家教故事-斤斤計(jì)較的媽媽微變通

1、家教故事 斤斤計(jì)較的媽媽微變通晚上到家已7點(diǎn)，家里到處都散落著孩子的玩具，連個(gè)下腳的地兒都沒(méi)有。我讓孩子收拾，孩子反說(shuō)：“媽媽，你給我收拾。” 孩子還要出去玩，但他的書還沒(méi)背完。我本想阻止，但“強(qiáng)扭的瓜不甜”，還不如讓他先玩。 在外面玩了20多分鐘，一到家孩子就說(shuō)：“背課文背詩(shī)，還被換了一首新的詩(shī)?！比缓笞约耗贸鰜?lái)要背的紙張讓我陪著背。背到最后，還剩新?lián)Q的那首詩(shī)不會(huì)背。 之前孩子背書都是看一下直接上來(lái)就背，這次我先下手為強(qiáng)：“來(lái)，背吧?！?孩子一把抓過(guò)去：“還是先讀幾遍吧。” 讀了三四遍，會(huì)了前兩句。 孩子急起來(lái)：“如果自己寫的詩(shī)，就不用背了吧？” “那是?！?“現(xiàn)在還有詩(shī)人嗎？” “當(dāng)然有了

2、，徐志摩的詩(shī)輕輕地我走了/正如我輕輕地來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩這就是現(xiàn)在的詩(shī)?！蔽艺f(shuō)，“要不換個(gè)口味，背課文吧？” 孩子同意了，背完課文又開始背詩(shī)。 “已經(jīng)會(huì)一半了，50分了呀?！蔽覍?duì)皺著眉頭的孩子說(shuō)。 “這首詩(shī)太難了，值300分?！焙⒆诱f(shuō)。 “那就是150分了。” 孩子又讀，最后剩一句不會(huì)背，氣得把紙一巴掌拍桌子上，沖我吼道：“太難了，不背了！” 我真想罵回去：“老師讓你背的詩(shī)，愛背不背，管老娘屁事！”但我知道：之前因背書起沖突，確實(shí)是孩子先急，但到最后反而是我讓事態(tài)擴(kuò)大了，每每看到有背誦的作業(yè)我都如臨大敵，心想又要來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)。帶著這種心態(tài)結(jié)果次次如我“所愿”刀光劍影。 這次我一反常

3、態(tài)，一語(yǔ)不發(fā)，靜靜地呆在一邊。過(guò)了一兩分鐘，看孩子神色緩和下來(lái)，我說(shuō)：“這首詩(shī)確實(shí)挺難的，今天背這么長(zhǎng)時(shí)間了，你看怎么辦，放棄嗎？還是明早我叫你起來(lái)，再試試看？” “媽媽，再讓我背兩遍，如果還背不出來(lái)，明早起來(lái)背?！?“我兒子就是知道堅(jiān)持，來(lái)，我陪你?！蔽疑锨皳肀Я艘幌?，他差點(diǎn)兒哭了，揉揉眼睛又開始背。 終于背下來(lái)了。 我趕緊說(shuō)：“你怎么記下來(lái)的呀？來(lái)，教教媽媽。” “媽媽，是這樣的，我把這句在心里默誦了好幾遍，就會(huì)背了。”孩子笑瞇瞇地說(shuō)。 “哇，你的這種方法太厲害了，媽媽怎么沒(méi)想到，向你學(xué)習(xí)！” 2、 書背完了，孩子便開始把地上的玩具往箱子里放，我默默收起了準(zhǔn)備收他亂放的玩具的兩個(gè)大袋子，趕

4、緊也過(guò)去幫他撿。 收拾完了，我笑說(shuō)：“今天我好失望呀?！焙⒆硬唤獾貑?wèn)：“為什么？” “咱們規(guī)定的是8點(diǎn)開始收亂放的東西，本來(lái)以為今天會(huì)有不小的收獲，卻沒(méi)想到一個(gè)東西也沒(méi)收走?！焙⒆勇犃耍昂俸佟敝毙?。 當(dāng)晚，孩子嚴(yán)重超時(shí)，9點(diǎn)了還在洗漱。 “媽媽，超時(shí)了，又不能聽故事了，真慘！”孩子非常失落地說(shuō)。 “可以聽一個(gè)?！蔽倚φf(shuō)。一個(gè)故事八九分鐘，讓孩子聽一個(gè)故事美美地睡覺(jué)會(huì)讓孩子少了些許遺憾吧。 “我很納悶兒，媽媽，你今天咋這么好呀？”孩子笑。之前這么嚴(yán)重的超時(shí)，還想聽故事？那可是門兒都沒(méi)有。 “因?yàn)槲矣袀€(gè)好兒子，好兒子得配個(gè)好媽媽才行?！蔽倚φf(shuō)。 “媽媽，我不好，我今天大聲吼了?！焙⒆硬缓靡馑嫉卣f(shuō)。 “你已經(jīng)很不錯(cuò)了，看