最新2022年村基礎(chǔ)教育績(jī)效考核述職

1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 4of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural are

2、as by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 3of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warnin

3、g signs, isolating network protection facilities揭東縣新亨鎮(zhèn)碩和村基礎(chǔ)教育績(jī)效考核述職報(bào)告（2011年）一年來，在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和教育組的指導(dǎo)下，我們?nèi)媛鋵?shí)了科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育法律法規(guī)，大力實(shí)施“科教興村、教育強(qiáng)村”戰(zhàn)略，營(yíng)造了“村政重教、興教、鄉(xiāng)賢助教”的濃厚氛圍。堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，致力辦好人民滿意的教育，加大教育投入，優(yōu)化教育資源。現(xiàn)將一年來的履行教育工作職責(zé)情況匯報(bào)如下：一、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位，科教強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略深入推進(jìn)碩和村黨總支、村政府堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以教育優(yōu)先發(fā)展為原則，建機(jī)制，作規(guī)劃，深入

4、推進(jìn)了科教強(qiáng)村戰(zhàn)略。一是建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了組織保障。村政府成立了以書記為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門一把手為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全村涉及教育改革與發(fā)展等重大問題的研究，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，全面協(xié)調(diào)處理有關(guān)事項(xiàng)，為全村教育工作提供強(qiáng)有力的組織保障。二是建立健全教育工作機(jī)制,為教育發(fā)展提供了制度保證。村二委按照“主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、學(xué)校全力抓、有關(guān)部門配合抓”的工作思路，健全制度，明確職責(zé)，使教育工作有章可循，教育優(yōu)先地位進(jìn)一步落實(shí)。首先，制定出臺(tái)了碩和村黨政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)校制度。村委領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，分解細(xì)化任務(wù)，并堅(jiān)持每月深入學(xué)校了解情

5、況，研究解決教育工作問題，全面實(shí)行包校掛鉤機(jī)制，切實(shí)幫助學(xué)校解決問題。其次，制定出臺(tái)了碩和村教育工作研究制度。每年年初及9月上旬，村二委定期召開由有關(guān)部門人員、村委、外出鄉(xiāng)賢企業(yè)有、家長(zhǎng)代表組成的全村教育工作大會(huì)，共商教育大計(jì)。同時(shí)，將教育工作納入村政府工作的重要議事日程，經(jīng)常研究，認(rèn)真處理。近年來，碩和村充分履行政府職責(zé)，協(xié)調(diào)各方，有效解決了學(xué)校教學(xué)樓改造、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)、生活用房重建、學(xué)生食堂改造加固維修等教育工作具體問題。三是制定了碩和村20102013年教育發(fā)展規(guī)劃,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)。將實(shí)施義務(wù)教育、發(fā)展學(xué)前教育、掃除文盲、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)等工作列入教育的重點(diǎn)工作，納入村政府年度

6、工作目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。二、整治凈化教育環(huán)境，教育氛圍更加寬松和諧學(xué)校是培養(yǎng)人才的陣地，學(xué)校周邊環(huán)境的好壞影響著教育健康快速發(fā)展。因此，村二委“手、腳”并用，宣傳、整治兩手抓，不余遺力地加強(qiáng)教育環(huán)境的整治與凈化。一是加強(qiáng)宣傳教育，凈化教育教學(xué)氛圍。首先，利用村級(jí)廣播、村會(huì)議、板報(bào)等，大力宣傳教育新政策。同時(shí)，每年，村二委都擠出部分資金，用于學(xué)校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，進(jìn)一步提高群眾對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、參與教育，營(yíng)造和諧教育社會(huì)大環(huán)境。最后，以創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”為目標(biāo)，以 “平安校園創(chuàng)建活動(dòng)”為載體，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)每月深入學(xué)校，組織召開學(xué)校安全工作會(huì)議，加

7、強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。二是加強(qiáng)執(zhí)法檢查，整治校園周邊環(huán)境。同時(shí)，組織村治安隊(duì)加強(qiáng)對(duì)校園周邊的巡邏；在學(xué)校門口設(shè)置了道路交通安全警示牌，保證學(xué)生出安全，校園周邊環(huán)境得到了強(qiáng)有力的整治。三、配置優(yōu)化教育資源，教育教學(xué)條件不斷改善一是配置優(yōu)化教育資源。一年來，村二委按照“發(fā)展需要、學(xué)校申請(qǐng)、村委研究”的程序，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為中小學(xué)配套300學(xué)生課桌椅及部分講臺(tái)黑板。二是加大教育投入力度。村二委在安排財(cái)政支出時(shí)，優(yōu)先考慮教育發(fā)展需要，教育費(fèi)用逐年遞增，確保村中小學(xué)新建及危房改造經(jīng)費(fèi)落實(shí)。村二委堅(jiān)持講政策，講原則，重教育的指導(dǎo)思想，所有服務(wù)村中小學(xué)教育資金全部?jī)陡兜轿?，沒有出

8、現(xiàn)違法違紀(jì)行為。四、實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固普九成果，推動(dòng)教育均衡發(fā)展一是強(qiáng)化“兩基”工作。碩和村歷來重視“普九”工作。相應(yīng)出臺(tái)了碩和村政府關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育工作意見，年年堅(jiān)持與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書和掃盲責(zé)任書，并將此項(xiàng)工作納村委會(huì)、學(xué)校年度目標(biāo)考核。強(qiáng)化義務(wù)教育的依法控輟工作。由村牽頭組織司法所、勞動(dòng)保障辦等部門組成義務(wù)教育執(zhí)法小組，對(duì)不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)按照義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，給予了法律和經(jīng)濟(jì)方面的和處罰。一年來，在村委的重視下，學(xué)校教育“普九”取得良好成效，學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)六年保留率達(dá)100%，初中新生入學(xué)率100%完成，初中三年保留率也達(dá)95%以上，“三殘”適齡兒童入學(xué)

9、率達(dá)到97.5%，學(xué)前三年兒童入園率達(dá)87.2%，小學(xué)六年升初中七年的升學(xué)率達(dá)100%，初中九年升高中也按要求完成教育任務(wù)率。二是實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹揭東縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見，組織督促學(xué)校開齊課程，開足課時(shí)，規(guī)范作息時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，大力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、藝術(shù)、科技、體育等動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織學(xué)校建立健全有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。五、實(shí)施特困生生活補(bǔ)助，鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)家捐資助學(xué)，保證人人學(xué)有所上一是切實(shí)貫徹特困生生活補(bǔ)助政策，解決了上學(xué)難的問題。村委嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，按照程序

10、，規(guī)范操作。2010年，兌現(xiàn)特困生生活補(bǔ)助4.5萬元，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有力地解決了上學(xué)難的問題。二是實(shí)行聯(lián)系幫扶制度，確保弱勢(shì)群體有學(xué)上。制定了碩和村關(guān)于開展關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）活動(dòng)的通知，村二委領(lǐng)導(dǎo)每人帶頭結(jié)對(duì)幫護(hù)2名以上留守兒童，開展送錢、送物、送書本等活動(dòng)，關(guān)心、關(guān)注他們的成長(zhǎng)。當(dāng)前，全村共結(jié)對(duì)幫護(hù)留守兒童年30名。同時(shí)，組織干部、職工、企業(yè)家等為貧困學(xué)生、殘疾兒童捐款捐物，努力解決他們的實(shí)際困難，增強(qiáng)他們完成學(xué)業(yè)的信心。六、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展一是推行“四制改革”，提升教師教書育人的本領(lǐng)。嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)配備教職工，認(rèn)真執(zhí)行教師準(zhǔn)入制度和資格證制度，加快教師流動(dòng)制度、評(píng)價(jià)機(jī)制等改革，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，培訓(xùn)提高。目前，教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理，基本能滿足教育教學(xué)的需要。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教育形象。堅(jiān)持組織學(xué)校師德業(yè)務(wù)一齊抓，期期開展師德整頓，全面貫徹落實(shí)教師師德建設(shè)，提高法紀(jì)意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。三是真情關(guān)心教師，提升教師福利。村二委研究每逢節(jié)日、重大活動(dòng)，村政政領(lǐng)導(dǎo)都要到學(xué)校慰問教師，參加活動(dòng)，聽取、了解教師的意見和要求，并選出德才兼并，能為教師說話、辦事的優(yōu)秀代表教師，努力提高教師的政治待遇，認(rèn)真解決好、落實(shí)好、維護(hù)好教師的根本利益?？傊?/p>