小學(xué)教師繼續(xù)教育的個(gè)人工作總結(jié)

1、小學(xué)教師繼續(xù)教育的個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)教師繼續(xù)教育的個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，能嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：一、基本功培訓(xùn)1、20XX年4月份，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)，成績(jī)合格。2、20XX年7月份，參加了國(guó)家人事部考試中心舉辦的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，報(bào)考的三個(gè)模塊成績(jī)均優(yōu)秀 。3、20XX年7月份，參加了市電大舉辦的因特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，經(jīng)考核成績(jī)合格。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、聽(tīng)取了我

2、校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、論文科學(xué)課改對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的挑戰(zhàn)及對(duì)策在武漢市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)雜志2005年第四期發(fā)表。三、學(xué)習(xí)心得在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，積極參加考試。通過(guò)培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置，變被動(dòng)為主動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了教書育人德信心和決心。通過(guò)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，使我對(duì)教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今外洋先進(jìn)教育思想都有了進(jìn)一步了解，也進(jìn)步了我們的管理能力。在工作中更是讓我一絲

3、不茍，對(duì)教育教學(xué)中，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都要認(rèn)真推敲。還經(jīng)常和全辦公室職員一齊研究教材、探討教法、個(gè)人備課。平時(shí)能堅(jiān)守崗位，勇浮薄重?fù)?dān)，擔(dān)任班主任，班級(jí)管理井然有序。對(duì)學(xué)生傾注了拳拳愛(ài)心。平時(shí)對(duì)學(xué)校的中心任務(wù)能全力以赴。只要學(xué)校一聲令下，安置的工作都及時(shí)、出色地完成。在教室的文化建設(shè)上能依托教室的墻面、窗玻璃，讓它們都成為宣傳的陣地，學(xué)生的優(yōu)秀自主型作業(yè)及手抄報(bào)、書法、繪畫等作品，在班中作了展現(xiàn)。學(xué)生在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，接受潛移默化的教育，不論是對(duì)學(xué)生的思想教育，還是智力啟迪，均有獨(dú)到的效果。以上這些是本人的收獲，我一定以這個(gè)為支點(diǎn)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取來(lái)年有更大的進(jìn)步！又到了收獲的季節(jié)，在上

4、學(xué)期50名學(xué)生的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又增加了2名學(xué)生。有汗水，就會(huì)有希望。52個(gè)學(xué)生的低年級(jí)大班，教學(xué)和管理都顯得那么辛勞，但苦與樂(lè)總是交雜在一起的，望著一張張稚嫩的小臉不時(shí)地表露出滿足的微笑，那就是你的收獲?，F(xiàn)就一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：1、學(xué)生基本情況大局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也有了較大進(jìn)步，正所謂興趣是最好的動(dòng)力，學(xué)生的總體成績(jī)也呈現(xiàn)著穩(wěn)步上升的態(tài)勢(shì)。程怡、蔣嘉欣、周心潔、吳絢哲等一批優(yōu)等生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣，在全班也起到了輻射作用，帶動(dòng)了一批同學(xué)也逐步走向了正軌。汪柱濤、陳志、程靚、宋云等一批中上等學(xué)生，在本次測(cè)試中，因?yàn)樵囶}難度的降低，使他們?nèi)〉昧艘庀?/p>

5、不到的好成績(jī)，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也是一次非常好激勵(lì)機(jī)會(huì)。特別要提到的是胡秋雨程家駿兩位同學(xué)的作業(yè)書寫，用大相徑庭來(lái)形容也毫不為過(guò)，為了改變他們的書寫習(xí)慣，我每天安置他們練習(xí)臨寫字帖，并不斷給予鼓勵(lì)，終于有了巨大的改變和進(jìn)步。當(dāng)然，也有極少數(shù)學(xué)生，如程柳、楊俊豪、程俊杰等幾位，無(wú)論在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力還是思維能力等方面都存在很大的不足，想進(jìn)步成績(jī)難度很大，這也是此后教學(xué)所需要考慮和進(jìn)步的地方。安全工作是一切工作的中心，如果安全都沒(méi)有包管，其他工作更無(wú)法進(jìn)行，更談不上進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位，只要安全的前提作保證，教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級(jí)工作中更是云云

6、，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。因?yàn)閷W(xué)生自制力不強(qiáng)，好動(dòng)，模仿力強(qiáng)，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，及時(shí)引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行配合教育。具體工作如下：1、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向，放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證的靈活車輛和騎自行車，摩托車等上學(xué)，并作到時(shí)時(shí)講周周講

7、。禁止學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開(kāi)學(xué)校，有病有事要向班主任或?qū)W校請(qǐng)假，否則不準(zhǔn)離校。三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫(kù)邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，禁止玩具有危險(xiǎn)性的物品，禁止帶有危險(xiǎn)性的棍棒，刀具，火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒(méi)收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看，對(duì)有大概出現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)行及時(shí)破除。四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的工具。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。五、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)大眾辦法，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃

8、球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的雕欄，不坐在陽(yáng)臺(tái)上，禁止學(xué)生抽煙，喝酒，賭博，打架。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆仗。八、不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。九、無(wú)論是個(gè)人活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)個(gè)人自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，碰到別人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。而且指導(dǎo)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在師生配合努力下，全班60人無(wú)一例安全事故產(chǎn)生?？墒?，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故產(chǎn)生。班級(jí)安全教育教學(xué)工作總結(jié)2為做好本學(xué)期的班級(jí)安全工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，作為

9、班主任的.我和其他任課老師一起，帶領(lǐng)全班同學(xué)配合努力，做到了整年無(wú)安全事故產(chǎn)生，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)包管?，F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：1、進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，抓好日常管理安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。教師在教授學(xué)生文化知識(shí)的同時(shí)，確保孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)也是肩上的重要職責(zé)。要確保學(xué)生安全，根本在于進(jìn)步學(xué)生自己的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。作為班主任的我一是能夠經(jīng)常和其他任課老師交換安全教育心得，大家一起堅(jiān)持日常的安全知識(shí)教育。二是能夠增強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余時(shí)間的監(jiān)管，對(duì)學(xué)生的不安全行為能夠及時(shí)糾正。三是及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的安全會(huì)議精神，并采取具體步伐予以落實(shí)。四是堅(jiān)持“三個(gè)

10、一”。即每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。五是在個(gè)人活動(dòng)中，堅(jiān)持增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生不隨意離開(kāi)個(gè)人自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，碰到別人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。而且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。二、開(kāi)展多樣教育，進(jìn)步防范能力對(duì)學(xué)生的教育必須堅(jiān)持多樣性。我們?cè)诒緦W(xué)期的安全教育工作中，能夠充裕利用班會(huì)、活動(dòng)課、知識(shí)競(jìng)賽等有用載體開(kāi)展安全預(yù)防教育。例如，讓學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食

11、品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的工具。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)步了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。三、增強(qiáng)監(jiān)視檢查，做好協(xié)調(diào)溝通針對(duì)學(xué)生自我約束力差的特性，每天實(shí)行點(diǎn)名制度。尤其在放學(xué)時(shí)，讓各小組匯報(bào)本組職員到崗情況。在護(hù)送離校中，杜絕了打鬧、玩耍，學(xué)生基本沒(méi)有出現(xiàn)不按時(shí)回家現(xiàn)象。在班級(jí)開(kāi)展紀(jì)律標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。同時(shí)，定期通過(guò)校訊通發(fā)送安全信息，增強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。對(duì)問(wèn)題學(xué)生隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育的重視程度。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤努力，我們班完成了安全事故零產(chǎn)生的目標(biāo)。在此后的教學(xué)工作里，我將一如既

12、往的關(guān)注學(xué)生的安全教育，為各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展做出積極貢獻(xiàn)。班級(jí)安全教育教學(xué)工作總結(jié)3為了進(jìn)一步增強(qiáng)安全教育工作，我班按照上級(jí)主管部門的要求，于20 xx年2月26日3月2日開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理，共建和諧班級(jí)”這一主題，結(jié)合本班的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好20 xx年安全教育周系列活動(dòng)，到達(dá)精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定優(yōu)秀的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：1、強(qiáng)化安全教育1、開(kāi)學(xué)報(bào)名即與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。2、在第一周奉告家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間，并讓學(xué)生寫好不下河塘洗冷水澡的包管書3、進(jìn)行安全知識(shí)教育，做到“天天講，時(shí)時(shí)講，處處講”。一）門路安全1、增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；2、走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；3、不闖紅燈，橫穿馬路時(shí)走斑馬線；4、嚴(yán)禁騎摩托車及電動(dòng)車，上放學(xué)騎自行車要走專用車道；車速不能過(guò)快，嚴(yán)禁脫手騎車；14歲以下學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)。5、嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上或周六周日下河塘