杭州學軍小學五年級上冊六單元試卷

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流學軍小學第九冊六單元練習、看拼音寫詞語。1 .一場突如其來的di zh e n （） 令xiri（充滿hu a n sh e ng xi d o y u的學校頓時變得破爛不堪，人們邊行走，邊ju e w dng( )地哭喊著，場面一片h u n lu d n(偶爾還傳來幾聲b d o zh d） 聲，令大家更加b e it o ng ()不已2母愛的力量是作家I i ng g a n （和 chu d ngzu d (的 yu & nqu a n（）。但同時必須得到ngg ao(i ng(以平衡，否則他可能會引人入、選擇正確的字填寫在括號中

2、ju e挖（拒（堅（t e ng位（zh 1三、判斷題。1.判斷下面各組加點字的讀音：正確的在括號里打（，）;錯誤的圈出讀音，并把正確的讀音按順序?qū)懺诶ㄌ柪铩＃?）靦腆（di d n） 殘忍（r 6 n ） 埋怨（ma i ） 龜裂（gu i ） (2)攥著(zu & n) 怔住(zh 6 ng ) 墜落(zhu i ) 瓦礫(I i ) TOC o 1-5 h z ()(3)界落(sh近) 唧音(c do ) 打與(ni a n ) 再慎(j i ng )().判斷下面各組詞語，正確的打(，)；錯誤的圈出錯別字，并把正確的字按順序?qū)懺诶ㄌ柪铩?1)磨練 疲憊 忙碌堅定()(2)虛弱 滾燙 段

3、言 拖踏()(3)嚴厲 指教 泠漠 遭糕().判斷下列說法，選擇正確的括號里打(，)o“聊勝于無”中的“聊”共10畫，第9畫是撇。“殘忍、忍心、忍不住”中的“忍”都是“狠心，殘酷”的意思“靦腆、耽誤、把握、觸摸”這些詞語里都有形聲字。(4)慈母情深的作者是畢淑敏，學會看病的作者是梁曉聲。.判斷下面的句子，對的打,錯的打“X”，并運用正確的修改符號在原句上修改(1)通過這次讀書節(jié)活動，使我們增長了不少知識。(2)國慶節(jié)到了，大街小巷到處可見鮮紅的紅旗迎風飄揚。(3)雖然醫(yī)生們盡了最大的努力，但他還是在一個靜悄悄的黎明走了(4)我國人口是世界上最多的國家。五、根據(jù)意思寫四字詞語。.形容極度驚慌，行

4、動失常的樣子。.耳朵都震得快要聾了。形容聲音很大。.跟過去一樣。.說話沒完沒了。心神不定，心中不安。.將來的日子還長著呢。六、按要求寫詞語。.表示能說會道的四字詞(AABB .表示時間短的三字詞：閱讀部分、按課文內(nèi)容填空。1,每當看到電視上買禮物孝敬父母的廣告和路上拎著大包小包去見父母的人們，我便不由自主會想起桓寬說過的一句話： 關(guān)于孝敬父母的名言我還知道一句:2.在競爭日益激烈的社會里，固守節(jié)操，淡泊名利并非易事，只有樹立遠大的理想和人生追求，樂于奉獻的人，才能做到。正如諸葛亮的戒子書中這樣一句話：a”o二、閱讀課內(nèi)文章（節(jié)選），完成相關(guān)習題。他挖了 8小時，12小時，24小時，36小時，沒

5、人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第 38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸,是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子。”“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！ ”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？”“我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，我們 沒被砸著父親大聲向四周呼喊：“這里有14個小孩，都活著！快來人！ ”過路的人趕緊跑過來幫忙。50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。

6、父親聲音顫抖地說：“出來吧！阿曼達?！薄安?！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！边@對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。.給下列帶點的字選擇正確的解釋，填序號破爛不出() 堪：可以，能，足以。忍受，能支持。.下面的句子應該讀出哪種語氣，把序號填在括號里。欣喜若狂 信賴與驕傲非常堅定絕望和悲痛(1 )他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”( )(2)跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你 TOC o 1-5 h z 在一起！”()(3)是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我

7、的兒子！”()(4) “我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家?！?).用“”畫出描寫父親外貌的句子。課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？.比較句子，寫一寫課文原句的寫法好在哪里(1)他挖了 8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。(原句)(2)他連續(xù)挖了 36小時，沒人再來阻擋他。(改句).讀句子，填空。這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。(1)我覺得父親了不起，是因為 j(2)我覺得兒子了不起，是因為 j三、閱讀課外文章，完成相關(guān)習題?！巴饷媸钦l？快進來喝口水?！睖睾?(he huo)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€不再 you yu () 了，

8、跨進這個簡陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個 紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水?！?我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么？” “不資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流能?！崩蠣敔斆盍_的頭“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃?！?“好?。　?我們高興得直拍手。我們w/u j u w u sh u( ) 地交談、嬉笑老爺爺高興得幾根長眉翹起

9、來 一動 一動的 他說我看(kan kan)這園林已經(jīng)五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過艾美說：“老爺 爺，您真好！以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好”眼角流下了j I ng y i ng( ) 的淚珠。回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠 摯的心在等待著我們。到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：可愛的美美、笑笑、羅羅好久沒見面了?？ㄗ觿偝墒欤图慕o你們，希望你們喜歡。夏天的那個下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學習那么忙，家又那么遠，怎么會在我身上耽 誤時間可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復發(fā)，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向 日葵成熟的那一大，因為我曾經(jīng)答應過你們，應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會 永遠想念你們的。祝你們進步！思念你們的爺爺10月8日霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似.(sh 1 s 1 )的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似(shi s i)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。.聯(lián)系上下文，給文中給帶點的字選擇正確的讀音，圈一圈。.根據(jù)拼音在括號里寫上漢字。.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。近義詞：真誠()