版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一、教材中談到寫作要“言之有物”,此中之“物”,包括 哪兩個部分內(nèi)容?請結(jié)合教材予以具體論述答:所謂“言之有物”,就是要求寫作成果有豐富而且 具體的思想內(nèi)容,能夠反映作者對自然界、人類社會或人自 身的莫種獨(dú)特的體驗(yàn)或認(rèn)識。它包括文本的材料和思想兩方 面的因素。文本的材料,材料有廣義和狹義的區(qū)別,廣義的材料是 泛指已被作者關(guān)注并意識到有莫種寫作價(jià)值而予以收集積 累以被選用的一切原始材料,包括事實(shí)形態(tài)的、理論形態(tài)的 和數(shù)字形態(tài)的等等。狹義的材料,則是專指經(jīng)過作者的選擇, 已被或?qū)⒈粚戇M(jìn)文本中的事實(shí)、理論和各種數(shù)據(jù)。文本的思想,是指通過文本寫作的主要內(nèi)容所表達(dá)由來 的莫種總體性的、基本性的意旨或傾向
2、。它體現(xiàn)作者的寫作 意圖和寫作目的,代表著寫作的意義和價(jià)值,決定閱讀的效 果,在寫作中處于核心地位。二、有人說“材料重在選擇,思想重在提煉,結(jié)合自 己的寫作或閱讀經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓Υ怂挚捶?。答:此觀點(diǎn)正確。寫作者日常接觸到的材料是十分的繁雜的,要使原始材 料的積累真正具有寫作價(jià)值,就要善于按照寫作的規(guī)律的要 求對其進(jìn)行識別和選擇。文本的思想需要提煉,是為使寫作的規(guī)律大要求,使其最終確立的文本思想達(dá)到真實(shí)、深刻、新穎的程度。在寫作之中,有效地選擇和組織材料,是準(zhǔn)確表達(dá)思想的支柱。在一般的文本寫作中,思想和材料往往同時(shí)出現(xiàn),因此,文本思想的確立和材料的支撐是融為一體的。在文學(xué)創(chuàng)作中,文本思想隱含與材
3、料之中而不直接說出,因此對材料的選擇和組織成為引導(dǎo)讀者體驗(yàn)、理解、和接受文本思想的唯一途徑。三、閱讀散文謝天,談?wù)劦湫筒牧系倪x用對文本思想的表達(dá)所具有的重要作用。“天”可以理解為大自然,可以理解為人世間的一切美好的人、事、物,“謝”“天”,就是要對某種我們不了解的存在、 規(guī)律、 原則有敬畏之心, 有感激之心, 有謙遜之心?!案灰嘀x天,貧亦謝天,病亦謝天,苦亦謝天”。中國的“天”,與國外的“天”,是一樣的,“謝”的情懷也是一樣的。文章最后一個自然段是對“謝天”的進(jìn)一步闡釋。1 )材料要具有代表性。在選擇的符合思想表達(dá)要求的同類材料中,最具有代表性,能夠以一當(dāng)十,在同類材料中最具有代表性和說服力。
4、2)材料要最有啟迪效果。所選的材料,不只是被動地或簡單的完成或印證或體現(xiàn)作者思想表達(dá)的任務(wù),而且能夠舉一反三,積極引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想和深入的思考,甚至 每讀一次都會有新的感悟。3)材料要有可讀性。材料的可讀性主要指由材料的鮮 活生動所產(chǎn)生的使讀者“一見鐘情”的吸引。同樣的材料,采取不同的角度和方法去分析它,就會得 由不同的結(jié)論。我們在提煉文本的思想時(shí),應(yīng)該盡可能發(fā)生 多地采取不同的角度和方法去分析材料并獲得多樣性的結(jié) 論,然后在次基礎(chǔ)上,進(jìn)行比較、選擇,舍棄那些一般的、 缺乏新意的認(rèn)識,提煉由某種角度獨(dú)特、見解新穎的認(rèn)識。Word 2010上機(jī)操作題(共5題,4分/題)輸入下列文字并以 Wor
5、dl.docx名存盤:內(nèi)容提要建筑藝術(shù)是表現(xiàn)性藝術(shù),通過面、體形、體量、空間、群體和環(huán)境處理等多種藝術(shù)語言,創(chuàng)造情緒氛圍,體現(xiàn)深刻的文化內(nèi)涵。執(zhí)行下列編輯操作:(1)將第一行標(biāo)題改為粗楷體4號居中;(2)用符號 Symbol字符167來替換字符“ *: 標(biāo)題與正文間空一行;(3)正文中的所有中文改為黑體5號(帶下劃波浪線);(4)上述操作完成后保存。輸入下列文字并以 Word2. docx名存盤:繪畫藝術(shù)繪畫藝術(shù)是在二度平面上創(chuàng)造充盈著自然生命力的物象與空間,展示現(xiàn)實(shí)生活與想象世界的多樣景觀,傳達(dá)人的豐富的思想感情。執(zhí)行下列編輯操作:(1)將第一行標(biāo)題改為粗斜隸書四號右對齊;(2)用兩個緊挨著
6、的符號Symbol字符169來替換字符串“ * ,用符號 Wingdings字符203替換字符“ *”,標(biāo)題與正文間空一行;(3)正文中的所有中文改為楷體5號(帶雙下劃線);(4)上述操作完成后保存。輸入下列文字并以 Word3. docx名存盤:音樂音樂的幾個基本特征,連同與之相伴的局限,決定了音樂特有的藝術(shù)表現(xiàn)手段和規(guī)律,也因此而形成了它有別于其它藝術(shù)的特殊魅力。執(zhí)行下列編輯操作:(1)將其中的中文改為粗仿宋小四號并加單下劃線;(2)標(biāo)題加“茶色 背景2,深色10%”底紋,應(yīng)用范圍為文字;(3)在的局限,”后插入任意一張 nosmoking剪貼畫;(4)上述操作完成后保存。輸入下列文字并以 Word4. docx名存盤:舞蹈舞蹈,在音樂、美術(shù)等多種藝術(shù)因素的共同參與下溶為整體,成為一門多元藝術(shù)共同協(xié)作的綜合性藝術(shù)。執(zhí)行下列編輯操作:(1)將標(biāo)題文字加2.25磅邊框線、“白色 背景1,深色25%”底紋;(2)將正文改為斜體楷書四號;(3)在文字最后插入 Word3. docx文件;(4)上述操作完成后保存。5.輸入下列文字和表格并以Word5. docx名存盤:商品銷售統(tǒng)計(jì)表(萬元)品名一季度一季度二季度四季度總計(jì)家用電器2318292595日用百貨1216202068服裝鞋帽1520172274執(zhí)行下列編輯操作:(1)在表格中的最后一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 私人餐飲場地租賃合同范本
- 九龍坡區(qū)家電運(yùn)輸合同范本
- 加入滴滴合同范本
- 材料收購合同范本
- 農(nóng)民集體土地承包合同范本
- 新生兒晨間護(hù)理操作流程
- 轉(zhuǎn)讓別人房子合同范本
- 期貨黃金匯報(bào)
- 建委 制式合同范本
- 測定合同范本
- 幼兒園的小小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室主題班會課件
- 變電運(yùn)維管理規(guī)定(試行)第3分冊組合電器運(yùn)維細(xì)則
- 伴有精神病性癥狀的重度抑郁發(fā)作的護(hù)理查房
- 倉儲人員貨物搬運(yùn)與裝卸作業(yè)指南
- 短視頻運(yùn)營管理(抖音短視頻運(yùn)營崗位職責(zé)說明及薪酬績效考核體系-抖音快手運(yùn)營管理KPI績效)
- 民航概論(民航乘務(wù)專業(yè))全套教學(xué)課件
- 部編版七年級上冊語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練及答案一
- 天文競賽復(fù)習(xí)題庫及答案
- 污泥( 廢水)運(yùn)輸服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 雙重血漿置換
- 公司章程范本杭州工商docx
評論
0/150
提交評論