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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 國(guó)旗國(guó)旗真美麗教案doc 第三課 祖國(guó)您好第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:賞識(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)歌; 演唱國(guó)旗國(guó)旗真美觀。 教材分析:國(guó)旗國(guó)旗真美觀是一首 2/4 拍,五聲 C 宮調(diào)式,四樂(lè)句一段體的兒童歌曲。歌曲的旋律流暢,美好抒情,歌詞干脆,多為一字一音,簡(jiǎn)樸易唱,抒發(fā)了孩子們贊美與喜歡國(guó)旗的真摯情感。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)識(shí)與技能:能用自然美好的歌聲演唱國(guó)旗國(guó)旗真美觀,表達(dá)愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的感情。 2、過(guò)程與方法:能用自然、放松的歌詠狀態(tài),隨老師用lu模唱旋律,并用拍手、拍腿的動(dòng)作,邊唱邊拍擊。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:懂得國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征,能用崇敬的心情凝聽(tīng)中華
2、人民共和國(guó)國(guó)歌。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲國(guó)旗國(guó)旗真美觀。 教學(xué)難點(diǎn):用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)國(guó)旗國(guó)旗真美觀。 教學(xué)打定:鋼琴、課本、課件、國(guó)歌錄像 教學(xué)過(guò)程: 一、 組織教學(xué):師生問(wèn)好 二、 發(fā)聲練習(xí) 三、 導(dǎo)入 師:同學(xué)們,在今天上課之前,老師先請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一首歌。(播放歌曲)這是一首什么歌?(生答:國(guó)歌)沒(méi)錯(cuò),這是我國(guó)的國(guó)歌,又叫義勇軍舉行曲。那請(qǐng)同學(xué)們想一想,在什么場(chǎng)合中會(huì)升起我們的國(guó)旗、奏響我們的國(guó)歌呢?(生答)大家說(shuō)的分外好,讓我們一起來(lái)看一看。想一想,當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌時(shí),你的心情是怎樣的呢?(生答)師總結(jié):國(guó)旗與國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族尊嚴(yán)與榮譽(yù)的象征,是我們每個(gè)人心中的高傲與驕傲,所以我們確定要嚴(yán)肅
3、肅穆的凝聽(tīng)國(guó)歌,凝望國(guó)旗,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)趪?yán)肅的國(guó)歌聲中感受那份神圣與驕傲! 四、學(xué)習(xí)新歌 師:今天這節(jié)課,老師還給大家?guī)?lái)了一首歌詠國(guó)旗的歌曲,名字叫做國(guó)旗國(guó)旗真美觀,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng),歌曲是怎樣歌詠我們的國(guó)旗的?從畫(huà)面上你都看到了什么? 1、 播放多媒體動(dòng)畫(huà),學(xué)生留心凝聽(tīng)和觀看。 師:歌曲是怎樣歌詠國(guó)旗的?(生答:國(guó)旗很美觀,金星照大地,我愿變朵小紅云,飛上藍(lán)天親親您) 2、 按節(jié)奏朗讀歌詞(出示課件歌詞,師范讀一遍)師:我找一名 同學(xué)來(lái)給大家范讀一下歌詞。(找一名同學(xué)范讀)我們?nèi)嘁黄饋?lái)試一試?。ㄈ嗬首x歌詞) 3、 再次凝聽(tīng)歌曲。師:請(qǐng)你感受一下歌曲的心緒是怎樣的?(生答
4、) 4、 播放歌曲,師示范拍出強(qiáng)與弱。 5、 生拍強(qiáng)弱。師:請(qǐng)同學(xué)們一起拍出歌曲的強(qiáng)弱吧?。úシ乓魳?lè))同學(xué)們做得真不錯(cuò)! 6、 模唱。師:接下來(lái)我們用lu來(lái)唱唱這首歌吧?。◣煼冻谝痪洌缓髮W(xué)生完整模唱)同學(xué)們唱的好極了,加緊把歌詞唱一唱吧!我唱一句,你們唱一句。 7、 師生接唱。(師先示范)師:我們一起來(lái)試一試。師彈琴,師生接唱。 8、 完整跟琴演唱歌詞。師:我們?cè)诔臅r(shí)候要把歌曲的強(qiáng)弱唱出來(lái),下面請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)完整的演唱吧! 9、 跟音樂(lè)邊拍邊唱。師:同學(xué)們唱的可真好,接下來(lái)我們邊唱邊拍,加上拍手、拍腿的伴奏確定更入耳。 10、 學(xué)生跟音樂(lè)完整演唱。師:接下來(lái),讓我們帶著這種親切、和暖的感
5、受來(lái)演唱這首歌曲,還要留神我們的表情要微笑! 五、編創(chuàng)活動(dòng) 師:同學(xué)們可以做小小演唱家了,唱的更加好,分外專心。我們除了可以用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)國(guó)旗的喜歡,還可以用什么其它方式呢?(生答:舞蹈的方式)這個(gè)想法分外棒,那你們可以為這首好聽(tīng)的歌曲配上好看的動(dòng)作嗎?我們一起來(lái)編一編,看看誰(shuí)的動(dòng)作最美麗! 1、跟音樂(lè)表演。師:國(guó)旗真美觀,請(qǐng)小摯友用你們?nèi)攵母杪暫兔篮玫奈璧敢黄饋?lái)贊美它吧?。úシ鸥枨?2、隨音樂(lè)完整表演。師:小摯友跳的可真好,在我們邊表演邊唱歌時(shí),可不要忘了把它唱出來(lái)呀。還要留神我們的歌聲入耳嗎?我們微笑了嗎?我們的動(dòng)作好看嗎?現(xiàn)在讓我們唱起來(lái)、動(dòng)起來(lái)吧?。úシ鸥枨?3、挑揀個(gè)別同學(xué)上臺(tái)表演。師:小摯友們做的分外好,你們的舞姿真是太美麗了。小面我請(qǐng)幾名同學(xué)上前面來(lái)給大家表演一下。(師選生上臺(tái))臺(tái)上的同學(xué)表演給大家看,那坐在下面的同學(xué)就一起來(lái)為他們伴唱吧?。ǚ乓魳?lè)伴奏) 六、小結(jié) 師:今天我們共同凝聽(tīng)了嚴(yán)肅而神圣的中華人民共和國(guó)國(guó)歌,還學(xué)習(xí)了
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