2019年重慶市高等職業(yè)教育分類考試語(yǔ)文

1、2019年重慶市高等職業(yè)教育分類考試文化素質(zhì)測(cè)試試卷（語(yǔ)文）一、基礎(chǔ)知識(shí)（共6小題，每小題4分，共24分）從每個(gè)小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)最符合題目要求的，并將答題卡對(duì)應(yīng)位置上的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是裸露（心）艄公（shdo）起哄（h&ng）拐彎抹角（m&）叮嚀（ning）夜幕（m&）闊綽（chuo）十惡不赦（she）憎惡（zeng）褻瀆（xie）煞白（sha）眾目睽睽（kui）附和（he）投奔（ben）接種（zhong）毗牙咧嘴（cl）下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是天涯海角巧奪天工屈指可數(shù)積重難返雷厲風(fēng)行黃粱美夢(mèng)蛛絲馬跡中流抵柱因地制宜明察秋毫伸張正義原形畢

2、露鄭重其事莫名其妙一如既往自以為是下列選項(xiàng)中，依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是守門員還沒(méi)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)飛進(jìn)了球門。我們要把真實(shí)情況給上級(jí)部門。國(guó)慶出行的人非常多，所以外出旅游前一定要先機(jī)票。這座大橋今年年底通車，工人們正加班加點(diǎn)地完成收尾工作。反映反應(yīng)預(yù)定預(yù)訂B.反應(yīng)反映預(yù)定預(yù)訂C.反映反應(yīng)預(yù)訂預(yù)定D.反應(yīng)反映預(yù)訂預(yù)定下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是他奮筆疾書，文不加點(diǎn)，一氣呵成地寫完了作文。月下，湖面上飄來(lái)一陣悠長(zhǎng)的笛聲，不絕如縷，令人心醉。老師講得繪聲繪色，非常生動(dòng)，所有同學(xué)聽(tīng)得出神入化。隨著電子讀物的普及，一般人藏書也就不會(huì)汗牛充棟了。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是工作中，我們要

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題?；始荫R德里隊(duì)對(duì)巴塞羅那隊(duì)的進(jìn)攻早有準(zhǔn)備。我們年級(jí)三班的體育是最強(qiáng)的一個(gè)班?？戳藨?zhàn)狼2，給我們留下了深刻的印象。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是他取得好成績(jī)的原因。一是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是非?？炭嗯ξ覀儽仨毲宄?，上課時(shí)到底應(yīng)該把注意力集中在什么地方？媽媽不停地念叨著要注意飲食衛(wèi)生、加減衣服、早點(diǎn)睡覺(jué)等等。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的說(shuō)笑，有的打鬧，有的唱歌，很是活躍。二、古詩(shī)文閱讀（共5小題，每小題4分，共20分）閱讀下文，完成79題杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。7結(jié)合詩(shī)句

4、的內(nèi)容，對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是渚清沙白鳥(niǎo)飛回渚：水中小洲無(wú)邊落木蕭蕭下木：樹(shù)枝百年多病獨(dú)登臺(tái)獨(dú)：獨(dú)自潦倒新停濁酒杯新：最近8下列對(duì)詩(shī)句的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”為我們描繪了一幅悲涼的秋景圖，抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的感情。“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，詩(shī)人借助“落木蕭蕭”“長(zhǎng)江滾滾”兩個(gè)意象，融情于景，透露出詩(shī)人內(nèi)心無(wú)限的悲涼。“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”寫出了詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)的內(nèi)心孤獨(dú)之感，同時(shí)也對(duì)自己晚年不幸發(fā)出感慨。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表明詩(shī)人飽嘗國(guó)難家愁，白發(fā)日多，因病斷酒，悲愁難以排遣。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是詩(shī)人

5、借蕭條秋景抒悲苦之情，視角變化而又情調(diào)統(tǒng)一，全詩(shī)圍繞詩(shī)歌的中心“悲秋，而作，意味深長(zhǎng)。詩(shī)人寫景時(shí)采用了視聽(tīng)結(jié)合的手法，將所見(jiàn)和所聽(tīng)糅為一體，讓畫面具有立體感，使讀者身臨其境。本詩(shī)景與情形成對(duì)比烘托，表面上是對(duì)三峽景物的贊美，實(shí)際寫的是詩(shī)人困于三峽無(wú)法還家的惆悵。本詩(shī)對(duì)偶工整，音調(diào)鏗鏘，給人以一種整飭對(duì)稱的美感，在抑揚(yáng)有致的韻調(diào)中，體現(xiàn)出詩(shī)人沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。虛詞辨析與句式判斷，完成1011題下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一組是吾嘗終日而.思矣，不如須臾之所學(xué)也。（勸學(xué)）青，取之于藍(lán)，而.青于藍(lán)。（勸學(xué)）憂懈怠，則思慎始而敬終。（諫太宗十思疏問(wèn)之，則.曰：“彼與彼年相若也，道相似也。

6、，師說(shuō)）今言“華”如“華實(shí)”之“華”者（游褒禪山記）又以悲夫古書之.不存。游褒禪山記）具告以.事。鴻門宴）籍何以.至此。鴻門宴）下列句子中，與例句句式相同的一句是例句：若屬皆且為所虜。鴻門宴）其孰能譏之乎？（游褒禪山記）積土成山，風(fēng)雨興焉。勸學(xué)）今日之事何如？（鴻門宴）妝成每被秋娘妒。琵琶行）三、翻譯、默寫（共2小題，共10分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題3分，共6分）（1）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。（勸學(xué)）譯文：。（2）范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。（鴻門宴譯文：。13請(qǐng)將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（每小題2分，共4分）（1）天生我材

7、必有用，。（將進(jìn)酒（2），一種相思，兩處閑愁。（一剪梅紅藕香殘玉簟秋）四、現(xiàn)代文閱讀（共4小題，每小題4分，共16分）閱讀下面文章，完成1417題。做一株堿蓬矯友田在我居住的村子南面是一片廣闊的鹽灘，在這片蒼涼的土地上，生長(zhǎng)得最旺盛的生命就是堿蓬了。每到春天，一場(chǎng)細(xì)雨之后，那些肥嫩的、圓柱狀的小葉芽便撐開(kāi)泛著微小鹽粒的堿壤，生機(jī)勃勃地冒了出來(lái)。這些平凡的生命，最初往往會(huì)使人們忽視了它們的存在。那些翠綠而泛著淡粉的堿蓬宛如一朵朵綠云，仿佛是在一夜之間，將整個(gè)孤寂的鹽灘覆蓋了。于是，一些海鳥(niǎo)便從海邊飛來(lái)，在一望無(wú)邊的堿蓬叢中筑巢孵蛋。在貧困的年月里，堿蓬是村人最廉價(jià)的食物。人們只需花上一點(diǎn)工夫，就

8、能剜回來(lái)一竹簍一竹簍的堿蓬。然后，將其在開(kāi)水里焯一下，再拌上少許玉米面，做成菜團(tuán)充饑。剩下的堿蓬，則可以毫不吝嗇地倒入豬食缸中漚成飼料，用它來(lái)喂養(yǎng)心頭那最樸實(shí)的希望。而如今，已吃膩了大魚大肉的人們，對(duì)堿蓬愈加情有獨(dú)鐘。人們喜歡用堿蓬來(lái)調(diào)換一下口味，用它來(lái)做菜包、水餃或者涼拌小菜等。在一些菜市場(chǎng)上，廉價(jià)的堿蓬竟然成為一種暢銷菜，還大大方方地走進(jìn)了一些高級(jí)飯店。上小學(xué)的時(shí)候，有一次，班里舉行野炊活動(dòng)。在鹽灘前，我和一些同學(xué)望著那一片片長(zhǎng)勢(shì)茂盛的堿蓬，不解地問(wèn)身邊的老師：“這兒地上都冒著鹽粒，堿蓬為什么能生活下來(lái)呢？”老師并沒(méi)有直接回答我們的問(wèn)題，而是對(duì)我們說(shuō)：“你們拔一株堿蓬，觀察一下，它有什么與

9、眾不同之處？”我們爭(zhēng)著蹲下身子，因?yàn)槟_下的鹽堿地非常松軟，所以我們沒(méi)費(fèi)多大氣力，每人手中便有了一株堿蓬。而后，我們發(fā)現(xiàn)堿蓬的根系非常發(fā)達(dá)，而且還十分堅(jiān)韌，就像藤條一樣，任憑你怎么用力，也難以把它們扯斷。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)生命，如果想要在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，就必須將自己生命的根系變得發(fā)達(dá)和堅(jiān)韌起來(lái)?！币簿褪菑哪且豢唐穑覍?duì)堿蓬這平凡的生命，萌生了一種肅然起敬的感覺(jué)。因?yàn)?，它使我明白了一個(gè)平凡的但卻令我銘刻一生的道理：面對(duì)生活，我們應(yīng)該努力去做一株堿蓬！（選自成才之路2007年第29期，有改動(dòng)）14下列選項(xiàng)中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是仿佛是在一夜之間，堿蓬將整個(gè)孤寂的鹽灘覆蓋了。那些

10、翠綠而泛著淡粉的堿蓬宛如一朵朵綠云。在一些菜市場(chǎng)上，廉價(jià)的堿蓬竟然成為一種暢銷菜，還大大方方地走進(jìn)了一些高級(jí)飯店。那些肥嫩的、圓柱狀的小葉芽便撐開(kāi)泛著微小鹽粒的堿壤，生機(jī)勃勃地冒了出來(lái)。文章對(duì)班里野炊活動(dòng)的記敘，所屬的手法正確的一項(xiàng)是A.倒敘B.順敘C.插敘D.補(bǔ)敘下列選項(xiàng)中，不屬于堿蓬特征的一項(xiàng)是A.根系非常發(fā)達(dá)B.生長(zhǎng)環(huán)境惡劣C.根系十分堅(jiān)韌D.生命旺盛頑強(qiáng)17關(guān)于“我”對(duì)堿蓬萌生肅然起敬的感覺(jué)的原因，下列表述不正確的一項(xiàng)是堿蓬顯示了平凡的生命仍然可以產(chǎn)生與眾不同的價(jià)值。堿蓬使我明白了不畏艱辛頑強(qiáng)生存的做人道理。堿蓬面對(duì)惡劣條件，不斷強(qiáng)大自己的生命根系創(chuàng)造了奇跡。D.堿蓬證明了一種強(qiáng)大的生

11、命應(yīng)能夠適應(yīng)不同的生存環(huán)境。五、語(yǔ)言運(yùn)用(共2小題，共10分)18仿照示例，續(xù)寫兩個(gè)句子。要求：這兩個(gè)句子要與示例結(jié)構(gòu)相同，并與它構(gòu)成意義相對(duì)完整的排比句。(6分)示例：海的品格在于包容，(1),(2)。為了更好地推廣普通話，請(qǐng)你擬一條推廣普通話的公益廣告詞。要求：節(jié)奏整齊或押韻，讀起來(lái)上口，不超過(guò)20個(gè)字。(4分)六、寫作(共1小題，20分)為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校成立了“漢韻”社團(tuán)。請(qǐng)擬一份加入該社團(tuán)的申請(qǐng)書要求：(1)字?jǐn)?shù)在300字左右。(2)申請(qǐng)書各要素齊全。語(yǔ)文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（共3小題，每小題3分，共9分）1D2A3C二、古代詩(shī)文閱讀（共7小題，共36分）4A5B6B7（1）（徐九思）被巡撫檢舉揭發(fā)，吏部尚書熊浹知道他有德有才，特意留下了他。（2）漕河、鹽河相鄰而不相通，漕河水漫出來(lái)就泛濫成田地澇災(zāi)。8上句寫清晨駕著小船沖開(kāi)霧氣驚起群雁紛飛?！皯T”字表明經(jīng)常這樣，“沖”字表明船行疾速。下句寫傍晚駕著小船搖碎倒映水中的夕陽(yáng)，隱沒(méi)在亂煙暮靄之中。“飐”字生動(dòng)地表現(xiàn)出船行河面水波蕩漾的景象，“入”字形象地表現(xiàn)出小船鉆進(jìn)暮靄之中的情景。9尾聯(lián)描寫作者在繁華塵世的孤獨(dú)、失意、窘迫