小學高級教師的申報述職報告

1、小學高級教師的申報述職報告小學高級教師的申報述職報告范文教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九四年，當我跨出上海市浦明師范學校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學習。1996年，我參加了教育學院“三

2、結(jié)合”大專班的學習，成績優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎學金，于2000年順利畢業(yè)；之后，我又通過了成人高考，參加了大學本科的學習，將于20 xx年6月從上海師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。我通過了普通話水平等級考試，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓和考核，成績優(yōu)秀；20 xx年通過了計算機網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語100句的考核；20 xx年的8月，我又順利地通過了上海市職稱計算機應(yīng)用能力考核。九四年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、社會等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏

3、實實，受苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學生健康成長。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。當素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時分，教師必須正在教給學生知識的同時，也要教會學生做人的道理。俗話說“江山易改，本性難移”，但我卻正在實踐中體會到本性是會正在集體中得到改變的。20 xx年，我接的一個班中有一名留級生，他剛來到我班時，總是不聲不響，獨自一人，但當有同學不小心侵犯了他的利益時，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個典型的問題學生。我利用晨會課，思品課對他進行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重

4、新呈現(xiàn)了笑容。他正在周記中寫到：“朱老師不但沒有看不起我，并且讓其他同學和我交朋友，并讓我參加班會節(jié)目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家”看了他的周記，我不禁淚流滿面，我的一點工作竟然會給一個學生如此大的觸動。隨著學生年齡的增長，內(nèi)心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了。正在以往的教育進程中，教師總喜歡安排學生的方方面面，認為好學生非當干部不可，當干部是極少數(shù)學生的專利。而這樣的教育，使學生沒有了個性，沒有了主見，只是被動地接受。而這一切與社會的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質(zhì)教育的全面推進，我就正在中隊集體中實行了隊干部

5、輪流制和任期制。實行之后，班里的每一個隊員得到了真正鍛煉的機會。通過開展“十分鐘隊會”、“中隊主題會”、“雙休日的公益勞動”等各種活動，使他們正在自己的空間里，發(fā)揮出最大的潛能，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動性。這一教育改革，使得我們這一中隊正在活動中得以成長，20 xx年，我班學生參加區(qū)少先隊隊列操比賽，表現(xiàn)出極高的集體主義精神，獲得銅號獎。2000年，學校舉行大型主題活動綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級學生承擔了小品演出的任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)同學們上馬路測噪音，到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員，為演小品準備資料。演出后受到了領(lǐng)導的好評。同時我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學少先隊中隊創(chuàng)新活動

6、設(shè)計方案比賽一等獎。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領(lǐng)導和學生家長的滿意。隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，學校教育不僅要讓學生正在基礎(chǔ)知識、根本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學生正在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化；正在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)化。正在教學上，我一直擔任中高年級的語文教學工作。我受苦鉆研、虛心求教，不竭改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，正在語文教學中滲透頭腦品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我正在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住

7、教學重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務(wù)必讓每一位學生正在一堂課中都能有所收獲。因此，正在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有艱巨的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。我正在2000年送走了一個畢業(yè)班，于20 xx年又送走了一個畢業(yè)班，這兩個畢業(yè)班的學生全都順利畢業(yè)，并且成績優(yōu)良。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣喜。正在任教高年級語文時，由于作文教學歷來是語文教學中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學生實際的寫作能力而言，是不容樂觀的。因此，我就根據(jù)這一現(xiàn)狀，進行了觀察討

8、論感悟優(yōu)化作文教學的課題研究。通過一系列的研究實踐，使學生觀察有了途徑；表達有了內(nèi)容；模仿有了范例；思維有了方向。從中，學生的觀察能力有了提高，他們的說話、寫作能力也隨之“水漲船高”。于是，正在班內(nèi)呈現(xiàn)了由學生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”，呈現(xiàn)了一批取材于身邊，情趣十足的優(yōu)秀作文。正在研究進程中，實驗對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點班，中等的一個班作為對照班。通過實踐，試點班的學習成績躍入全年級第一，正在五年級畢業(yè)考時語文成績80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是這個班。另外，談同學正在黃浦區(qū)小學生“親近大自然”征文活動中榮獲一等獎。從中，學生體會到了成功作文的喜悅，寫作的熱情越來

9、越高，變得樂于作文，作出好文。當今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：正在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面努力，不竭提高自身的修養(yǎng)。1我利用業(yè)余時間進行大學本科的學習。2我認真上好每一節(jié)隨堂課，并積極參加區(qū)、校各級的公開課教學實踐。課后，及時反思，寫好教后隨筆，以便今后的不竭提高課堂教學的水平。3我根據(jù)自己確立的課題研究，配合教材，進行課題研究，并認真地做好記錄，及時寫好體會，和同組的教師互相交流學習，共同進步。4我聯(lián)系自己的工作實

10、踐，寫好教育心得，正在學校的教研活動中進行交流。各位領(lǐng)導，各位老師，你們從中可以看出我近五年來，正在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我正在各位領(lǐng)導和老師的培養(yǎng)、指導下，會更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的成果。教師高級述職報告 篇1本人1969年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學院，最高學歷大學本科。1991年參加工作，一直擔任體育教學工作，1999年取得中學一級教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件，我請求申報中學體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報，如有不妥，請批評指正：一、認真學習，提高政治頭腦覺悟和業(yè)務(wù)工作水

11、平我認真學習黨的理論和國家教育目標，認真學習體育教學業(yè)務(wù)知識，切實提高自己的政治頭腦覺悟和教學業(yè)務(wù)技能，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和義務(wù)感，認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學工作，取得良好教學成績。二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)我認真貫徹大綱教學精神，堅持素質(zhì)教育，按照新課改的教學理念，結(jié)合本校學生實際，認真?zhèn)浜谜n，認真上好每一堂課，提高課堂教學質(zhì)量。由于自己樹立畢生學習的觀念，做到理論和實踐相結(jié)合，具有多年教學經(jīng)驗，注重學生的學習進程，因而全面完成了全部教學工作任務(wù)，使每個學生

12、通過體育課的學習與鍛煉,，正在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。三、辛勤耕耘，取得良好工作成績我認真學習，2XX0年完成了天津體育學院碩士課程學習，2XX6年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習，完成第四周期繼續(xù)教育學習，先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學，2XX6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號，完成20 xx屆和20 xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優(yōu)異，為學生升入高中奠定基礎(chǔ)。正在2XX420 xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中，共獲得了1XX個單項第一名，達到國家二級運帶動水平2人，達到國家三級運帶動水平3人，被天津體育學院

13、運動系錄取1人。本人正在20 xx年天津市中小學運動會上評為優(yōu)秀教練員，為學校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。正在教學之余，我認真進行教學總結(jié)，積極撰寫教學論文，共有XX篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區(qū)級獲獎5篇，其中實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究論文獲得20 xx年天津市課改論文二等獎，我還正在20 xx年河北區(qū)中小學常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。我認真教學，努力實踐，完成了全部教學任務(wù)，取得良好成績，但還是存正在一定的不足之處，需要正在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后，我要進一步加強學習，進一步提高自身素質(zhì)，以全新

14、的精神、全新的面貌做好體育教學工作，努力取得優(yōu)異成績，促進學校教育事業(yè)發(fā)展。我的述職報告完了，謝謝大家！教師高級述職報告 篇2尊敬的各位領(lǐng)導，同道們：大家好！我是#。自1995年畢業(yè)以來，我一直擔任英語教學工作，期間絕大多數(shù)時間都奮斗正在班主任的工作崗位上。作為一名教師，我深知教書育人的重要性和艱巨性，16年如一日，我的身心緊緊地和我的學生們捆綁正在一起，我愛我的學生，我熱愛我的事業(yè)。盡管我的身體不是很好，也曾多次生病住院，但是這些都不會影響我的工作熱情。正在09年的中考中，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績。61人報考，省市重點43人，所占比例為70.49%；升學人數(shù)為53人，所占比例為8

15、6.89%?，F(xiàn)正在所帶的四年十一班班風正，學風濃，英語成績名列學年前茅。我有信心正在明年的中考中，11班會取得優(yōu)異的成績，向母校交上滿意的答卷。此外，我也曾多次為學校承擔艱巨，半路接班。我常說這樣一句話：我就是#中一塊兒磚，哪里需要哪里搬。的確如此，只要領(lǐng)導信任我，無論到哪一個崗位上，我都會盡心極力，讓領(lǐng)導放心。正在教學工作中，我嚴格要求自己，一絲不茍，認真執(zhí)教。俗話說：活到老，學到老。因此我從來不敢懈怠自滿。課前認真?zhèn)湔n，精心準備，恐怕講錯一個知識點。課上力求精，準，細。課后認真批改作業(yè)，查缺補漏。一分耕耘一分收獲，學生們的中考成績最能證明一切。下面是我正在20 xx到20 xx五年期間的獲

16、獎情況：（一）德育獎勵120 xx年被評為哈爾濱市優(yōu)秀班主任220 xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)化后進學生先進個人320 xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)道德先進個人420 xx年正在南崗區(qū)青少年中華魂主題讀書教育活動中被評為優(yōu)秀指導教師。520 xx年榮獲哈爾濱市師德先進個人稱號620 xx年正在南崗區(qū)班主任專業(yè)技能大賽中獲得一等獎。720 xx年被評為哈爾濱市優(yōu)秀教師820 xx年被評為哈爾濱市優(yōu)秀教師（二）教學獎勵120 xx年獲南崗區(qū)深化課程改革先進個人220 xx年南崗區(qū)第二十一屆教學百花獎優(yōu)勝獎320 xx年“南崗區(qū)第二十一屆教學百花獎”活動中多媒體課件優(yōu)秀獎420 xx年網(wǎng)絡(luò)課程大賽優(yōu)秀獎52

17、0 xx年制作的Lesson45正在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò)課程大賽中獲優(yōu)秀獎620 xx年南崗區(qū)第二十一屆教學百花獎設(shè)計并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎720 xx年全國中小學英語教師迎奧運希望之星英語大賽中榮獲哈爾濱市賽區(qū)一等獎。820 xx年被評為南崗區(qū)英語學科骨干教師。（三）課題研究和論文獲獎情況從20 xx年到20 xx年我參加了國家級，省級，以及南崗區(qū)的課題研究工作，并已經(jīng)結(jié)題。同時多篇論文或國家，省，市，區(qū)各級獎勵。今天我是本著參與和學習的態(tài)度太參評高教的，無論評上與否，正在將來的工作中，我都會一如既往的努力工作，不辜負領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，謝謝大家！述職人：xxx年月日教師高級述職報告

18、 篇3各位領(lǐng)導，各位評委：大家好，今天為了競聘小學高級教師我第2次向大家述職。正在這條充滿著曲折與險阻的競聘道路上，經(jīng)過掃興、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。我出生于19xx年，正在上世紀八十年代就成為一名光榮的小學教師，至今已有快有25年的教齡了。這25年來一直擔任小學語文，英語教學兼班主任工作。XX年12月取得大專文憑，正在XX年、12、13、年連續(xù)被評為縣，鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參加了XX年全省中小學優(yōu)秀班主任培訓并于取得了合格證書。正在XX年4月全縣小學語文教師根本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。正在XX年學生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導教師稱號。正在XX，XX，X

19、X年分別獲得全縣小學自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。自從參加 工作以來，我積極參加學校的各項政治及業(yè)務(wù)學習，并積極撰寫讀書筆記和學習筆記，自發(fā)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度。工作中，我能服從領(lǐng)導安排，從大局出發(fā)，不計算個人得失，與同事坦誠相待，真誠待人，相處關(guān)系融洽。記得那是xx年9月，我的女兒剛剛滿月，尚正在哺乳期間，正需要母親的照應(yīng)，而面對班上幾十名剛剛?cè)雽W孩子家長期待的目光，我感到肩頭的重擔是沉甸甸的。我克服重重艱巨，每天堅持早上提前半小時到校，放學送走末了一個孩子。安全送回了學生，回到家時女兒早已餓得哇哇大哭，臉上掛著淚水，我心疼不已，而想到班上的孩子還正在等著我。第

20、二天，我又照例早早趕到學校感謝這段經(jīng)歷，正是體驗了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會到作為一名教師肩頭的義務(wù)重大：家長把孩子交到學校，學校把重擔交給我們，作為一名班主任，我們有義務(wù)挑起這副重擔。正在二十幾年的班主任工作中，我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱看待工作，從不因自己個人的得失而對工作有所松懈，從不因?qū)W生的家庭背景分歧而對學生的態(tài)度有所分歧，看待學生公平公正。二十五年來，我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。班主任工作任重而道遠，充滿艱辛。帶好一個班級可不容易，這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級，改變所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎(chǔ)，教師對學

21、生高度的義務(wù)心是改良家長和老師關(guān)系的潤滑劑，而教師過硬的教學能力是贏得家長信任的先決條件。于是，我從三個方面著手努力：一是一視同仁地看待學生，首先從學生最敏感的位置著手，公正的按照學生的個子高矮采用前后輪流坐，不搞特殊化，不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機會引導學生熱愛讀書，讓學生正在書籍中汲取營養(yǎng)，做一個誠實守信、知錯就改的好學生，避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學質(zhì)量，提高學生的學習成績，贏得家長的信任。我每天都堅持早到校，帶領(lǐng)學生讀書;優(yōu)化課堂教學，減少作業(yè)量，要求學生兩周讀完一本書，正在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的

22、方式加強與家長的交流。日子正在不經(jīng)意中流逝，孩子們就正在這平凡的日子里，正在每一個浸滿書香的日子里，悄悄地進步著，悄然地改變著。十個手指有長短，學生的個性分歧，學習也有差異，看待歷年來班上的后進生我沒有歧視他們，而是正在生活中給予他們真誠的關(guān)懷：讓每個孩子健康成長，讓每棵小樹苗茁壯成長，是我最大的心愿。作為一名語文教師，我積極鉆研教學，閱讀專業(yè)書籍，力求提高教學效率，向“四十分”要質(zhì)量。我堅持寫教學反思、教學札記并積極撰寫教學論文，歷年來正在上級主管部門組織的工作督導檢查中，無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子，都能獲得好評。我積極參與課題研究，努力探索，勇于創(chuàng)新，正在XX年所撰寫的電教論文農(nóng)村老

23、師的最愛，所提交的題為火燒云的教學課例正在南昌市小學語文“有效教學”主題優(yōu)秀成果評選活動中，撰寫的論文以“純真的童眼”探知童心均榮獲南昌市教育學會二等獎。XX年所撰寫的論文淺談一年級拼音教學正在江西省教育學會小學語文教學學術(shù)年會上被評為三等獎。XX年所撰寫的論文讓學生學的更容易，XX年撰寫的品德與社會教學反思，如何提高小學低年級學生看圖寫話的能力，XX年所撰寫的論文讓學生成為課堂的主角淺談?wù)Z文自學能力的培養(yǎng)，XX年所撰寫的論文班主任教育敘事均獲得縣教體局，縣教育學會的二等獎或三等獎?！耙环莞?，一份收獲?！弊匀维F(xiàn)職以來，所帶的語文學科及英語學科均正在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績。XX至XX

24、年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名。XX至XX年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。正在XX至XX任教的科目成績均正在全鄉(xiāng)前列。XX年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎。并連續(xù)多次正在全?？冃Э荚u中，考核分排全校第一。個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團結(jié)的集體。正在工作的二十幾年里，我有幸得到了學校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護，讓我正在各方面取得進步，正在此，我向大家表示深深的謝意。同時，也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱情!末了，祝大家身體健康，工作順利!教師高級述職報告 篇4尊敬的校長，各位老師：大家好！我是xxx。從xxxx年x月畢業(yè)到現(xiàn)正在，從事教學工作已整整六年。xx年x月被評定為中學語文二級

25、教師資格，xx年x月從xx調(diào)入xx小學，現(xiàn)申報小學高級教師資格。我來的時間不長，但我自始自終都正在xx小學“至誠、至善”的辦學理念的引領(lǐng)下，認真的工作。我的認真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛。 最初來到xx，x校長就對我說：正在xx小學當教師不容易。是的，的確不容易。單是要解讀好“至誠，至善”的理念，本身就是一件難事。我一直以為自己是一位還不錯的老師，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學生，用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子，用法官的嚴明教會學生為人處事。我的無數(shù)個以為，正在橫坑小學漸漸地變得越來越具體、越來越明晰，雖然我總是告誡自己，要把每一件都做好。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠遠沒有達到“至誠，至善”

26、的要求。正在xx小學，與我共事的是這樣一個團隊：對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學生傾情奉獻，對學校懷有深厚的情感。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬。 xx校長告訴我：把工作做精、做細，各就各位，各有精彩；鐘校長還告訴我們：越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好，把握當下是最重要的事情。是的，把工作做精、做細，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好，或許這就是至誠的表現(xiàn)?！爸琳\”于我，我認為是我能夠讓學生正在我的身先示范的影響下，將自我的成長變成自我的需要，而我個人，則是要能扶起心中的那把梯子，讓專業(yè)不竭地攀升。至于“至善”，我認為那是一種高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔當?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠，還應(yīng)是學生

27、精神的榜樣。我正在x小一每天的改變，變得對人謙遜，對事主動。從“事不關(guān)已，高高掛起”到“我想關(guān)心你，我要幫助你”；從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的改變也正在不知不覺中帶動著我的學生。由于上學年第一個學期我正在家中休假，所以，我將這近半年的工作向大家匯報。首先，正在班主任方面，我接手了一年級二班的管理工作。還記得開學初學生對我?guī)в械牡钟|情緒，對我不理不睬，不聽指令，還記得家長對我的質(zhì)疑，怨聲載道。開學后，我用了整整一個半月的時間，早上最早來到課堂，晚上最晚離開。回到家里后還想著怎樣讓我的學生正在第二天學到滿滿的知識，遵守學校的規(guī)定。那是艱苦的一個半月，也是艱難的一個半月。因

28、為那時我還帶著一個半歲不到的孩子。記得正在上學期末的教師職稱聘任會上，校長對華波說：如果我向你豎起大姆指，那說明你真的正在進步。遺憾的是我沒有獲得校長的大姆指，但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲。正在每個星期一的教師例會后，正在一樓看管孩子們早讀的阿友都會興奮地告訴我：楊老師，你班的學生正在這個學期有好大的改變啊。從前，早讀不太安靜，現(xiàn)正在知道翻開書本讀書了；從前有幾個很調(diào)皮的學生，現(xiàn)正在竟會繞著彎來和我們打招呼了。我的孩子正在慢慢的改變著。但是離文明班的距離還有一些遙遠，這正是我要向各位擅長管理班級的老師學習的地方。其次，正在教學上，上個學期，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓，我經(jīng)常會與指導老師聯(lián)

29、系，因為我正在追求專業(yè)的成長；另外，我主動申請加入校語文中心組，我知道會有額外的工作，但為了專業(yè)，我需要主動。xxxx年x月，我正在全校語文老師的幫助下，取得了鎮(zhèn)語文教學一等獎，教學論文二等獎的成績。今年十月我也將代表骨干班的教師正在全市上示范課。正在自省自強上，我加入了xxx名師工作室，除了做好學校的本職工作外，我會經(jīng)常承擔校外專題講座。因為我的專業(yè)需要自我成長。 正在xx辦學理念的指引下，我的頭腦和行為都正在發(fā)生質(zhì)的改變。我不僅需要對學生負責，也需要對自己負責。我感覺一個真正強大的人是內(nèi)心堅定的人。他應(yīng)該堅定自己的追求，堅持自己的事業(yè)，堅信：育花，會有萬紫千紅，碩果累累的日子。我也有許多的

30、不足，特別是正在以“書法為特色”的我校，我應(yīng)該正在謄寫上苦下功夫，面對五年級的學生，不認真都不行，因為還有汲黯傳正在等著我。以上就是我的述職報告，像和大家聊天一樣，敞開心扉，希望我們能正在x校長的帶領(lǐng)下，我正在同事們的關(guān)懷與包容下，讓xx不竭騰飛。 謝謝！教師高級述職報告 篇5一直擔任中低段的數(shù)學教學工作，由于本人具備熟練的電腦操作能力，一直承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。從20 xx年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任、副主任順利完成教務(wù)工作，取得了不錯成績。20 xx年3月至今為彩云小學各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策，以點睛之筆的課件設(shè)計為學校取得榮譽。20

31、xx年10月，參加成人高考。20 xx年7月獲得函授大專學歷，20 xx獲得函授本科學歷。自20 xx年被認定為一級教師以來，正在校領(lǐng)導的關(guān)心指導和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務(wù)，也取得了優(yōu)越成績，現(xiàn)已符合小學數(shù)學高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：本人鄭盛華，男，20 xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學校。20 xx年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到開遠市彩云小學，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個歲首了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待!正在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的義務(wù)，正在我的腦海逐漸清晰。

32、漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我正在全部的教學工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情!自從參加工作以來，我全面貫徹黨的教育目標，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導頭腦明確，安教樂教，有事業(yè)心和義務(wù)感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。正在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，積極參加各種培訓、學習，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)

33、能力，理論聯(lián)系實際，解決實際工作中的種種問題認真地備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?；谝陨险J識，我正在具體的教育教學工作中是這樣來做的：一、加強學習，不竭提高頭腦認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我深知要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時間參加了漢語言文學大學?？婆c本科的學習，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不竭學習，才能擔當起培育人才的重任。一直以來，我都積極參加各種培訓，從20 xx年到20 xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓;20 xx年9月

34、參加初級電子白板教學培訓學習;20 xx年7月，參加云南省第八屆深化小學教學改革觀摩交流;20 xx年10月，參加“全國中小學教師教育技術(shù)水平”培訓;20 xx年9月參加“國培計劃小學數(shù)學教師遠程培訓”;20 xx年9月參加“全國小學名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。二、做好教學工作正在教學上，我一直擔任中低段數(shù)學教學工作。我受苦鉆研、虛心求教，不竭改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，正在數(shù)學教學中還注重滲透頭腦品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我正在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學

35、重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務(wù)必讓每一位學生正在一堂課中都能有所收獲。因此，正在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有艱巨的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的學習能力。同學們喜歡我上的數(shù)學課，我也喜歡他們。雖然教學工作繁瑣、辛苦，但看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣喜。三、努力完成其他工作正在做好自己本職工作(數(shù)學教學)的同時，我還勝任著其他工作。7年來，我還承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。自20 xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任、副主任開展教務(wù)工作。教務(wù)室內(nèi)部工作

36、繁瑣零碎，但與每位教師，每位同學息息相關(guān)。因此，每份材料，每個數(shù)據(jù)的制作都必須真實有效;每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記、每一條信息的匯總，都需要教務(wù)室耐心細致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。20 xx年3月至今為彩云小學各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策，以點睛之筆的課件設(shè)計為學校取得榮譽。20 xx至20 xx年協(xié)助財務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作。20 xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學校規(guī)劃(校園建設(shè))工作。協(xié)助教科室做好各項培訓獲獎的統(tǒng)計整理工作。這些工作當中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料、系統(tǒng)、成績、課件制作。三大準備材

37、料：參與準備制作每年教育目標考核材料，參與20 xx、20 xx準備教育督導的材料，20 xx兩基迎國檢材料。七大管理系統(tǒng)：20 xx20 xx貧困生管理系統(tǒng)、20 xx20 xx教育信息統(tǒng)計系統(tǒng)、20 xx20 xx義務(wù)教育經(jīng)費保障機制系統(tǒng)、20 xx20 xx教育裝備管理系統(tǒng)、20 xx20 xx開遠市學籍管理系統(tǒng)(辦公平臺)、20 xx20 xx云南省學籍管理系統(tǒng)(云南省學業(yè)水平網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng))、20 xx20 xx全國學籍管理系統(tǒng)。兩項成績：20 xx20 xx匯總整理每學期各班各學科考試成績。匯總20 xx20 xx教師履職考核(績效考核)課件：20 xx年3月至今幫助過彩云小學20多

38、位教師制作課件各類競賽課件。只要老師們找到我制作課件，我都會力求為其做到最好。四、教研學習正在工作的同時，我不忘加強自身業(yè)務(wù)理論的學習，積極參加各種教學實踐活動、教研理論學習，20 xx年9月參與市級課題優(yōu)化四年級數(shù)學高效課堂中的拓展性練習設(shè)計研究，同時積極撰寫論文與課件制作，有如下：20 xx年論文淺談小學低年級學生學習數(shù)學的興趣獲省級三等獎20 xx年論文淺談對制作多媒體課件的認識獲省級三等獎20 xx年論文有效教學研究之乘法口訣獲省級二等獎20 xx年課件前滾翻榮獲開遠市多媒體教育軟件市級二等獎20 xx年課件前滾翻榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎20 xx年課件圖形的變換

39、榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎20 xx年論文淺談對小學數(shù)學CAI課件腳本設(shè)計獲市二等獎20 xx年課件長方形和正方形的面積計算獲市一等獎20 xx年論文再談如何培養(yǎng)低級學生的數(shù)感獲省級二等獎五、其他榮譽成績輔導學生電腦制作參賽獲獎累計20余人次。分獲省級三等，市級一、二、三等獎。20 xx年開遠市中小學生電腦制作活動，優(yōu)秀輔導教師20 xx年開遠市中小學生電腦制作活動，優(yōu)秀輔導教師20 xx年3月獲得云南省統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶正在耳，我深感一位人民教師的義務(wù)，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近10年來，正在教育、

40、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。但成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進取，與時俱進，不竭創(chuàng)新，才能取得更大的成績。今后，我將正在各位領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)下，各位同事的相扶互助下，更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實。教師高級述職報告 篇6尊敬各位領(lǐng)導，親愛同事們大家好：今天我有勇氣站正在這里是下了很大決心，眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向人，是我們組同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站正在這里是我們這個大家庭家長劉少尋校長給了我這個機會，正在這里我向校長您表示至心謝意。（謝謝您，校長）。以前，我是遼寧省馬家隊伍一名專

41、業(yè)中長跑運帶動，正在國內(nèi)、外都取得了一定成績，但我沒有滿足，向我心中目標更加積極拼命訓練。由于每天超負荷訓練，我身體性能很大程度上受到了破壞，傷病使我只能黯然選擇了退役。厥后我來到了實驗二小，當了一名體育教師，很多人認為當一名體育老師很容易，就是帶孩子玩，可當我真正進入角色時分，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真是很難。我不是專業(yè)師范學校畢業(yè)，有很多體育教學方面知識，不會也不懂，我只能從頭學起。因此，正在同組老師們幫助和學校各級領(lǐng)導指導下，我不竭地用各種途徑充實自己，很快我就掌握了教學技巧，形成了自己體育教學風格?，F(xiàn)正在，我只通過認真、努力工作，來回報大家對我關(guān)心。由于我正在專業(yè)運動隊訓練了很多年，積累

42、了很多長跑訓練和比賽經(jīng)驗。因此，正在龍港區(qū)中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)中長跑隊員都取得了優(yōu)異成績。當聽到其他學校老師說，“實驗二小王曉霞老師不愧是馬家軍弟子，帶中長跑隊員真很厲害?！边@句話，說我真是很開心，很自豪，這種成就感讓我今后能夠更加努力工作，給我信心增添了正能量。我是一個平凡人，但我有顆不平凡心，我要把自己工作做到最好，為二小體育教學奉獻自己菲薄單薄之力。對這次參評先進教師，我會以平常心態(tài)來看待，無論結(jié)果如何，我都將一如既往做好自己本職工作，希望能得到大家更多關(guān)心、指導和幫助，謝謝大家！述職人：20 xx年xx月xx日教師高級述職報告 篇7尊敬的各位領(lǐng)導、評委： 大家好!今天，當我

43、又一次站正在這里的時分，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機會，更感謝正在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學習情況向大家作以匯報一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治頭腦素質(zhì)。認真學習黨的路線、目標和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學工作的要求，我認真貫徹落實文教系統(tǒng)的各項指示精神，不竭提高自己的頭腦道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個教師的職責。提出了學校無小事，事事教育人，學校無閑人，人人教育人 沒有愛，就沒有教育。 的教育口號，并一直努力實踐著 熱愛學生，以情動心、以嚴導行的行動，我問心無愧地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨

44、雪更是早早守正在校門口望著學生來，看著學生去，每天總要抽出時間，走到學生中間，對個別末到校學生我能及時發(fā)現(xiàn)，問清情況，全校正在校400多學生，我能叫出每個學生的姓名，我心目中沒有好學生和差學生之分，我正在文教的正確領(lǐng)導下真正把學校當成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方，全身心投入到了學校教學和管理之中。二、鉆研教學，探索課改，努力做到學高為師。我堅持腳踏實地、積極進取的工作作風，恪守學高為師、德高為范的教育理念，扎踏實實教好學，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。備課時，我不但備學生，并且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設(shè)計課的類型

45、，擬定適用的教學方法，并對教學進程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需乞降學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。此外，我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習頭腦、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。三、率先

46、垂范，以德服人，努力做到德高為范。正在先前任一般教師及班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用崇高的頭腦引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生呈現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的教學的新方法、新體會與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不竭提高。任校長后，又提出了教學上要有愛心、細心、耐心，管理上要有人性、民主、精細的教學思路，為提升學校形象，還制定了一系列制度，并注入

47、人性化管理，無論當老師，還是正在領(lǐng)導崗位，我不喜歡官僚作風，喜歡和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導還是下屬，我如果做的不夠好，總會真誠地檢討自己，虛心學習，做為校長，工作中時時嚴格要求自己，從不疲倦，這不僅有領(lǐng)導的嚴格要求，也因為每天要面對著幾百雙精敏的，善于窺視優(yōu)缺點的眼睛，我不敢怠慢，因為我把她們作為我的監(jiān)督，我希望我對學生和自己的心靈影響深遠四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學根本功。所以正在工作之余，我不竭通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研

48、討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我?guī)ьI(lǐng)的集體一直保持著優(yōu)秀，南街小學先后多次被縣委政府授予先進集體，20 xx年民主評議榮獲滿意學校，我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進工作者、巾幗建功明星，還被市政府評為勞動模范，總之，正在教育教學工作中，我真正地做到了學高為師，德高為范，育人為先，求知為次，不竭地提高了學生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學高級教師應(yīng)盡的職，但與領(lǐng)導和評委的要求還有一定差距，希望各位領(lǐng)導和評委對我工作中的不足給予批評指正，我會正在今后的工作中更加努力，按照領(lǐng)導的要求更加高標準地完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)教師

49、高級述職報告 篇8尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導：你們好！我的述職，耽誤大家3分鐘時間，敬請原諒。我于20 xx年8月來到十五中，至今已經(jīng)有五年了。來到十五中是我的榮幸，因為我得到了大家給我的幫助和支持！讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生，用服務(wù)的頭腦從事教育”的教育理念，讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值，個個都有成才的可能”，讓我不竭的進步，取得了點滴成績：正在教研教改工作中，我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學研修班學習，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。還多次正在教培中心作專題講座、溫習講座、論壇交流。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學溫習檢測題、新課改資料等。我正在教育教學工作中不竭反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎

50、，特別是“把游戲引入數(shù)學課堂”發(fā)表正在國家級數(shù)學期刊時代數(shù)學學習教研版20 xx年第78期上，并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽”獲縣、市一等獎，并作為瀘州市的唯一代表到省參賽，獲省二等獎。正在教育教學工作中，我得到全體數(shù)學教師的指導，得到全校教師的幫助，因此我的教育教學成績一直名列全市、全區(qū)前茅，特別是xx級3班的數(shù)學教學成績曾獲全區(qū)第一名，升考B卷優(yōu)生占全市B卷優(yōu)生總數(shù)的4%5%。幾年來，我認真輔導學生參加全國數(shù)學競賽，10余人獲全國三等獎，其中曹流同學獲全區(qū)初三學生第一名。幾年來，我被評為區(qū)級“中學數(shù)學學科帶頭人”，江陽區(qū)“最佳初中數(shù)學教師”，江陽區(qū)“優(yōu)秀教師”，江陽區(qū)“

51、勞動競賽先進個人”，瀘州市“數(shù)學學會優(yōu)秀會員”，“瀘州市初中數(shù)學學科帶頭人”。為了更好的為教育教學服務(wù)，不竭的提高自己的教學水平，我申請晉升中學數(shù)學高級教師職務(wù)。如果這次申報成功了，我將以高級教師的職責嚴格要求自己，謙虛謹慎，不竭學習，為我校的發(fā)展奉獻自己的一切；如果我沒有成功，我將找出差距，不竭完善自我，為做一個優(yōu)秀的人民教師而奮斗。請大家支持我，鼓勵我，投我一票！謝謝！教師高級述職報告 篇9各位評審組領(lǐng)導、老師們:我名，xxxxxx經(jīng)省人事廳審批取得中學語文一級教師任職資格?，F(xiàn)就本人任現(xiàn)職以來各方面工作述職如下：一、頭腦、師德表現(xiàn)：本人能夠堅持四項根本原則，擁護黨的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育目

52、標，關(guān)心國家大事，自發(fā)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，自發(fā)遵守社會公德，正在工作中服從安排，樂于奉獻，勇挑重擔，勇于創(chuàng)新，從未有過告假或遲到現(xiàn)象。正在教學業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導青年教師，坦誠相待，毫無保留;正在生活上，我能夠嚴以律已、身先士卒，為人師表;對公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等，我熱心捐資。任職七年來，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對語文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學習的座右銘。每年自發(fā)學習教育理論書籍，認真做理論筆記，寫至

53、少一篇閱讀心得;常年訂閱語文教學通訊語文報中學語文教學作文評點報等專業(yè)報刊雜志，不竭豐富充實自己的業(yè)務(wù)理論知識，開拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導自己的教學教研。二、工作實績：1、教學工作有了量的積累才能有質(zhì)的突破，正在課堂教學實踐中，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學教改問題，注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生能力，積極引導學生將生活與語文銜接起來。正在高一、二的教學中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學模式，正在對文章重點的探討學習中，又形成了“問題從學生中來，又回到學生中去”的局部學習模式;而高三的教學根本上形成的是“以例得法，以法導練，以練轉(zhuǎn)能”的溫習課模式。天道酬勤，我的教學得到了學生的肯定，正在學生問卷調(diào)查得分排名中居學校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學校領(lǐng)導和同行的肯定，x