2022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列對于教材實驗?zāi)康牡呐袛?，正確的是ABCD實驗裝置圖實驗?zāi)康尿炞CP2O5的水溶性證明水通電會分解驗證木炭的可燃性證明CO2會與水反應(yīng)AABBCCDD2在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是（ ）物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量/g193462反應(yīng)后的質(zhì)量/g11待測2820A表中的待測值為32BX中一定含有C、H、O元素C反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9D該反應(yīng)是化合反應(yīng)3以下做法與“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”不相符的是（

3、 ）A騎“共享單車”出行 B增大化石燃料的使用量，提高利用率C分類回收生活垃圾，垃圾資源化 D綜合利用秸稈，嚴(yán)禁露天焚燒4下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫不正確的是A藥匙B坩堝鉗C長勁漏斗D燒瓶5有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是AXYZBXZYCZYXDZXY6下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）A水是由氫氣和氧氣組成B水的化學(xué)性質(zhì)由氧原子和氫原子保持C可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D水滅火是降低了可燃物的著火點7古代字畫能長期保存，是由

4、于單質(zhì)碳在常溫下具有（ ）A穩(wěn)定性B氧化性C還原性D助燃性8歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類正確的是A氯、碘、汞都是非金屬元素B過氧化氫，硝酸鉀，二氧化硅都是氧化物C煤、石油、空氣都是混合物D太陽能，風(fēng)能、核能是可再生能源9下列有關(guān)稀有氣體的“自述”，錯誤的是 （ ）A按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，我在空氣中約占0.94%B我是幾種氣體的總稱C我的化學(xué)性質(zhì)很不活潑D我通電時會發(fā)出不同顏色的光10甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）A甲的溶解度大于乙Bt1時，a點表示乙的飽和溶液C甲溶液從t2降溫到t1，一定有晶體析出Dt2時，將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解二、

5、填空題（本大題共1小題，共4分）11現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注。（1）化石燃料包括煤、_、天然氣。（2）隨著時代的發(fā)展，我市許多地區(qū)家用燃料都歷經(jīng)了如下更新歷程：將煤隔絕空氣加熱，可以分解得到焦炭、煤焦油、煤氣等，煤氣的主要成分為氫氣、甲烷、一氫化碳，通常說的煤氣中毒是因為煤氣里面含有_（填化學(xué)式）造成的；甲烷（CH4）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_.以上燃料中，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，燃燒時產(chǎn)生的黑煙越多，煤（含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)90%以上）、液化石油氣、天然氣三種燃料燃燒過程中產(chǎn)生黑煙最少的應(yīng)該是_（填名稱）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12請根據(jù)下列圖示

6、裝置回答問題。（1）儀器的名稱是_。（2）B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置，寫出能用B裝置來制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_（寫1個）；（3）若用E裝置收集氣體，收集滿的現(xiàn)象是_；選用D裝置收集二氧化碳氣體的理由是_。（4）氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），如果用圖F收集氨氣，氣體從_（填“a”或“b”）端進入，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用_（填寫物質(zhì)名稱）吸收。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_。A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲鋁、鐵、

7、鎢（W）、銅是日常生活中常見的金屬，某同學(xué)在實驗室中比較這四種金屬的活潑性，設(shè)計了如下實驗流程，并進行實驗。（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。（2）現(xiàn)有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_試劑。（3）實驗操作步驟現(xiàn)象實驗A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象實驗B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢W(NO3)3溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實驗_。歸納總結(jié)：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_。14請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式

8、為_（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應(yīng)從_（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗滿方法是_（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優(yōu)點是_（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟_（6）某同學(xué)欲用過氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是32.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15蔗糖是生活中常用的食品之一，其化學(xué)式

9、為C12H22O11，試計算：（1）蔗糖中碳與氫的質(zhì)量比為 ；（2）將34.2g蔗糖充分燃燒生成水 g；（3）若要配制50g20%的蔗糖溶液，除需稱量一定量蔗糖外，還需用量筒取水 mL溶解蔗糖，若量取水時是仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“”、“”或“”）20%。16實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:(1)a=_。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為_(精確到0.1g)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、紅磷燃燒的裝置用來測定空氣中氧氣的含量，不是驗證五氧化二磷的水溶性，故A

10、錯誤；B、電解水時，兩試管中都有氣泡生成，用燃著的木條檢驗生成的氣體，可證明水能分解為氫氣和氧氣，故B正確；C、木炭和氧化銅混合加熱能證明木炭的還原性，不能證明木炭的可燃性，故C錯誤；D、水加入充滿二氧化碳塑料瓶中扭緊瓶蓋，塑料瓶會變癟，二氧化碳能溶于水，不能證明二氧化碳和水反應(yīng)，故D錯誤。故選B。【點睛】我們在判斷所做實驗?zāi)芊裢瓿蓵r，一定要熟悉所實驗的內(nèi)容，也就要求學(xué)生熟悉掌握課本知識，課本基礎(chǔ)知識是解決問題的關(guān)鍵。2、C【詳解】A、待測的氧氣=19+34+6+2-11-28-20=2，故A錯誤；B、由二氧化碳知X中碳元素的質(zhì)量為：，由水知X中氫元素的質(zhì)量為：，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為（19g-

11、11g）=8g，碳元素的質(zhì)量+氫元素質(zhì)量=X的質(zhì)量，故X中只含碳、氫，故B錯誤；C、反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為：(28g-6g)：（20g-2g）=22g：18g=11：9，故C正確；D、該反應(yīng)中X和氧氣的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，二氧化碳和水的質(zhì)量增加是生成物，生成物不是一種，故不是化合反應(yīng)，故D錯誤。故選C。3、B【解析】A、騎“共享單車”出行，減少汽車尾氣，與“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”相符，故選項錯誤；B、增大化石燃料的使用量，提高利用率錯誤，增大化石燃料增加空氣污染，與“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”不相符，故選項正確；C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，與“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”相

12、符，故選項錯誤；D、綜合利用秸稈，嚴(yán)禁露天焚燒，與“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”相符，故選項錯誤。故選B。4、C【詳解】A、是藥匙，故A正確；B、是坩堝鉗，故B正確；C、是長頸漏斗，故C不正確；D、是燒瓶，故D正確。故選C。5、A【詳解】把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)，說明XHY，把Y 和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y 表面有銀析出，而Z沒有變化，說明YAgZ，所以X、Y、Z的活動性為XYZ，觀察選項，故選A6、C【解析】A水是一種純凈物，是由氫元素與氧元素組成的，選項錯誤；B水是由水分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

13、水分子，選項錯誤；C硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少浮渣較多的硬水，選項正確；D可燃物的著火點一般不變，水滅火是因為降溫到可燃物的著火點以下，選項錯誤，故選C。7、A【分析】【詳解】墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，因此古代字畫久不褪色；故古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性故選A。8、C【詳解】A、氯、碘都是非金屬元素，但汞是金屬元素，分類錯誤；B、硝酸鉀含有鉀、氮、氧三種元素，不屬于氧化物，分類錯誤；C、煤、石油、空氣都是混合物，都是含有多

14、種物質(zhì)的物質(zhì)，都屬于混合物，分類正確；D、太陽能，風(fēng)能是可再生能源，核能是不可再生能源，分類錯誤；故選：C。9、A【詳解】A、按體積分?jǐn)?shù)計算，我在空氣中約占0.94%，故A說法錯誤；B、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氙氣、氡氣等，故B說法正確；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C說法正確；D、稀有氣體可做多種電光源，通電時會發(fā)出不同顏色的光，故D說法正確。故選A。10、D【解析】試題分析：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、t1時，a點表示溶質(zhì)質(zhì)量小于15g，所以該點是乙的不飽和溶液，故B錯誤；C、甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以從t2降溫到t1，不一定有晶體析出，故C錯誤；D、t2時，

15、甲、乙物質(zhì)的溶解度均大于15g，所以將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解，故D正確。故選D?？键c：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、石油 CO 天然氣 【詳解】（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣。（2）將煤隔絕空氣加熱，可以分解得到焦炭、煤焦油、煤氣等，煤氣的主要成分為氫氣、甲烷、一氫化碳，通常說的煤氣中毒是因為煤氣里面含有一氧化碳（CO）造成的，因為一氧化碳氣體有毒性；甲烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)方程式為； 以上燃料中，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，燃燒時產(chǎn)生的黑煙越多，煤（含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)90%以上）、液化石油氣中主要含

16、有丙烷（C3H8）和丁烷（C4H10）、天然氣中主要含有甲烷（CH4），三種燃料燃燒過程中產(chǎn)生黑煙最少的應(yīng)該是天然氣，因為甲烷中的含碳量= ，屬于三種物質(zhì)中含碳量最低。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 2H2O22H2O+O2 集氣瓶口有氣泡向外冒出 二氧化碳的密度比空氣大 A b 水 【解析】（1）儀器是長頸漏斗； （2）裝置B適用于固液常溫下制取氣體，如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為氧氣和水，反應(yīng)方程式為：2H2O22H2O+O2；（3）用排水法收集氣體時，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡向外冒出時說明氣體已經(jīng)收集滿；二氧化碳的易溶于水且密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收

17、集；（4）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣，應(yīng)該用固液常溫型發(fā)生裝置，即選用A裝置作為發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，若用裝置F收集時，氨氣應(yīng)從短管即b管進入；已知氨氣極易溶于水，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用水吸收。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C （或） 鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液） AB 鋁、鐵、銅、鎢 【詳解】制造白熾燈的燈絲，熔點要高，所給金屬中，鎢絲的熔點最高；故選：C。（1）鋁、鐵、鎢（W）、銅四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生，四種金屬中，鋁、鐵在金屬活動性順序里，位于氫前面，鋁、鐵能與鹽酸反應(yīng)，其中一

18、支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。（2）要比較鋁和鐵的活潑性，可以把鋁和鐵分別放入相同濃度的稀鹽酸或者稀硫酸中，觀察反應(yīng)的劇烈程度；還可以把鋁放入硫酸亞鐵溶液中或者把鐵放入硫酸鋁溶液中，觀察是否發(fā)生反應(yīng)，判斷金屬的活動性。故填：鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液）（3）實驗A，把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明銅比鎢活潑；實驗B，把潔凈的銅絲放入硝酸鎢W(NO3)3溶液中，銅絲表面有銀白色固體生成，說明銅比鎢活潑；鋁、鐵、鎢、銅四種金屬的活動性順序是鋁、鐵、銅、鎢；故填：AB 鋁、鐵、銅、鎢?！军c睛】本題考查的是金屬的物理性質(zhì)（熔點）與用途的關(guān)系；金屬與酸、金

19、屬與鹽溶液的反應(yīng)，并通過反應(yīng)來判斷金屬的活動性。14、CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 正 a 用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿 防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出 能控制反應(yīng)的速率 G裝置內(nèi)裝滿水，H2從b端通入 20% 【詳解】（1）在實驗室中，常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）二氧化碳的密度比空氣大，收集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)口向上正放在桌面上；若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳集滿時會聚集在瓶口，驗滿時用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿；（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，進而控制反應(yīng)速率，所以B裝置與A裝置比較，優(yōu)點是：能控制反應(yīng)的速率；（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，集氣瓶中注滿水，插入帶導(dǎo)管的橡皮塞，向?qū)夤?/p>