2022年山東省濟(jì)南高新區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1鈦（

2、Ti）具有良好的耐熱性和耐腐蝕性，其一個(gè)原子中質(zhì)子數(shù)為22。以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟主要有： 在高溫下，向金紅石與焦炭（C）的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體； 在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg與TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說(shuō)法不正確的是A一個(gè)鈦原子中核外電子數(shù)為22B中得到的可燃性氣體為COC中稀有氣體的作用是隔絕空氣D中發(fā)生的反應(yīng)為 2在過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中還加了二氧化錳，關(guān)于二氧化錳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A作該反應(yīng)的催化劑B反應(yīng)前后其質(zhì)量發(fā)生改變C化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變D能加快過(guò)氧化氫的分解速率3下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A礦泉

3、水B汽水C潔凈的空氣D冰水共存物4下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑B干冰用于人工降雨C氧氣用于氣焊D稀有氣體可作電光源5下列說(shuō)法中正確的是A只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬C氧化物中一定含有氧元素D有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒6下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A礦泉水B水泥砂漿C液氨D潔凈的海水7如圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化, 、分別表示A、B、C三種不同物質(zhì)的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為()A143B132C312D3138下列現(xiàn)象或事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出解釋的是黃銅（銅鋅合金）外觀與黃金相似

4、，但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)；用硫酸銅石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器ABCD9下列變化屬于化學(xué)變化的是A干冰升華B食物腐爛C石油分餾D汽油揮發(fā)10下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是A通過(guò)聞氣味可以鑒別氧氣和一氧化碳B通過(guò)紅熱的炭層可以除去氮?dú)庵醒鯕釩用帶有火星的木條可以證明某氣體樣品是否含氧氣D通過(guò)室溫放置觀察是否有痕跡可以鑒別冰和干冰11下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A水結(jié)成冰B燈泡發(fā)光C煤氣燃燒D水果榨汁12下列裝置都可用于測(cè)定空氣里氧氣的含量。a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是 Aa是銅、b是紅磷Ba是銅、b是木炭Ca是汞、b是紅磷D

5、a是汞、b是木炭二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13（1）以下是小明在實(shí)驗(yàn)室里做“氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備的儀器和藥品。標(biāo)號(hào)為H的儀器名稱(chēng)是_；小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品和一種實(shí)驗(yàn)儀器。他缺少的藥品和儀器是_；請(qǐng)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理方程式_。（2）興趣小組的同學(xué)欲探究在改變物質(zhì)和裝置的情況下，能否測(cè)定空氣中氧氣的含量。設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷，裝置如圖甲所示，則下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_；A替代物能否和氧氣反應(yīng)B替代物的用量C替代物能否溶于水用蠟燭代替紅磷，裝置如圖乙所示。探究實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒(méi)有達(dá)到容器的1/5處，同學(xué)們針對(duì)“燒杯內(nèi)液面未上

6、升到1/5處”的現(xiàn)象，分析其原因可能是：氧氣沒(méi)有完全消耗掉_。交流與反思：通過(guò)以上探究，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，要使實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)便、結(jié)果準(zhǔn)確，替代紅磷的物質(zhì)應(yīng)符合的要求有只能與氧氣反應(yīng)替代物要過(guò)量，使氧氣完全反應(yīng)_。14結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)儀器X的名稱(chēng)_。(2)寫(xiě)出A裝置用于制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_，并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體。_(3)A、B相連可用于排水法收集氧氣，請(qǐng)將B中的導(dǎo)管補(bǔ)充完整。_(4)從反應(yīng)物的狀態(tài)和條件方面總結(jié)C、D裝置制取氣體要求的一般條件有哪些？_D與C相比，其優(yōu)點(diǎn)是什么？_(5)劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間松，由于乳酸和

7、氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，酸脹逐漸消失，計(jì)算消除體內(nèi)180g乳酸，需要_克氧氣？同時(shí)呼出二氧化碳_克？15同學(xué)們你還記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)做的下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)當(dāng)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）用10mL量筒量取2mL氫氧化鈉溶液，倒入試管中，然后用滴管向該試管中滴加硫酸銅溶液觀察到的現(xiàn)象_發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_（2）用試管夾夾住該試管（夾在距試管口約_處），按照正確的加熱方法加熱。觀察到的現(xiàn)象_發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)類(lèi)型_16如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）儀器的名稱(chēng)是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)_

8、（選填編號(hào)）。（3）用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）通入。（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_（填編號(hào)）。（5）二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是_（填編號(hào)）。（6）凈化水時(shí)，過(guò)濾需要選用上述裝置某些儀器，除此之外還缺少的儀器是濾紙和_（填名稱(chēng)）。（7）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？_（填序號(hào)）把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的儀器中把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的儀器中三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品，放入盛有99.8克

9、稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），放出氣體后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量_。（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫(H2O2)溶液與二氧化錳混合制取氧氣。若要制取1.6g氧氣，理論上消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。（1）A中木炭遇O2燃燒時(shí)，現(xiàn)象為_(kāi)。（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、一個(gè)鈦原子中質(zhì)子

10、數(shù)為22，在原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，一個(gè)鈦原子中核外電子數(shù)為22，故A正確；B、在高溫下，向金紅石與焦炭(C)的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體一氧化碳，故B正確；C、中稀有氣體的作用是隔絕空氣，做保護(hù)氣，故C正確；D、中發(fā)生的反應(yīng)為，故D不正確。故選D。2、B【分析】能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì)叫催化劑。【詳解】A. 二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，選項(xiàng)正確；B. 在過(guò)氧化氫分解前后二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 在過(guò)氧化氫分解前后二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，選項(xiàng)正確；D. 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率，選項(xiàng)

11、正確。故選B。3、D【解析】A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、汽水中有碳酸、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、冰水共存物只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確； 故選：D。4、C【解析】A、液氮用作冷凍劑，是利用了液氮蒸發(fā)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣用于氣焊，是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確

12、；D、稀有氣體可作電光源，是利用了稀有氣體通電時(shí)發(fā)出有色光的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。5、C【詳解】A、含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)；只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物，只含有氧元素；故A錯(cuò)誤； B、能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬，比如石墨是非金屬，卻可以導(dǎo)電，故B錯(cuò)誤； C、氧化物是含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，一定含有氧元素；故C正確； D、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒。比如燈泡的發(fā)光、發(fā)熱屬于物理變化，不是

13、燃燒；故D錯(cuò)誤。 故選：C。6、C【詳解】A、礦泉水中含有水、礦物質(zhì)等，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、水泥砂漿中含有水、水泥、沙子等物質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、液氨是液態(tài)的氨，只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、潔凈的海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)分，二者的區(qū)別在于組成物質(zhì)的種類(lèi)的多少，只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物。7、C【詳解】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，可得出各

14、物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：由上圖可知，反應(yīng)前有1個(gè)A分子而反應(yīng)后沒(méi)有A分子，說(shuō)明1個(gè)A分子參加反應(yīng)；反應(yīng)前有3個(gè)B分子而反應(yīng)后沒(méi)有B分子，說(shuō)明3個(gè)3分子參加反應(yīng)；反應(yīng)前沒(méi)有C分子，反應(yīng)后生成了1個(gè)C分子所以，該反應(yīng)中A、B、C各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：1：3：1因此，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3：1。8、B【詳解】黃銅是銅鋅合金，鋅較活潑，能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，氣泡產(chǎn)生；黃金不活潑，不能與酸反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別，正確；鋁比金屬鋅更耐腐蝕，鋁的表面易形成致密的氧化鋁薄膜，保護(hù)鋁；根據(jù)金屬活動(dòng)順序表可知，鋁比鋅活動(dòng)性強(qiáng)，錯(cuò)誤；用硫酸銅石灰水配制農(nóng)

15、藥波爾多液時(shí)，鐵比銅活潑，鐵可與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，故不能用鐵制容器，正確；綜上所述，故選B。9、B【解析】物質(zhì)的變化分物理變化和化學(xué)變化?！驹斀狻緼、干冰升華是二氧化碳固體變成氣體的過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意； B、食物腐爛是食物發(fā)生變質(zhì)，變成其他物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、石油分餾是利用石油中各物質(zhì)成分的沸點(diǎn)不同，分離出各成分物質(zhì)的過(guò)程，屬于物理變化，不符合題意； D、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變化成氣態(tài)的過(guò)程，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)的變化是否是化學(xué)變化，它的特征是變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成。10、D【詳解】A、因?yàn)檠鯕夂鸵谎趸级?/p>

16、是沒(méi)有氣味的氣體，所以通過(guò)聞氣味不能鑒別氧氣和一氧化碳，選項(xiàng)A不正確；B、氧氣和紅熱的炭層中的木炭會(huì)反應(yīng)生成二氧化碳或一氧化碳，因此將混有氧氣的氮?dú)馔ㄟ^(guò)紅熱的炭層，在除去氧氣的同時(shí)帶進(jìn)新的雜質(zhì)二氧化碳或一氧化碳，選項(xiàng)B不正確；C、帶火星的木條只有在氧氣濃度較高時(shí)才能復(fù)燃，比如在空氣中帶火星的木條就不能復(fù)燃，因此用帶有火星的木條不一定能證明某氣體樣品是否含氧氣，選項(xiàng)C不正確；D、冰在室溫下會(huì)融化為液態(tài)的水，留下痕跡，而干冰在室溫下會(huì)直接升華為二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)留下痕跡，因此通過(guò)室溫放置觀察是否有痕跡可以鑒別冰和干冰，選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】帶火星的木條只有在氧氣濃度較高時(shí)才能復(fù)燃，因此用帶有

17、火星的木條不一定能證明某氣體樣品是否含氧氣。11、C【詳解】A、水結(jié)成冰的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、燈泡發(fā)光，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、煤氣燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、水果榨汁的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，判斷變化種類(lèi)就是看變化后有沒(méi)有新物質(zhì)生成。12、C【詳解】用于測(cè)定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是C. a是汞，b是紅

18、磷。A. a是銅，b是紅磷，氧化銅加熱不分解。B. a是銅，b是木炭，氧化銅加熱不分解，木炭生成是氣體。D. a是汞，b是木炭，木炭生成是氣體。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水槽 過(guò)氧化氫溶液和藥匙 或或 C 蠟燭燃燒生成了CO2氣體占據(jù)一定的體積 生成物中不能有氣體 【解析】（1）標(biāo)號(hào)H的儀器為水槽；由所給藥品與儀器可知，小明要采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，缺少的藥品為過(guò)氧化氫溶液，取用二氧化錳需要用藥匙，故缺少的儀器為藥匙；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用過(guò)氧化氫或氯酸鉀、二氧化錳或高錳酸鉀分解，反應(yīng)方程式為、。（2） 、A、該實(shí)驗(yàn)原理就是找物質(zhì)與氧氣反應(yīng)消耗氧氣然后用水

19、補(bǔ)充減少的氧氣體積，替代物能否和氧氣反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、替代物的用量必須要足量，使氧氣全部消耗，所以用量會(huì)影響結(jié)果，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、替代物是與氧氣反應(yīng)，能否溶于水與實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有關(guān)系，C選項(xiàng)正確，符合題意。故會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C。、用蠟燭代替紅磷，如圖所示。探究實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒(méi)有達(dá)到容器的1/5處，其原因可能是：氧氣沒(méi)有完全消耗掉；用蠟燭代替紅磷，因蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使壓強(qiáng)沒(méi)有明顯變化。交流與反思：通過(guò)以上探究，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，要使實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)便、結(jié)果準(zhǔn)確，替代紅磷的物質(zhì)應(yīng)符合的要求有：只能與氧氣反應(yīng)；替代物要過(guò)量，使氧氣完全反應(yīng)；生成

20、物中不能有氣體。14、長(zhǎng)頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，即為氧氣 反應(yīng)物是固體和液體，條件是常溫(不加熱) 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 192g 264g 【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；(2) 裝置A 可適用于反應(yīng)物是固體和固體且反應(yīng)條件需要加熱，但沒(méi)有棉花，可用于實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2KClO32KCl+3O2；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，即可證明是氧氣；(3) 若利用圖B裝置采用排水法收集生成的氧氣，應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。鐖D：；(4) 裝置C、D制取氣體的一般條件

21、是：反應(yīng)物為固體（或液體）和液體、反應(yīng)條件為常溫；D與C相比，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(5)設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x，呼出二氧化碳的質(zhì)量為y， ， 。15、生成藍(lán)色沉淀 1/3 有黑色固體生成 分解反應(yīng) 【詳解】（1）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀，反應(yīng)的方程式為：。故填：生成藍(lán)色沉淀；（2）用試管夾夾住該試管，應(yīng)夾在距試管口約1/3處加熱，氫氧化銅受熱分解生成黑色的氧化銅和水，該反應(yīng)的特征是一變多，屬于分解反應(yīng)。故填：1/3；有黑色固體生成；分解反應(yīng)。16、漏斗 A b BFC H 玻璃棒 【詳解】(1)由圖可知，儀器的名稱(chēng)是漏斗，故填寫(xiě)：漏斗；(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，故填寫(xiě)：A；(3)氧氣不易溶于水，可以用排水集氣法收集氧氣，當(dāng)用排水集氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)該放在集氣瓶口即G裝置中b管通入，故填寫(xiě)：b；(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B，要得到干燥的二氧化碳，需將制取的氣體通入干燥劑濃硫酸進(jìn)行吸水，因此，發(fā)生裝置后接F，二氧化碳密度比空氣大，所以，采用向上排空氣法收集二氧化碳，選擇C裝置，故填寫(xiě)：BFC；(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，但可以與氫氧化鈉反應(yīng)，被氫氧化鈉溶液吸收，因此，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，