古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-之四大發(fā)明人教課標(biāo)版課件

1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能： 1、掌握紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因。 過(guò)程與方法：探究問(wèn)題和歷史比較情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。逐步形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。樹(shù)立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、人類(lèi)和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。2、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，堅(jiān)定科學(xué)的思想。第8課 古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)之四大發(fā)明（1）發(fā)展歷程：一.四大發(fā)明的概況1、造紙術(shù) 前期 ，中國(guó)已經(jīng)有了紙。 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。人稱(chēng)“蔡侯

2、紙” 時(shí)期紙逐漸取代簡(jiǎn)牘成為最主要的書(shū)寫(xiě)材料.（2）傳播：公元 751年,唐與大食發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),造紙術(shù)傳入阿拉伯,隨后又傳入歐洲和北非.西漢東漢魏晉南北朝2、印刷術(shù) 發(fā)展歷程：_之際，中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)；_是雕版印刷的黃金時(shí)代，人們已經(jīng)使用了彩色套印技術(shù)，宋刻本被后世藏書(shū)家視為珍品；11世紀(jì)中葉，北宋_發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)。隋唐宋代畢升古代煉丹引爆圖（1）起源：火藥的起源與煉丹術(shù)有著密切的關(guān)系,是古代煉丹士在煉丹時(shí)無(wú)意中配制出來(lái)，至今已有一千多年歷史。3、火藥_，火藥開(kāi)始用于軍事；最早的火藥武器有_唐末火箭宋朝（2）發(fā)展：_軍事上廣泛適用火藥南宋時(shí)發(fā)明了突火槍, 我國(guó)最早出現(xiàn)的管形火器突火槍 司

3、 南（戰(zhàn)國(guó)）司 南（漢） 指南魚(yú)（三國(guó)）北宋指南針用于航海今天的指南針南宋 羅盤(pán)4、指南儀器材料一:在紙張發(fā)明以前人們書(shū)面交流思想，傳播知識(shí)信息，只能采用各種原始粗重的材料，如羅馬人用銅板、埃及人用紙草、印度人用白樹(shù)皮和棕櫚葉（我國(guó)通稱(chēng)貝葉）、歐洲人用羊皮、朝鮮日本用簡(jiǎn)和帛等等。這些書(shū)寫(xiě)材料，或失之不堅(jiān)、或失之笨重、或失之昂貴，都不是理想的書(shū)寫(xiě)佳品。造紙術(shù)傳播出去以后，解決了上述困難，大大促進(jìn)了文化教育的普及，推動(dòng)了世界科學(xué)文化的傳播和交流，深刻地影響著世界歷史的進(jìn)程。 （摘自科學(xué)的歷程）二.四大發(fā)明的深遠(yuǎn)影響 是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大革命；促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展和人類(lèi)文化的傳播說(shuō)一說(shuō)造紙術(shù)對(duì)歐洲文明

4、發(fā)展的影響？材料二:“印刷術(shù)的發(fā)明以及商業(yè)發(fā)展的迫切需要，不僅改變了只有僧侶才能讀書(shū)寫(xiě)字的狀況，而且也改變了只有僧侶才能受高級(jí)的教育的狀況。在知識(shí)領(lǐng)域中也出現(xiàn)勞動(dòng)分工了。新出現(xiàn)的法學(xué)家把僧侶們從一系列很有勢(shì)力的職位中排擠出去了。僧侶從此也就多半變成了多余的人?！?“印刷術(shù)的推廣，給市民階級(jí)反對(duì)王權(quán)和封建制度的斗爭(zhēng)帶來(lái)了好處?！薄坝∷⑿g(shù)則變成了科學(xué)復(fù)興的手段?！?（摘自馬克思恩格斯全集）說(shuō)一說(shuō)印刷術(shù)對(duì)歐洲文明發(fā)展的影響？推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)思想解放和社會(huì)進(jìn)步。材料三:正因?yàn)槠浔ǖ耐瓦h(yuǎn)距離的殺傷效果遠(yuǎn)勝于封建騎士所作用的大刀長(zhǎng)矛,所以對(duì)埋葬舊世界,開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代起了較大的作用。正是由于

5、火藥的廣泛使用,才使大規(guī)模地開(kāi)采礦產(chǎn)成為可能,才有了近代的礦冶業(yè)，正是在這個(gè)意義上,我們有理由說(shuō)火藥改變了世界的面貌。（摘自中國(guó)四大發(fā)明及其對(duì)世界歷史的影響）講一講火藥對(duì)歐洲文明發(fā)展的影響導(dǎo)致騎士階層的衰落，封建制度走向瓦解；火器進(jìn)步也促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展材料四:美國(guó)科技史學(xué)者羅伯特KG坦普爾在1986年出版的中國(guó)：發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度一書(shū)中說(shuō)：“如果沒(méi)有從中國(guó)引進(jìn)船尾舵、指南針、多重桅桿等改進(jìn)航海和導(dǎo)航的技術(shù)，歐洲絕不會(huì)有導(dǎo)致地理大發(fā)現(xiàn)的航行，哥倫布也不可能遠(yuǎn)航到美洲”概括指南針對(duì)歐洲文明發(fā)展的影響？使西歐人開(kāi)辟了地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代造紙術(shù)：是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大革命；促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展

6、和人類(lèi)文化的傳播 ； 火藥：導(dǎo)致騎士階層的衰落；封建制度走向瓦解；成為西歐資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)拓殖民地的有力武器; 也促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展。指南針：使西歐人開(kāi)辟了地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代； 印刷術(shù)：推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)思想解放和社會(huì)進(jìn)步。小結(jié)：四大發(fā)明的影響總之，推動(dòng)了歐洲的社會(huì)變革。材料：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤(pán)針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻用拿來(lái)吃?！?魯迅：電的利弊 材料中，魯迅揭露了一個(gè)什么問(wèn)題？ 古代科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面在中西方發(fā)揮著的不同作用。？根據(jù)材料分析四大發(fā)明在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面在中西方發(fā)揮不同作用的原因？據(jù)此你能

7、得出什么啟示？ 材料一：“科學(xué)的發(fā)生和發(fā)展一開(kāi)始就是由生產(chǎn)決定的，經(jīng)濟(jì)上的需要曾經(jīng)是，而且愈來(lái)愈是對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)的主要?jiǎng)恿?，”但長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)封建社會(huì)占據(jù)統(tǒng)治地位的經(jīng)濟(jì)形態(tài)是自然經(jīng)濟(jì)，這種以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)：自給自足，安于現(xiàn)狀，對(duì)科學(xué)技術(shù)沒(méi)有迫切的要求，也使科學(xué)的進(jìn)步失去了原動(dòng)力。 材料二：眾所周知：中國(guó)人在世界上以保守、含蓄而著稱(chēng)這歸結(jié)于幾千年傳統(tǒng)文化且有保守、從眾、迷信的特點(diǎn)，經(jīng)受幾千年儒家文化思想熏陶的中國(guó)人，從言語(yǔ)行動(dòng)方面乃至學(xué)術(shù)觀點(diǎn)方面都小心翼翼，謙虛謹(jǐn)慎，不肯輕易跨越雷池一步不善于追根究底的研究，不高興標(biāo)新立異的行為封建自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期占統(tǒng)治地位；傳統(tǒng)文化重視社會(huì)秩序和倫理道德

8、的教化，不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展深層探究反思古國(guó)之痛三. 材料三：中國(guó)數(shù)千年的文明史，祖宗的制度和成法，是古代輝煌的象征，同時(shí)也是進(jìn)取的阻力。立論，言必稱(chēng)三代；著文，開(kāi)篇子日詩(shī)云；行事，祖宗成法不可更改。因循守舊，不思變革，是我們偉大民族的另一種“色彩” 以上材料均摘自中西對(duì)比500年 根據(jù)材料分析四大發(fā)明在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面在中西方發(fā)揮不同作用的原因？據(jù)此你能得出什么啟示？腐朽的封建制度阻礙科技發(fā)明與應(yīng)用取決于社會(huì)環(huán)境深層探究反思古國(guó)之痛總結(jié)：四大發(fā)明在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面在中西方發(fā)揮不同作用的原因1.中國(guó):封建自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期占統(tǒng)治地位。西方:封建自然經(jīng)濟(jì)日益瓦解。2.中國(guó):傳統(tǒng)文化重視社會(huì)秩序和倫理道

9、德的教化，不重視科學(xué)技術(shù)。西方:經(jīng)過(guò)文藝復(fù)興,宗教改革解放了人們的思想,崇尚科學(xué)。3.中國(guó):腐朽的封建制度阻礙。西方:封建制度日益瓦解。啟示:科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用取決于社會(huì)環(huán)境一四大發(fā)明概況 二四大發(fā)明的深遠(yuǎn)影響（重難點(diǎn)）三四大發(fā)明在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面在中西方發(fā)揮不同作用的原因（難點(diǎn)）課堂小結(jié)情感提升1、“四大發(fā)明是中華民族的奇跡和驕傲，但羅盤(pán)針可以導(dǎo)航也可以看風(fēng)水；火藥可以開(kāi)礦筑路也可以制造殺人的武器?！本痛擞^點(diǎn)，甲乙同學(xué)展開(kāi)討論，甲：“四大發(fā)明代表了輝煌的成就，但它們?cè)谥袊?guó)卻未能推進(jìn)社會(huì)變革?！币遥骸翱茖W(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的效益與社會(huì)環(huán)境有很大關(guān)系。”對(duì)甲乙同學(xué)的看法，你認(rèn)為（ ）A.甲正確，

10、乙錯(cuò)誤 B.甲錯(cuò)誤，乙正確C.甲乙都正確 D.甲乙都錯(cuò)誤課堂反饋C2、被稱(chēng)為“把騎士階層炸得粉碎”（馬克思語(yǔ)）和“水手之友”的發(fā)明分別是中國(guó)的四大發(fā)明中的（ ）A.印刷術(shù)、造紙術(shù) B.火藥、印刷術(shù)C.指南針、造紙術(shù) C.火藥、指南針D謝謝大家！1、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。2、如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。3、你特么的看看你現(xiàn)在的樣子?還是我愛(ài)的那個(gè)你么?4、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。5、你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁　?、人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志。7、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。8、心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅。9

11、、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。10、只要功夫深，鐵杵磨成針。11、用理想去成就人生，不要蹉跎了歲月。12、永不言敗是追究者的最佳品格。13、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。14、保持激情;只有激情，你才有動(dòng)力，才能感染自己和其他人。15、別人能做到的事，自己也可以做到。16、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。17、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。18、努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗。19、人活著就要快樂(lè)。20、不要死，也不要的活著。21、有努力就會(huì)成功!22、告訴自己不要那么念舊，不要那么執(zhí)著不放手。23、相信他說(shuō)的話(huà)，但不要

12、當(dāng)真。24、人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮。25、世事總是難以意料，一個(gè)人的命運(yùn)往往在一瞬間會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。26、活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。27、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。28、春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢吱聲。29、一切事無(wú)法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無(wú)壓力，出來(lái)的結(jié)果反而會(huì)更好。30、進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也。31、有智者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志。32、在生命里尋覓快樂(lè)的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。33、純潔的思想，可使最微小的行動(dòng)高貴起來(lái)。34、心作良田耕不盡，善為至寶用無(wú)窮。我們應(yīng)有純潔的心

13、靈，去積善為大眾。就會(huì)獲福無(wú)邊。35、堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。36、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。37、世間上最美好的愛(ài)戀，是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢，即使因此被傷得體無(wú)完膚，也無(wú)悔無(wú)怨。38、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。39、人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。40、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。41、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。42、有智慧才能分辨善惡邪正;有謙虛才能建立美滿(mǎn)人生。43、無(wú)論什么時(shí)候，做什么事情，要思考。44、不屬于我的東西，我不要;不是真心給我的東西，我不稀罕!45、我們從

14、自然手上收到的最大禮物就是生命。46、失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過(guò)，也未做好過(guò)。47、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!48、永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，對(duì)于困境與磨難，微笑面對(duì)。49、太陽(yáng)照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。50、生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。51、不要說(shuō)你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!52、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。53、能夠說(shuō)出的委屈，便不是委屈;能夠搶走的愛(ài)人，便不是愛(ài)人。54、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。55、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡!56、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。57