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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13北師大版一年級下學期語文期末綜合復習課堂知識練習題班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音,寫詞語。r mn chn tin fi nio fng y shn me gu wng xng wng wng z 2. 我會讀拼音寫詞語。chn fng zho hu shn t zho do tng shu gu wng shng bng kui l 3. 讀拼音,寫詞語。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 筆畫填空4. 根據(jù)筆畫筆順知識填空。1.“馬”的筆順是_,第
2、二筆是_。2.“耳”共_筆,第二筆是_。3.看拼音寫筆畫:sh zh_hng pi_5. 按要求填空。1“垂”字的筆順是_,共_畫,偏旁是_。2“烏”字的筆順是_,共_畫,偏旁是_。3“黑”字的筆順是_,共_畫,偏旁是_。6. 我會寫,我會填。 會 “會”字共( )筆,第四筆是( )。京“京”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。北“北”字的筆順是 。形近詞7. 我能給下面的字組詞。果(_) 日(_) 木(_) 回(_)里(_) 目(_) 禾(_) 田(_)8. 給下列生字組詞。進(_) 元(_) 看(_) 午(_)講(_) 無(_) 著(_) 牛(_)9. 比一比,再組詞。 了_ 日_ 田_ 人_
3、子_ 目_ 口_ 大_連一連10. 讀一讀,用線把詩句和古詩的名字連起來。野火燒不盡, 人來鳥不驚。 草春去花還在, 春風吹又生。 畫舉頭望明月, 粒粒皆辛苦。 憫農(nóng)兩首(其二)誰知盤中餐, 低頭思故鄉(xiāng)。 靜夜思11. 詩詞連一連。時時聞鳥語 入竹萬竿斜 昔去雪如花 處處是泉聲 紅豆生南國 蓮葉何田田 江南可采蓮 今來花似雪 過江千尺浪 春來發(fā)幾枝 12. 找找好朋友(連線)。寫 作 做 鋼絲工 字 頂 算數(shù)睡 信 走 蘿卜招 覺 捉 瓷碗送 手 拔 害蟲做 操 丟 手帕連詞成句13. 照樣子,寫一寫。 例:小狗的腳印像梅花。 梧桐樹葉像_。 大象的耳朵像_。14. 把下列詞語排成一句通順的話
4、(只填序號)。大海 顏色 有 多少 種_?放進 烏鴉 小石子 瓶(pn)子里 把_。15. 照樣子,完成下列題目。1例:(碧綠) 碧綠碧綠(_) _ (_)_2例:松鼠在樹上(跳)來(跳)去。 _在_(_)來(_)去。3例:天一黑,我就不敢往外瞧。_一_,_就_。4例:我畫了個太陽。(紅紅的)我畫了個紅紅的太陽。小魚兒捧起一朵朵水花。(很美很美的)_。16. 我能把下面的句子補充完整。1例:小兔子一邊跑一邊大叫。_一邊_一邊_2例:荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果_3例:小白兔彎著腰在山坡上割草。小鳥_在_唱歌。17. 連詞成句。(填序號)(1)操場上 在 學生 幾個 跑步_。(2)是 這 小花貓 可
5、愛的 一只_。(3)正在 打掃 衛(wèi)生 小明 認真地_。閱讀理解18. 閱讀兒歌,回答問題。冬爺爺?shù)暮佣瑺敔敚娱L,亮晶晶,硬邦邦。掛在哪兒?樹枝上、屋檐下、山崖旁風娃娃,很喜歡,吹呀吹,蕩啊蕩,吹得胡子響叮當。響叮當,響叮當!掉了一根粗又長,送給爺爺做拐杖!1冬爺爺?shù)暮訏煸谀膬??用?”畫出來。2冬爺爺?shù)暮悠鋵嵤莀。3冬爺爺?shù)暮舆€可以做什么?仿照兒歌填一填。響叮當,響叮當!掉了一根粗又長,送給_做_!19. 快樂閱讀。誰撈西瓜十月五日是小兔的生日,小豬扛(kng)著西瓜,小羊捧(png)著青草,小貓抱著一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河邊,小豬不小心,西瓜滾(gn)到河里去了,小豬沒
6、有禮物送給小白兔,急得哭了。正在這時,小河馬把西瓜撈上來,小豬笑了。1(_)、(_)和(_)去給小兔過生日。(_)把西瓜撈起來了? (填序號)小兔 河馬 小豬 小羊2這個故事有(_)個自然段,第一自然段有(_)句話。3連一連大家給小兔送了什么禮物。小豬的禮物 青 草小羊的禮物 大白菜小貓的禮物 西 瓜20. 閱讀短文,完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎?不,冬天的心里很熱,每當北風吹起,他總擔心小魚凍著。于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子。窗子是冰做的,亮得像一面鏡子。天冷的時候,冬天總要小心地把窗子關上。小魚睡著了,還做了一個美麗的夢,他夢到了戴著滑雪帽的可愛的冬哥哥。1池塘上的“窗子
7、”其實是( )A用木頭做的窗子B玻璃C池塘上結的冰2“于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子。”這句話中的“輕手輕腳”指的是( )A冬哥哥的手和腳很小很輕B冬哥哥很小心的樣子3你喜歡冬哥哥嗎?為什么?寫一寫吧!_21. 閱讀理解。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大象請教。大象說:“我看最少也得五丈布?!毙『锊恍牛窒蛩墒笳埥?。松鼠說:“我看五寸布就夠了?!闭l說得對呢?小猴為難了,決定向山羊請教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布?!毙『镔I了五尺布,請山羊幫他做新衣。幾天后,小猴穿上新衣到湖邊一照:??!_1短文共有(_)個自然段。2小猴做新衣,先請教_,再
8、請教_,最后請教_。3在文中的橫線上補充合適的句子。4山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢?_22. 我會讀一讀,做一做。 七彩橋小燕子要到七彩橋上大。它飛呀飛呀,飛了三天三夜,從沒停下過。刮風,下雨,它都不怕,總是一個勁兒地往前飛。風停了,雨住了,太陽露出了笑驗,七彩橋出現(xiàn)了。赤、澄、黃、綠、青、藍、紫,多么莫的七彩橋??! 小燕子高興地叫起來。1短文共有(_)個自然段,第 2 自然段共有(_)句話。2七彩橋有哪些顏色, 用“_”畫出來。3讀短文,找一找,填一填。 (_),(_),它都不怕,總是一個勁兒地往前飛。4照樣子,寫句子。 小燕子高興地叫起來。 _高興地_??磮D寫話23. 看看圖,寫一寫
9、。不會寫詞語的,可以用拼音代替。她們是誰?她們在哪?她們在干什么? _24. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)提示:觀察圖畫,圖上的小朋友在干什么?他們之間會說些什么呢?_25. 看圖寫話。提示:什么時候?誰在哪里?在干什么?請你寫下來吧。詞語寶庫:倒茶 小心燙_26. 看圖寫話。圖上都有誰,他們在干什么,發(fā)揮想象寫一寫。_27. 看圖寫話。圖上畫的都有什么?誰又在干什么?他的心情怎么樣?寫幾句話吧。(不會寫的字,可以用拼音)_答案1、入門 春天 飛鳥 風雨 什么 國王 姓王 王子2、春風 招呼 身體 找到 聽說 國王 生病 快樂3、思想 床前 低頭 夜色 外面 再見 真的 高興4、1.橫折
10、、豎折折鉤 豎折折鉤 2. 6 豎 3. 豎折 橫撇 5、 8 土 4 丿 12 黑 6、會 會 6 一 京 京 J ing 北京 北 北 7、水果 日子 木頭 回來 里面 目光 禾苗 田地 8、進來 一元 看見 中午 講話 無邊 看著 小牛 9、來了 日月 田地 大人 瓜子 目光 門口 大小10、11、12、13、手掌 扇子14、 15、粉紅 粉紅粉紅 金黃 金黃金黃 兔子 草坪上 跳 跳 鈴聲 響 我 跑出教室了 小魚兒捧起一朵朵很美很美的水花。16、奶奶 做著動作 講解 大大的,紅紅的。 拍著翅膀 空中 17、 18、1樹枝上、屋檐下、山崖旁2冰3 寶寶 玩具 19、1 小豬 小羊 小貓
11、 小河馬 2 2 2 320、1C2B3喜歡。因為他很可愛,很有愛心,他給池塘裝上了窗子。讓小魚安心睡覺。21、142 大象 松鼠 山羊 3這件新衣不大不小,真合身!4因為山羊用尺在小猴身上量了,所以很準確。22、1 3 2 2赤 澄 黃 綠 青 藍 紫3 刮風 下雨 4 小朋友 跳了起來 23、星期天,天氣晴朗,媽媽在家里洗衣服,小紅在幫媽媽晾衣服。24、一天下午放學后,小明看見路邊一棵大樹爬上去了。小紅和小剛看見對他說:“小明,危險,快下來?!?5、給爺爺?shù)共璩粤送盹?,小紅和爺爺一起坐在沙發(fā)上看電視??粗粗?,小紅口渴了,想喝水,就去倒水喝。小紅問爺爺:“爺爺,你要不要喝茶?我?guī)湍??!睜敔斦f:“好呀,謝謝小紅?!毙〖t給爺爺?shù)沽瞬?,送過去。爺爺說:“小紅真是個好孩子,這個茶真好喝!”聽了爺爺?shù)脑?,小紅心里很開心。26、示例:夏天到了,奶奶在樹底下乘涼,小朋友們都在聽奶奶講故事,小
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