2022年一年級(jí)語文《夏天的夜晚》教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載夏天的夜晚教案教學(xué)預(yù)備1.布置同學(xué)課前觀看夏天的夜晚；2.課文插圖、美麗的音樂、大自然風(fēng)光圖（CAI 課件）；3.動(dòng)物圖片、動(dòng)物頭飾；教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí)；教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好1.老師：孩子們,老師昨天布置你們回家觀看夜晚的景色,現(xiàn)在你們能告知老師在晚上你們都看到了什么？聽到了什么？想到了什么嗎？（充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的視覺、聽覺感官,以及充分的聯(lián)想,讓同學(xué)自由反饋?zhàn)约河^看的結(jié)果,培育同學(xué)肯定的口語表達(dá)才能；）2.指導(dǎo)同學(xué)有感情地齊讀課題；二、復(fù)習(xí)生字、詞,指導(dǎo)書寫1.以嬉戲的方式復(fù)習(xí)生字、詞摘星星：孩子們瞧,多美麗的星星啊！想得到它嗎？只要你能闖過生字關(guān),個(gè)詞語,你就

2、能摘下它；把星星上的漢字娃娃讀準(zhǔn)、 讀好,并能組一- - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意在通過嬉戲的方式讓同學(xué)輕松開心地復(fù)習(xí)鞏固生字,小朋友樂學(xué)、愿學(xué),并為后面讀文、學(xué)文打下基礎(chǔ)；）2.指導(dǎo)書寫；出示“ 跳” 和“ 熱” , 重點(diǎn)指導(dǎo)：啟示同學(xué)說出寫好這兩個(gè)字要留意什么；老師范寫,強(qiáng)調(diào)“ 四點(diǎn)底” 的正確寫法；同學(xué)描紅、書寫,老師巡察指導(dǎo)；三、朗讀課文,感知內(nèi)容懂；老師：上節(jié)課我們把課文讀通讀順了,現(xiàn)在老師想考考大家, 能否把課文讀1.同學(xué)挑

3、選自己喜愛的讀書方式（個(gè)人讀,和小伙伴一起讀）自由讀課文；2.讀完課文,課文給你們留下了怎樣的感受？（充分敬重同學(xué)的讀書體驗(yàn)、特殊的感受；）同學(xué) 1：夏夜的天空真美,我真想把它畫下來；同學(xué) 2：夏夜的大地多喧鬧,我真想去看看動(dòng)物們的表演；同學(xué) 3：夏天的夜晚真迷人！ - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3.圖文結(jié)合,感知內(nèi)容；出示課文插圖,指導(dǎo)同學(xué)按肯定次序說出夏夜的哪些地方美；（天空美、大地美）和同桌的小伙伴再認(rèn)真觀看,美麗；齊心協(xié)力, 開動(dòng)腦筋, 用一

4、句話夸夸景物的同學(xué) 1：亮晶晶的星星真像閃亮的珍寶；同學(xué) 2：螢火蟲的燈籠似乎大地上的星星；（此環(huán)節(jié)以同學(xué)閱讀為主, 圖文結(jié)合, 放手讓同學(xué)在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深對(duì)課文的懂得,充分表達(dá)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；）四、指導(dǎo)同學(xué)有感情地朗讀,體會(huì)感悟1.充分敬重同學(xué)意愿,讓同學(xué)自由挑選美麗段落讀；老師：孩子們,夏夜的天空美、大地美,你喜愛哪一段,就帶著你的體會(huì)、感受讀讀吧,比比誰能把課文讀美；2.感悟天空美；配上美麗、舒緩的音樂,讓同學(xué)自由朗讀第 1 段；看圖描述夏夜的天空美；- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載讀了第 1 自然段,讓我們情不自禁地想起了以前學(xué)過的兒歌小小的船,你能背一背嗎？- - - - - -