初二語文名著閱讀競賽試題

1、初二語文名著閱讀競賽試題 （總分100分，90分鐘完卷）一、識(shí)記積累（43分）1、西游記中“ ”的故事最能表現(xiàn)孫悟空桀驁不馴的性格和追求自由、追求平等、敢于斗爭的精神。他蔑視天庭、豎起了“ ”的旗幟。（4分） 2、“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自 （籍貫）的 （作家）寫的 （篇名）（6分） 3、表演廳小剛策劃本組同學(xué)表演一場(chǎng)“水滸戲”。京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點(diǎn)。下面這張黑臉譜常用來代表強(qiáng)悍、勇猛，小剛打算用它來扮演下面?zhèn)溥x的水滸人物。你認(rèn)為這張黑臉譜最適于扮演 ，因?yàn)閺?這一事件中可以看出他的強(qiáng)悍、勇猛。（4分）4、名人

2、傳的作者是 ，他一生中最大的成功就是寫出了許多驚世之作，包括約翰克里斯朵夫、母與子、貝多芬傳等，1915年獲 文學(xué)獎(jiǎng)。（2分）5、格列佛游記中格列佛游歷了_、_、勒皮他(飛島)、和慧骃國等四個(gè)國家。（2分）6、你一定讀了很多名著。下面是水滸西游記中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字。（6分）左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。_拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！哪里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)，卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。_在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母

3、老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢(shì)力，手起一刀，正中那老虎頷下。_7、某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測(cè)這場(chǎng)戲與水滸中 和 兩位英雄有關(guān)。(請(qǐng)?zhí)顚懭嗣?（2分）8、三國演義中“煮酒論英雄”的主要人物是_、_。（4分）9、“天下三分”是指天下分裂為_、_、_三國。（3分）10“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”這是我國古代文學(xué)名著_的開篇詞。（2分）11、“18世紀(jì)，一個(gè)水手和船長在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨(dú)自生活了多年-”此事觸

4、發(fā)了_國作家_的創(chuàng)作靈感，從而寫出了魯濱遜漂流記（2分）12、中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是強(qiáng)盜與士兵，法文譯名是中國的勇士們，英文譯名是在河邊發(fā)生的故事。這部名著是 （2分）13、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_，也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是_。（4分）二、理解運(yùn)用（26分）1、請(qǐng)寫出源于三國演義的兩個(gè)成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。（4分） 成語：_ 人物及故事：_成語：_ 人物及故事：_2、對(duì)對(duì)聯(lián)。 （2分）上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)：_，_。3、填人名，補(bǔ)足歇后語。（6分）（ ）上梁山官逼民反 （ ）打宋江過后賠禮（ ）穿針大眼

5、對(duì)小眼4、請(qǐng)依照所給的語句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：（4分）我來到法蘭西，聽到了羅曼羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程。我來到 ，聽到了 我來到 ，聽到了 5、請(qǐng)寫一段話介紹一部文學(xué)名著。要求：(1)從水滸傳、西游記和繁星。春水中任選一部。(2)這段話中必須選用下列詞語中的兩個(gè)。（5分）備選詞語：深入淺出 大氣磅礴 清純自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水答：_ 6、某校初三（6）班同學(xué)在閱讀西游記時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說？（5分） 反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困

6、難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。 正方： 三、拓展延伸（12分）1、，讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡要的讀書札記。 （6分）書名： 作者： 印象最深的人物： 該人物形象給你的人生啟示：2、軍人或一些有志于探險(xiǎn)事業(yè)的人們，也常常接受一些 “野外生存訓(xùn)練”。通常的做法是用飛機(jī)將他們空投到一個(gè)荒無人煙的地方（荒島或森林），給他們一點(diǎn)必需品，讓他們呆上一周或更長的一段時(shí)間。如果是你，你需要哪些物品（越少越

7、好）？你將如何克服可能遇到的各種困難？自己設(shè)置一種情境，按要求填寫。（6分）你需要的物品_你可能遇到的困難_你克服困難的辦法_五、閱讀探究（19分） 片斷一 牛二緊揪住楊志，說道：“我偏要買你這口刀！” 楊志道：“你要買，將錢來！” 牛二道：“我沒錢！” 楊志道：“你沒錢，揪住灑家怎地？” 牛二道：“我要你這口刀！” 楊志道：“我不與你！” 牛二道：“你好男子，剁我一刀！” 楊志大怒，把牛二推了一交。楊志趕入去，把牛二胸脯上又連搠了兩刀，血流滿地，死在地上。楊志叫道：“灑家殺死這個(gè)潑皮，怎肯連累你們。潑皮既已死了，你們都來同灑家去官府里出首！” 坊隅眾人慌忙攏來，隨同楊志，徑役開封府出首。 片

8、斷二 鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做鎮(zhèn)關(guān)西”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來魯達(dá)拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細(xì)軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。1、這兩個(gè)片斷中，其主要人物楊志、魯達(dá)的綽號(hào)分別是 、 。（4分）2、根據(jù)你的理解，完成下面

9、的表格：（5分）事件魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西起因結(jié)果徑役開封府出首奔出南門，一道煙走了細(xì)節(jié)分析（劃線句）3、問題探究：（4分）楊志殺了牛二，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首；魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，后卻以智逃脫。同樣是殺了人，但楊志與魯智深的處理方法卻截然不同。對(duì)此，你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？請(qǐng)寫出你的看法。4、水滸傳中眾多英雄人物盡顯英雄本色。你還知道水滸傳中哪些人物“路見不平，拔刀相助”的故事？請(qǐng)用簡潔的短語概括出來（至少3個(gè)，應(yīng)與選段內(nèi)容不同）。（6分）一、1大鬧天宮 2福建（長樂）冰心 繁星 3李逵 沂嶺殺四虎、江州劫法場(chǎng)、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。(能簡要點(diǎn)出一個(gè)相關(guān)事例，體現(xiàn)李逵

10、強(qiáng)悍、勇猛的特點(diǎn)即可) 4羅曼羅蘭 5大人國 小人國 6 （1）武松（2）孫悟空（3）李逵 7林沖 魯智深 8曹操劉備 9魏 蜀 吳 10三國演義 11英國 笛福 12水滸傳 13吳用 智取生辰綱二、1萬事俱備，赤壁之戰(zhàn)“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻(xiàn)一策等 2藝高膽大，悟空勇斗魔； 義蓋云天，關(guān)羽私放曹 3宋江 李逵 張飛 4我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇；我來到了俄羅斯，聽到了高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷 5示例：水滸傳是一幅描寫北宋末年農(nóng)民起義的壯麗畫卷。小說大氣磅礴，故事情節(jié)曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧為一部優(yōu)秀的古典長篇小說。6示例：正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。三、略 四、1、青面獸、花和尚（寫錯(cuò)別字不得分）2楊志賣刀；牛二無理取鬧強(qiáng)行要刀；通過語言描寫，形