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文檔簡介
1、居家隔離,如何度過?制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)為豐富孩子的居家學(xué)習(xí)生活,在目前情況下,家長不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)。同時,家長也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時間,以身作則,為孩子做出示范和榜樣。但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則,明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長和內(nèi)容等,并要求認(rèn)真遵守,保護(hù)好孩子視力和身體健康。配合學(xué)校開展居家學(xué)習(xí),做到停課不停學(xué)延期開學(xué)期間,各地各校將指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí),家長要及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求,幫助學(xué)生完成居家學(xué)習(xí)計劃。讓孩子做學(xué)習(xí)的主人,提高自我學(xué)習(xí)管理能力家長可以督促孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),報告自己的學(xué)習(xí)情況,與班里的伙伴互幫互助、
2、共同監(jiān)督,分享在學(xué)習(xí)、生活過程中的收獲。遇到不會的問題,鼓勵孩子通過網(wǎng)絡(luò)及時請教老師和同學(xué),或通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息解決問題。同時,家長要每天要抽出時間與孩子交流學(xué)習(xí)狀況,及時給予積極反饋,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)生命教育,增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識家長可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件,引導(dǎo)孩子認(rèn)識生命的價值,建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識和能力,學(xué)會對自己的健康負(fù)責(zé),對自己的安全負(fù)責(zé),對自己的未來負(fù)責(zé),做到關(guān)愛生命,關(guān)愛健康,關(guān)愛大自然。分享抗擊疫情感人事跡,傳播社會正能量要讓孩子了解,在抗擊“新冠肺炎”這場戰(zhàn)斗中,有無數(shù)工作者犧牲了自己的休息時間,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會,冒著被感染的危險,堅守在各自的崗位上,默默的守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡,學(xué)習(xí)
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