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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 20222021學(xué)年吉教版七年級下冊信息技術(shù)12制作幻燈片目錄教案 第一章 制作演示文稿 第2節(jié) 制作幻燈片目次 一、教材與學(xué)生分析 上一節(jié)課學(xué)生接觸了PowerPoint軟件,對于演示文稿的計劃和打定有了確定的了解,并學(xué)會了制作第一張幻燈片,對幻燈片文字內(nèi)容舉行處理,以及插入圖片的方法。本節(jié)課是上一節(jié)課的自然延續(xù),在構(gòu)建天性“幸福小組”主題下,通過完成設(shè)計小組文化目次實踐任務(wù)完本金節(jié)課學(xué)識內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)識與技能: 1.讓學(xué)生了解目次幻燈片的制作規(guī)劃與設(shè)計的根本方法; 2.掌管超級鏈接和返回超鏈接的制作過程; 3.學(xué)會幻燈片背景設(shè)置的方法。
2、 過程與方法: 1.綜合利用演示、講解、探究、任務(wù)驅(qū)動和分組議論相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用學(xué)識和解決問題的才能; 2.通過微視頻學(xué)習(xí)和完成課堂任務(wù)落實學(xué)識點。 情感態(tài)度價值觀: 1.培養(yǎng)學(xué)生對作品的規(guī)劃、設(shè)計才能; 2.培養(yǎng)學(xué)生在作品創(chuàng)作中,學(xué)會與他人協(xié)作的才能,進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神; 3.提高學(xué)生對幻燈片作品的鑒賞評價才能和信息素養(yǎng)的提升。 三、教學(xué)重點難點: 1.教學(xué)重點:設(shè)置幻燈片背景和制作目次超級鏈接 2.教學(xué)難點:超鏈接的制作和返回 四、教學(xué)方法 演示講解、任務(wù)驅(qū)動、微課學(xué)習(xí)、合作實踐 五、教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一 創(chuàng)設(shè)情境 1.教師出示做好的“幸福小組.ppt”幻燈片范例,演示超鏈接效果和返
3、回“主頁”的按鈕。讓同學(xué)賞識有整體風(fēng)格的演示文稿.體會作品的主題和風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生興趣,更好的參與到學(xué)習(xí)中來。 2.觀看幻燈片。呈現(xiàn)目標(biāo),任務(wù)驅(qū)動。 環(huán)節(jié)二 新授內(nèi)容 (一)探究新知 閱讀教材P6-8內(nèi)容,嘗試制作一個簡樸的目次框架 1.找到“超鏈接”命令的位置(幾種方法?) 2.超級鏈接的對象包括哪些? 3.“動作設(shè)置”和“動作按鈕”的使用。 4.如何“更改”和“刪除”超鏈接? (二)教師演示 1.重點演示和介紹如何利用文本框設(shè)置超級鏈接 (1)要設(shè)定超鏈接,務(wù)必先選定對象,再舉行設(shè)置; (2)超級接可以鏈接演示文稿內(nèi)的任何一張幻燈片,還可以鏈接聲音、視頻、音頻等其他文件(留神鏈接失效的問題)
4、。 (3)設(shè)置超級鏈接要提防規(guī)律思維,要設(shè)置返回,堅決杜絕鏈接死循環(huán)。 2.為幻燈片設(shè)置背景:兩種方法; 3.學(xué)生利用微課視頻邊做邊學(xué)習(xí)。 (三)實踐任務(wù) 1.小組任務(wù): (1)根基任務(wù)(全體學(xué)生務(wù)必完成) 充分利用教師下發(fā)資源及學(xué)生自備資源,完成“小組文化”目次頁的設(shè)計,包括小組名稱、小組口號、小組吉利物、小組目標(biāo)等至少4項內(nèi)容,概括內(nèi)容頁的設(shè)計簡樸明顯領(lǐng)略,超級鏈接有去有回,操作按鈕明確。 (2)拓展任務(wù)(有才能的學(xué)生完成) 自主學(xué)習(xí)教材P8-16頁內(nèi)容,嘗試設(shè)計一個獨具天性和特色的“模板”。 2.下發(fā)“資源”,指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。利用下發(fā)的“資源”,留心閱讀“任務(wù)”文檔內(nèi)容,按照要求,完成任務(wù)并提交作業(yè) 3.在操作過程中會遇到一些隨機(jī)問題,如超級鏈接返回按鈕的設(shè)置等,先組內(nèi)交流解決,共性問題教師統(tǒng)一指導(dǎo)說明。 環(huán)節(jié)三 綜合展評 1.表示要點:小組文化主題,設(shè)計意圖,特色表示 2.評價標(biāo)準(zhǔn):表示過程明顯完整、制作亮點、提升建議 環(huán)節(jié)四 學(xué)識小結(jié) 1.制作幻燈片目次方法和步驟 2.超級鏈接的設(shè)置 3.背景的設(shè)置 六、教學(xué)反思 通過課堂實踐察覺,一個好的主題能最大效率的激發(fā)學(xué)生的興趣,構(gòu)建幸福小組這一主題貼近學(xué)生生活實際,學(xué)生們的思維分外活躍,不僅在完成課堂
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