歷史上的北京城課件

1、歷史上的北京城侯 仁 之 一、教 學(xué) 要 求了解北京城的由來(lái)和發(fā)展變化。這是一篇說(shuō)明文，分析這篇文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和寫(xiě)作手法。 二、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 梳理北京城歷史發(fā)展及其對(duì)應(yīng)的城市概況。分析本文條理清晰、詳略得當(dāng)?shù)慕榻B方法。分析作者的科學(xué)態(tài)度。三、作者生平 侯仁之，山東恩縣人 。 1949年獲英國(guó)利物浦大學(xué) 博士學(xué)位?，F(xiàn)任北大城環(huán) 系教授、博士生導(dǎo)師，兼 任北京市人民政府首都發(fā)展戰(zhàn)略顧問(wèn)組顧問(wèn)。 四、作者作品 五、創(chuàng)作背景 1.北京已成了侯仁之真正的故鄉(xiāng)。對(duì)于北京的感情，侯仁之自稱“知之愈深，愛(ài)之彌堅(jiān)”。 2. 從公元1153年金海陵王完顏亮遷都北京算起，北京城作為中華之都，到今天正好850年了。六、課

2、文講解 1. 課文分析作者緊扣北京的歷史沿革考察與之對(duì)應(yīng)的城市建設(shè)、城市景觀。 金中都城簡(jiǎn)圖六、課文講解 本文可以分為四大部分來(lái)分析解構(gòu)。 本文有三條線索：北京名稱的變化、歷史發(fā)展和城市建設(shè)變化。第一部分薊從殷商、西周到晚唐地理位置和發(fā)展變化第二部分中都金中都擴(kuò)建第三部分大都城元為現(xiàn)在的北京城奠定了最初的基礎(chǔ)皇 城中心瓊?cè)A島和中海北海 東岸迤南周圍環(huán)繞著大內(nèi) 東岸迤北靈囿 西岸三組宮殿和皇城大 城 中心閣 東面太廟 西面社稷壇三個(gè)城門(mén) 五十坊北平、北京明朝緊縮北城，改建北京城課文提問(wèn)1.為什么史記中有關(guān)薊國(guó)的事罕有記載？ 2.為什么說(shuō)薊城是南北樞紐？ 3.萬(wàn)寧宮保留下來(lái)的原因。 4.街道都是以

3、東西向的橫街為主的原因。2.課文提問(wèn)（1）為什么史記中有關(guān)薊國(guó)的事罕有記載？ 西周初期，薊和燕是相鄰的兩個(gè)國(guó)家，燕國(guó)強(qiáng)盛，薊國(guó)弱小，燕國(guó)吞并了薊國(guó)。 （2）為什么說(shuō)薊城是南北樞紐？它雖然三面環(huán)山，但是有一些天然峽谷。 （3）萬(wàn)寧宮保留下來(lái)的原因。地處東北郊外，成為當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的后方，也因此，忽必烈住在了萬(wàn)寧宮，又圍繞萬(wàn)寧宮建了大都城。 （4）街道都是以東西向的橫街為主的原因。為了采光和抵抗嚴(yán)寒北風(fēng)的侵襲。 3.課文相關(guān)評(píng)論 美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)曾這樣評(píng)價(jià)侯仁之：“侯博士是中國(guó)學(xué)術(shù)成果最豐厚、最富有激情的地理學(xué)家之一” 七、研習(xí)與思考1. 梳理北京城歷史沿革以及與之對(duì)應(yīng)的城市建設(shè)、城市景觀的概況。 答：著重梳理北京城市建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期金、元和明。2體會(huì)本文文體特點(diǎn)。 答：本文條分縷析，詳略允當(dāng)，既有宏觀的鳥(niǎo)瞰，又有微觀的剖析；既能抓住北京城的特點(diǎn)，又注