校園火災事故處置應急預案（通用9篇）

1、校園火災事故處置應急預案（通用9篇）校園火災事故處置應急預案 篇1一、 指導思想消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產安全，為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據(jù)中華人民共和國消防法、貴州省消防條例及學校消防設施設備配備標準的精神和要求，特制定本預案。二、 組織領導1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組組 長：韓仕堯副組長：徐松成 員：燕紹松 李本春 姚杰 文墨2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。3、滅火行動組負責

2、發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場；通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；三、預警預防1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學?；馂牡闹饕颉?、采取針對性的預措施（1）校

3、長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。（2）制定并完善學?；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。（4）按照貴州省學校消防設施設備配備標準配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。四、處置流程一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理1、由學校行牽頭組織學校

4、消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部，指導和幫助學校共同處理。2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。五、善后處理1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作。2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現(xiàn)場。3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因

5、，責任單位寫出應急處置綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。校園火災事故處置應急預案 篇2一、火災事故應急處置組織機構及職責：校園火災事故應急處置工作領導小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫(yī)務負責人：校醫(yī)成員：中層干部、團委書記、班主任(一)通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。(二)警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。(三)滅火救災組：負責人員、財產搶救、現(xiàn)場滅火工作。(四)醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

6、(五)物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。(六)善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。二、報警程序：(一)發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。(二)發(fā)現(xiàn)火災第一人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：地點、火情、著火物質、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災現(xiàn)場電源。(三)責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。(四)學校應急領導小組立即向區(qū)教育局應

7、急救援指揮中心報告。三、應急處置：(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶(地點：學校大操場)，各班教師清點人數(shù)，上報校應急領導小組。(二)自救：校園應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。1.滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。2.醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學生受傷情況，通知學生家長。3.警戒保衛(wèi)組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。4.物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。(三)滅火：1.保安員引導

8、消防車到達學校火災現(xiàn)場。2.應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。3.應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。(四)保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。(五)善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。四、注意事項：(一)學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。(二)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。(三)在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。(四)嚴禁組織學生參加滅火。(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。(六)

9、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。校園火災事故處置應急預案 篇3為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：一、工作目標、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。二、組織機構1、建立二級校園安全管理網絡，實行分級管理學校成立突發(fā)事件應急處置領導小組，負責全校安全工作的領導工作組長：焦月華組員：各處室主任、校醫(yī)。、各處室主任、班主任為本部門及本班

10、安全工作負責人，各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。三、任務與要求學校突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。學校突發(fā)事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導，分工負責，反應及時，依靠科學，措施果斷的原則。四、類型及措施（一）火災事故1、處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。2、報警程序：（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。3、組織實施：（1）

11、參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。（2） 消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（3） 使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（4） 各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（5） 無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。4、撲救方法：（1） 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。（2） 撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。5、注意事項：（1） 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進

12、行。（2） 火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。（3） 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（4） 人員在逃生時應掌握方法（略）。（5） 一般不組織學生參加滅火。（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件1、處置事件的組織: 事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。2、報警程序：（1）所屬班級班主任。（2）當事人所在部門領導。（4）校分管領導和校主要領導。（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。3、處置措施：（1）接報后，值周領導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。（2）校園值班人員立即按照程序向領導報告。（3）各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領

13、導匯報。（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。4、注意事項（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。（三）被盜案件1、處置事件的組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。2、報警程序：（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向班主任、保衛(wèi)部門領導報告。（2）案件涉及的部門領導。（3）根

14、據(jù)案情報告分管領導和校主要領導。（4）經校領導同意后向公安機關報案。3、處置措施：（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關領導報告。（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安機關報案。（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。4、注意事項（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。（3）各級領導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。（四）食物中毒事件1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。2、

15、報告程序：（1）學生要報告班主任。（2）總務處領導及有關人員。（3）校分管領導。（4）校主要領導。（5）經領導同意后報告地方防疫部門。3、處置措施（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和領導匯報。（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。（3）由封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯＃?）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。（5）根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。4、注意事項（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以

16、免引起不必要的混亂。（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校主要領導同意，未經同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。校園火災事故處置應急預案 篇4一、案情設想：1、罪犯縱火2、電源起火3、意外失火二、現(xiàn)場處置方案1、發(fā)現(xiàn)火情立即撥打火警電話“119”和分管領導和部門電話。2、立即切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開所有出口通道。3、使用滅火器及其它滅火器材，奮力滅火。4、搶救受傷人員，重要財產：如現(xiàn)金、貴重物品、帳冊等。5

17、、保護現(xiàn)場，維護秩序，防止外人趁火打劫。三、救援行動方案單位干部職工發(fā)現(xiàn)火情或接到報警通知時，應盡快趕赴現(xiàn)場，立即組織人員實施撲救。若縱火罪犯未離開現(xiàn)場的，應采取以下措施：1、應給予制服。2、罪犯逃跑的，不要追擊，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現(xiàn)場保護，同時迅速報告案情，協(xié)助破案。四、人員分工1、受災部位由保衛(wèi)科人員負責切斷電源，搶救財產及現(xiàn)場維護。2、火災第一發(fā)現(xiàn)人當不能及時撲滅火勢，負責報警并立即報告領導及時組織人員撲救，實施應急措施。3、辦公室在緊急事故發(fā)生時，應作為快速反應救援力量，在接到報警通知時，要立即組織人員直赴現(xiàn)場，奮力撲滅火災。4、災情現(xiàn)

18、場的施救指揮員，由現(xiàn)場班子成員負責指揮，如班子成員不在場，由火災發(fā)生主管部門負責人指揮，如負責人不在場，由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。5、所有干部職工在接到單位災情通知時，應無條件立刻趕到受災地點，服從現(xiàn)場指揮，全力參加滅火救災工作。五、注意事項1、當發(fā)生火災后，現(xiàn)場人員應奮力搶救，特別是現(xiàn)金、檔案卷宗等貴重貨物，把損失降到最低限度。2、如現(xiàn)場情況危急、險峻、確實無法實施搶救，應撤離人員，避免造成不必要的傷亡。校園火災事故處置應急預案 篇5學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防

19、設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據(jù)中華人民共和國消防法、上海市消防條例的有關精神，特制定本預案。一、可能引起學?；馂氖鹿实脑螂娋€老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。二、預防措施1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整

20、改。4、保持通道暢通，不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。1. 打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。2. 按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移?；馂臅r，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應

21、按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來?；馂臅r，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的.火焰壓滅。2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶，液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞

22、通道是滅火行動受阻的物資。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、配合消防

23、部門調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。校園火災事故處置應急預案 篇6為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全

24、，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。一、組織機構1、指揮系統(tǒng)及職責總指揮：書記兼校長副總指揮：分管安全副校長成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理。2、疏散引導組及職責組長：后勤校長副組長：年級主任成員：各班主任及科任教師組成。職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、

25、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。3、消防滅火組及職責組長：分管安全校長副組長：政教主任、總務主任成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員職責：平時進行經常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。4、后勤保障組及職責由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。二、報警和接警1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“119”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。（2）講清著火部位，詳細

26、地點和行走路線。（3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。三、人員疏散1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠，把學生疏散到安全處。2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部

27、人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠。四、人員搶救1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。五、物資搶救火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。六、火災善后工作1.事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)

28、科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。2.事故結論：依據(jù)火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。3.事故處理：根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。4.事故通報：根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。七、注意事項：1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措

29、施，避免人員傷亡。校園火災事故處置應急預案 篇7為了確保學生生命安全和學校財產不受侵害。 把火災帶來的損傷及損失降低到最底程度， 特制定此方案一、一般性火險1、宿舍內發(fā)現(xiàn)起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。2、值班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。3、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。4、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。5、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。6、全體住生心理要鎮(zhèn)定，不要發(fā)生恐慌。7、值班教師及時向有關領導匯報。8、值班教師負責按宿舍清點人數(shù)。向有關領導匯報安全撤離人數(shù)。9、撤出人員集合

30、地點在籃球場。二、嚴重性火險1、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。2、另一值教師負責報火警電話：119、及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。3、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。4、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。5、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。6、值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數(shù)。校園火災事故處置應急預案 篇8為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范冬季火災安全事故的發(fā)生，力保冬季火災安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季

31、火災事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校冬季火災環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。一、冬季火災安全工作領導組織機構組長：楊鳳軍副組長：秦曉波成員：王磊 曲國義 李金良 張忠明 楊瑞德二、冬季火災安全工作成員的責任分工組長負責定時召開冬季火災安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實冬季火災安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小

32、到最低限度。冬季火災安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：高學軍（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校冬季火災安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）（二）滅火組：組長：劉培釗（負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）（三）搶救組：組長：陳淑敏（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：組長：李殿軍成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室：朱祥（負責圖書館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。三、滅火工作預案1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等