地沒掃干凈掃地太累了, 我去擦黑板我沒做錯(cuò)什么,你為什么記我的名字?說一說:羊羊這樣的值日生自己喜歡嗎?它應(yīng)該怎樣做才是一名合格的值日生呢? 值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的,要愛勞動(dòng)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)。相信同學(xué)們在值日的時(shí)候不會(huì)成為羊羊一樣的值日生,會(huì)盡心盡力為班級服務(wù)。你喜歡下面哪個(gè)值日生的做法呢?在后面的括號里打個(gè)吧。 1.明明掃地時(shí),教室里到處都飛著灰塵。( )2.羊羊倒垃圾時(shí)慢慢走,紙屑不落地。 ( )3.上課鈴響了,紅紅才想起忘了擦黑板。( )4.麗麗掃完地主動(dòng)幫同學(xué)擦桌子。 ( )5.淘淘和皮皮拿著笤帚打鬧。 ( )夸夸我班的值日生請不要在樓梯上打鬧! 這樣危險(xiǎn),還會(huì)影響別人。我們小組的于浩同學(xué)值日的時(shí)候很有禮貌,也很有辦法。他站在樓道口值日,看見老師會(huì)敬禮問好;看見同學(xué)們上下樓梯打鬧,沒有靠右行走,他會(huì)上前好好勸說。他是一個(gè)好值日生!我們小組的李敏同學(xué)值日很認(rèn)真,從來沒有忘記過值日。只要一下課,她就立即去擦黑板整理講臺,讓每位來上課的老師都有整潔的講臺。老師們都夸她呢!說一說:在值日時(shí),自己特別佩服誰?他(她)是怎樣做的,讓自己這樣佩服?試一試:將自己的大拇哥送

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論