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1、夢碎雅典習(xí)題一、語段閱讀閱讀下面的文字,完成 14題。夢碎雅典楊明 馬小林奧蒂又輸了,這次依然輸給了“壞運(yùn)氣” 。這位 37 歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實(shí)力已達(dá) 17 年之久, 但好運(yùn)卻從未降臨到她的頭上。 當(dāng)奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標(biāo)賽賽場時, 她追求了一生的夢想化作了一場噩夢。奧蒂已經(jīng)贏得過二十多枚世界大賽百米的銀牌和銅牌,參加過 5 次世界錦標(biāo)賽、 4 屆奧運(yùn)會,但還沒有贏得過一次百米冠軍??梢哉f,沒有任何一個女子田徑選手能在37 歲“高齡” 依然在世界賽場上奔跑; 也沒有任何一個世界名將比奧蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸。這次大賽前, 她以 10 秒 96 的成

2、績排名今年世界第三。 美國的奧運(yùn)會冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯因故不能參加本屆的百米賽, 這“天賞之賜” 給了奧蒂一次絕好、也是最后一次競爭世界“短跑女皇”的機(jī)會。經(jīng)過三輪出色的表現(xiàn), 奧蒂最終站到了決賽起跑線前, 觀眾送給她的激勵掌聲超過了所有其他選手。 她太珍惜這次機(jī)會了, 這將是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊, 就像劍手要畢其全部功力于一擊。奧蒂蹲下了,全場靜默著。發(fā)令員舉起手臂。 反常的兩聲槍響預(yù)示著有人搶跑。所有人跑出后都停下來, 唯獨(dú)奧蒂沒有聽出是犯規(guī)的槍聲。 這對于比賽經(jīng)驗(yàn)最豐富的她來說, 真是不可思議。起跑通常不好的奧蒂這次“啟動”完美之極。她像旋風(fēng)般掠過跑道,人們驚呆了。夜色中,孤獨(dú)的

3、奧蒂如黑色的閃電射向終點(diǎn),轉(zhuǎn)瞬之間,她已經(jīng)跑過80 米!在全場的驚呼聲中奧蒂停下來,她意識到發(fā)生了“可怕”的事情。此時,全場再次靜默得反常。在這片靜默之中,奧蒂轉(zhuǎn)身,面無表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著,奧蒂,為什么總是不幸的奧蒂!人們想起在 1993 年的世界錦標(biāo)賽百米決賽中,奧蒂和美國的德弗斯同時撞線,成績雖然都是10 秒 82,但金牌卻莫名其妙地判給了對手。站在銀牌領(lǐng)獎臺上,奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。歷史居然驚人地再一次重演! 1996 年奧運(yùn)會百米決賽上,奧蒂又一次在同樣的情形下輸給了德弗斯,又一次成為無可奈何的“伴娘” ,讓世界唏噓不已。去年底, 奧蒂曾決定退役。 捧著一大

4、堆銀牌和銅牌, 心懷不甘的她宣布改行當(dāng)時裝設(shè)計師。 當(dāng)時, 世界上所有的體育愛好者都將深深的敬意, 獻(xiàn)給這位不是世界百米冠軍的 “女皇” ?,F(xiàn)在, 奧蒂那兩條修長的腿沉重地走著, 分明是一步一個坎坷,一步一個艱辛,那條跑道濃縮了她二十多年的運(yùn)動生涯和一個未能如愿的夢。 數(shù)萬觀眾以靜默表示著他們深深的同情。出乎所有人的意料,奧蒂沒有沮喪,沒有發(fā)脾氣。她的臉上是堅(jiān)毅的神情。起點(diǎn)前, 奧蒂再一次蹲下, 再一次使出畢生的氣力去拼搏, 但結(jié)局是大家可以預(yù)料的 (僅獲第七名) 。奧蒂以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。 她的世界百米冠軍夢雖然沒有實(shí)現(xiàn),但在世人心中,奧蒂何嘗不是英雄??。ㄐ氯A社

5、雅典1997 年 8 月 3 日電)1文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個部分?請結(jié)合本文分析其作用。答: 答案: 文章開頭兩段屬于新聞文體的導(dǎo)語部分。主要作用有: 概括本篇新聞的要點(diǎn),為整篇文章定下感情基調(diào),激發(fā)讀者的閱讀興趣。2文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料,這樣寫有什么作用?答: 答案:文章這樣寫可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運(yùn)氣” ,理解奧蒂渴望圓夢雅典的迫切心情,突出奧蒂不屈服于命運(yùn)的性格特征,增強(qiáng)文章的感染力。3 怎樣理解 “在這片靜默之中, 奧蒂轉(zhuǎn)身, 面無表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著, ”這句話在文中的含意?答: 答案: 觀眾以靜默的方式表示他們的深深

6、同情。奧蒂一步一個坎坷,一步一個艱辛,她回到的不只是決賽跑道的起點(diǎn),也是夢想的起點(diǎn)。4作者在文章結(jié)尾說: “她的世界百米冠軍夢雖然沒有實(shí)現(xiàn), 但在世人心中,奧蒂何嘗不是英雄?! ”請結(jié)合奧林匹克精神,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。答: 答案: “重要的是參與,不是勝利”是奧林匹克精神的核心之一,奧蒂的“悲劇命運(yùn)” 令人嘆息, 她屢敗屢戰(zhàn)、 不向厄運(yùn)服輸?shù)膱?jiān)毅與執(zhí)著,完美地詮釋了奧林匹克精神。失敗者 未必不是英雄,奧蒂雖敗猶榮。二、拓展提升閱讀下面的文字,完成 58題。一個人的精彩周洋勇奪女子 1500 米短道速滑金牌速寫“就剩下你自己了,你要全力去拼! ”中國短道速滑隊(duì)主教練李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀,叮囑她

7、如何獨(dú)自面對女子1500米決賽。這是李琰賽前最不愿看到的結(jié)果。 因?yàn)橛辛酥苎蟮拇嬖冢?中國女子短道速滑隊(duì)非常有希望沖擊中國隊(duì)冬奧會女子1500 米短道速滑金牌,畢竟周洋在近兩年的國際大賽上表現(xiàn)非常搶眼,連續(xù)兩個賽季女子1500 米世界排名第一位,但在比賽中也往往陷入韓國選手的包圍圈屢遭暗算。只是,如果有王濠和她配合,冠軍從來就沒落到他人手中,兩人構(gòu)成了中國隊(duì)在這個項(xiàng)目上的“雙保險” 。天不遂人愿。半決賽中,第二組出場的王濠被美國選手羅伊特撞倒,卻被裁判判罰犯規(guī),徹底無緣1500米決賽??粗蹂┧さ古榔饋砗鬅o奈地在賽場外道繞圈,周洋有些揪心。半決賽前隊(duì)長王濠告訴過她別看自己比賽,怕她緊張,周洋沒

8、當(dāng)回事。但看到王濠真的摔了,她一下子就覺得像缺了主心骨, 心里不踏實(shí)起來。 隨后在第三組出戰(zhàn), 周洋就有點(diǎn)縮手縮腳,好在還是順利進(jìn)入決賽。決賽中, 18 歲的周洋必須一個人孤軍奮戰(zhàn),獨(dú)自面對三名韓國選手的“圍剿” ,上屆都靈冬奧會王濠曾因此落敗,僅獲銅牌,難道這一幕又要上演嗎?此刻, 教練李琰心里也沒有把握。 雖然這種最壞的情況中國隊(duì)賽前已經(jīng)考慮到, 她剛剛也告訴周洋在場上的應(yīng)對策略, 要她拼盡全力, 不管拿第幾都沒關(guān)系。 但平日里說話輕聲細(xì)語、被大家叫做“乖寶寶”的周洋,第一次站在奧運(yùn)靈決賽賽場,究竟靈有怎樣的表現(xiàn)?“這就是一場比賽,不要把它想成奧運(yùn)靈。周洋可以!周洋一定要相信自己! ”站在

9、起跑線前,周洋在心里把這句話念了好幾遍,隊(duì)長王濠摔倒的一幕還在她腦子里重演,她知道自己有些緊張,但從8 歲起學(xué)習(xí)滑冰,不就是為了這一次機(jī)靈嗎?起跑后,半決賽中超越了王濠的羅伊特又在決賽中制造“混亂” ,與領(lǐng)先的韓國選手發(fā) 生身體接觸, 緊隨其后的周洋被擠到第四、 第五的位置, 身為世界紀(jì)錄保持者的周洋離這枚 金牌似乎越來越遠(yuǎn)。但周洋穩(wěn)住身體, 開始加速滑行, 并在不斷變換位置的過程中尋找機(jī)會。 教練席上觀戰(zhàn)的李琰有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛, 她看得出周洋是按照賽前既定的戰(zhàn)術(shù)去滑, 但是她真的滑得非???,而且不停地?fù)Q位要知道,這是在 l500 米比賽中很少運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù),因?yàn)楹芸赡軟]到?jīng)_刺就已經(jīng)筋疲力盡

10、??芍苎缶褪瞧戳嗣诨?。 在比賽還剩三圈的時候, 周洋如閃電破空, 瞬間沖到了第一位。盡管身后的對手被甩得越來越遠(yuǎn),但場上的周洋沒有任何減速跡象,只是奮力向前沖?!拔夷X子當(dāng)時一片空白,就想著往前沖,別讓對手追上。 ”當(dāng)用余光注意到自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先時,周洋像她的隊(duì)長王濠一樣舉起雙手,放慢速度通過終點(diǎn),迎接她的是身材嬌小、縱情吶喊的教練李琰。師徒二人一個大大的擁抱后,周洋突然發(fā)現(xiàn),教練流淚了?!爸苎筇蝗菀琢?!這孩子是默默地發(fā)狠,狠起來讓人無法想象,王濠奪冠軍的時候我沒哭,這次我哭了。 ”個性堅(jiān)強(qiáng)的李琰談起剛才那激動人心的一幕,眼中依舊有淚光閃動。以打破奧運(yùn)會紀(jì)錄的成績?yōu)橹袊?duì)創(chuàng)紀(jì)錄地拿到一屆冬奧

11、會的第三枚金牌, 同時還成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍和第一個短道速滑女子1500 米冬奧會冠軍, 2 分 16 秒 993的時間里,周洋已經(jīng)用一個人的精彩創(chuàng)造了中國隊(duì)一連串新的紀(jì)錄!“這是我的夢想。 我特別想拿1500 米冠軍, ” 走下領(lǐng)獎臺, 這個文靜的女孩羞澀地笑著說, “我還有一個心愿沒完成,就是拿接力金牌。 ”(選自解放軍報 2010.2.22 ,有刪改)5這篇新聞以“就剩下你自己了,你要全力去拼”開頭,有什么好處?答: 答案:制造懸念,渲染奪冠的艱巨性和急切心態(tài)。照應(yīng)文題,突出“一個人”,為下文描寫奪冠的“精彩”作鋪墊。6這則新聞的中心是寫周洋奪冠,而文中卻多次寫教練李琰。請簡

12、要分析作者這樣寫的用意。答: 答案: 以教練李琰的擔(dān)心寫出形勢的不利, 來襯托周洋奪冠的不易, 突出奪冠的 “精彩” 。借教練的眼睛和評價寫周洋在賽場上的拼搏精神和平日訓(xùn)練的頑強(qiáng)刻苦。7簡要分析這篇新聞速寫中周洋的主要形象特征。答: “這個文靜的女孩羞澀地答案:由“平日里說話輕聲細(xì)語、被大家叫做乖寶寶笑著說”等語句可以看出生活中的周洋是個溫柔文靜的女孩。由 “周洋可以!周洋一定要相信自己! ” “拼了命在滑” “狠起來讓人無法想象” “還有一個心愿沒完成”等語句可以看出訓(xùn)練及賽場上的周洋是個自信、頑強(qiáng)刻苦、有理想追求的女孩。 (要從生活和訓(xùn)練比賽兩個方面作答)8文末周洋說完最后一句話后,記者沒

13、有作任何評論。你認(rèn)為有沒有必要評論一下?如果沒必要,請說明理由;如果有必要,請作簡要評論。 (不超過 60 字)答: 答案:觀點(diǎn)1:沒必要?!耙粋€人的精彩”已經(jīng)結(jié)束,作者在倒數(shù)第二段已經(jīng)對其進(jìn)行了總結(jié)評論。 結(jié)尾引用周洋的話語, 只是想體現(xiàn)她的理想追求, 間接表達(dá)人們對周洋的期望。再進(jìn)行評論,就屬于畫蛇添足,與主題無關(guān)。 (要從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面作答,意思對即可)觀點(diǎn)2:有必要。評論示例:這真是一個有理想追求的頑強(qiáng)女孩,她那股不服輸?shù)膭蓬^真讓人喜歡。我們真切地期待著她的下一個成功。(要針對結(jié)尾一段內(nèi)容,圍繞周洋的特點(diǎn)和對她的期望作答,意思對即可)三、語用創(chuàng)新9給下面的新聞擬一則標(biāo)題。不超過20

14、個字。5 月 4 日,中國昆曲列入非遺10 周年紀(jì)念活動的主題展覽蘭苑芳螯中國昆曲 600年全景 揭幕式在國家大劇院舉行。 該展覽是近年來有關(guān)昆曲藝術(shù)規(guī)模最大、 時間最長的展覽之一,分為昆曲沿革、行當(dāng)家門、舞臺體制、演出規(guī)制和國際交流與研究五大板塊。紀(jì)念活動將持續(xù)到 5 月 14 日。展品中最古老的包括元代周德清著中原音韻 ,還有現(xiàn)存最古老的北雜劇曲譜。最貴重的為蘇州戲曲博物館的鎮(zhèn)館之寶晚清寶和堂昆曲名燈以及 昆劇全目 的抄本, 該抄本為清朝嘉慶年間內(nèi)廷藏本,本內(nèi)錄清代中葉盛行于舞臺的昆劇劇目達(dá)1298 出之多。答: 答案:非遺十周年活動啟動昆曲展示“ 600 年全景”10請對下面一組畫面加以

15、想象創(chuàng)造,進(jìn)行解說,使之成為恰當(dāng)?shù)漠嬐庖?。要求:解說時,注意主體和陪襯物、背景的關(guān)系,注意順序,要給人很強(qiáng)的可視性。畫面:Flash動畫一一蒲公英老了;小蒲公英問媽媽:有什么遺產(chǎn);“媽媽”默默地給每一個孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的小傘;“孩子”高興地在大地的懷抱戲耍。畫外音:解析:畫外音,是指電影、電視中配合畫面中的人或物所作的旁白,也叫解說詞。畫外音要求語言簡潔明了, 能把事物的本質(zhì)特點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容解說清楚, 讓讀者或觀眾能獲得對事物深刻、 鮮明的印象。 它是把語言的實(shí)用性和藝術(shù)性結(jié)合起來進(jìn)行考查的一種創(chuàng)新題型。 編寫解說詞首先要抓住解說對象的主要特點(diǎn), 確定解說的主要內(nèi)容, 其次在解釋畫面或?qū)嵨飼r,要注意層次分明,條理清楚,此外還要注意語言的形象性、直觀性,發(fā)揮一定的想象,做到視聽的和諧統(tǒng)一。給這四幅畫

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