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文檔簡介
1、第 頁2022初中工作方案4篇初中工作方案日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始寫方案了。相信大家又在為寫方案犯愁了?下面是我為大家整理的初中工作方案4篇,歡送閱讀與收藏。初中工作方案 篇1一、指導思想根據(jù)?江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于加強教學督導工作的意見?(蘇聯(lián)院20 xx11號)及學校?20 xx年工作要點?精神,督導室在校長和分管校長的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,監(jiān)督學校年度工作要點的執(zhí)行,并創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,對全校教學、學生教育、行政、平安、后勤等方面進行進行認真的檢查、催促、評價和指導。及時、準確收集、整
2、理、匯總、反應各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校三個開展的參謀者。二、工作目標1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質(zhì)量的中心任務,創(chuàng)立和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、效勞教育、教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學成果。2.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學工作專項督導,并督查“一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量,被聽課分別不得少于規(guī)定執(zhí)行情況。3.把部門執(zhí)行力和效勞效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導
3、系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、催促、評價和指導的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價鼓勵機制。通過督導,提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門的工作效率。三、具體措施(一)督教1.對教學職能部門的教學管理與效勞,對專業(yè)部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調(diào)查、了解學校教學工作方案、教學管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,提出改良建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、數(shù)字資源庫建設等情況進行督查。2.對課堂教學和實踐教學質(zhì)量進行監(jiān)控;對課程教學內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同
4、教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作。3.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學工作專項督導,并督查“學期一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量分別不得少于8節(jié)、16節(jié)和20節(jié)。4.定期各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關(guān)部門反應意見,促進教師改良教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。(二)督學1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風建設的意見。2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生
5、座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設計等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反應教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。4.對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導。開展專題調(diào)研,聽取教師、學生、企業(yè)、家長的意見和建議。(三)督管理1.堅持月督導評估機制,有方案、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、專業(yè)部、教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大
6、的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行催促檢查;對部門自定工作方案的落實、完成情況進行催促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務。2.催促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)立的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)立任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、效勞教育、教學工作的情況。3.不定期地對各部門的工作效率、效勞意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日。收集廣闊教師對學校各職能部門及學校建設、開展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關(guān)職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進各部門提高效勞質(zhì)量,為教師解
7、決實際問題。將干部、教師提交的對學校開展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。(四)督平安平安督導配合平安保衛(wèi)與總務處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關(guān)人員參加,確保平安底線無突破。平安督查內(nèi)容1.檢查校區(qū)設施設備是否符合平安標準要求。電器設備、線路是否有不平安因素,設備的平安防護裝置是否完善、良好。2.督查專業(yè)實訓室平安操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,平安用電的管理等。3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、平安重點場所進行專項檢查。對于平安督導中檢查
8、出的問題,檢查組應及時通報相關(guān)部門,相關(guān)部門應立即整改。但凡暫無條件立即整改的,應填寫平安檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。四、開展好?師德永恒?“尋找身邊的感動弘揚師德、師風活動教師是立校之本、興校之源,立德樹人是教育工作的根本任務,教師是人類靈魂的工程師。為貫徹落實20 xx年11月南京市教育局及中共南京市教育局工委發(fā)布的.?讓我們共同樹立在學生、家長心目中的師德豐碑?致全市廣闊教師的一封信的精神,本學期將繼續(xù)宣傳報道教師中身邊的人和身邊的感動,揚師德,正師風,鑄師魂。從點滴感動中,感受師生的情誼,師風的正氣,師德的善美、師魂的浩然,塑造良好的師德風氣,引領我們用以一顆細膩的心真切地
9、感受身邊人群中真誠的一面,善良的一面,美好的一面。五、根據(jù)督導室崗位工作職責及20 xx年學校工作目標制定本學期工作要點1.根據(jù)?江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于加強教學督導工作的意見?,對職能部門執(zhí)行教學、學生、后勤管理標準情況予以常態(tài)化督導,夏主任側(cè)重于教學管理、實習管理,本人側(cè)重于學生管理、后勤管理,其它,夏主任側(cè)重于電藝部、服裝專業(yè)部、培訓部、教研處,本人側(cè)重電商專業(yè)部、美發(fā)形象專業(yè)部、信息處等督導檢查,督導工作力求思想統(tǒng)一,齊心協(xié)力,分工不分家。不參與、不干預各部門事務,提出的意見及建議做到公正、公開,處于公心,有那么改之,無那么加勉,將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。2.開學
10、準備工作檢查督導,寒暑假前。3.對各部門月工作安排執(zhí)行情況檢查。(夏主任負責)4.協(xié)助平安保衛(wèi)處對全校平安檢查、巡查,每月至少一次。(兩人都有)5.協(xié)助愛委會對全校衛(wèi)生工作督導檢查,每月至少二次。(夏主任參與)6.對中層管理人員月績效考核督導。(夏主任負責)7.督查學期一線教師8節(jié)、教研組長16節(jié)、中層以上干部20節(jié)的聽課量和被聽課規(guī)定執(zhí)行情況。(夏主任負責)8.部門常規(guī)工作“飛檢(兩人都參與)。9.繼續(xù)做好?師德永恒?校先進人物事跡挖掘、編寫、宣傳工作。(本人負責)10.食堂、小賣部食品平安、衛(wèi)生及質(zhì)量管理情況檢查,參與學校膳食委員會工作定期召開伙委會,定期對食堂情況做問卷調(diào)查,并及時公布。
11、(本人負責)11.對技能大賽訓練方案及方案執(zhí)行情況督導檢查。12.上級驗收、質(zhì)量檢查時,對各部門材料準備的督導。(兩人都參與)13.對各部門平安定期檢查和專項檢查工作情況進行督導并收集整理臺賬資料。(兩人都參與)14.對各部門組織的校內(nèi)外各類教育教學活動的平安預案準備及落實情況進行督導檢查。(兩人都參與)15.貫徹落實群眾路線精神,多與一線教師交流,多聽聽一張教師對學校建設開展中的意見、建議,及時上報校長室及相關(guān)部門。做好橋梁和紐帶作用。并協(xié)助學校做好和諧安定工作,(兩人都參與)16.協(xié)調(diào)各部門處理教師的意見、建議。(兩人都參與)17.對各處室上報的年度工作目標及時間推進表執(zhí)行情況進行督導檢查
12、。18.按時完成周督導簡報、月工作方案、總結(jié)、處務會記錄等材料(本人負責)19.服從校領導安排的其它臨時性工作。初中工作方案 篇2一、指導思想以新課程標準下的中學體育課程有效教學研究為引領,以深化課堂教學改良方案為抓手,構(gòu)建學科教學聯(lián)合體,開展以振興教育教學問題為本的研究性教育,完善教與學行為,切實有效提高課堂教學質(zhì)量,使新課程在我校扎實有效的推進。二、主要工作一、繼續(xù)抓好教研組建設。每周四第一節(jié)課全組開展教學研究活動,學習有關(guān)教育教學文件,提高和改良教學思想和理念,不斷反思和改良教學方法,構(gòu)建一個和學生平等對話、共同參與教學、共同完成教學目標的嶄新教學模式,使教研活動真正落到實處。二、重視體
13、育教學常規(guī)工作。開學初二至四周重點抓好學生隊列和播送操質(zhì)量,新生一年級學生按照“市教委文件精神以培養(yǎng)學生學習興趣為出發(fā)點,以愉快的游戲為主體,逐步培養(yǎng)學生體育常規(guī)和播送操,用兩個月時間讓學生學會播送操。三、開展好“健身一小時,快樂每一天的活動。學生上午8:058:30播送操和室外活動,下午3:153:45開展以班級為單位的室內(nèi)外體育活動,并排入課表,班主任和體育教師,一起組織學生活動,保證每一位學生每天有一小時體育活動。四、積極開展教育教學活動。具體做法是:1由校骨干教師引領開設體育教學講座。2主動參與校內(nèi)外的聽課評課活動。3積極參加市、區(qū)、署和學校的體育教學比賽活動和論文、教案、案例交流評比
14、活動,使我組教師教學水平有進一步的提高。五、組建好學校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。1足球是我校的特色工程,我們堅持普及及提高相結(jié)合。一年級學生每周一節(jié)足球課排入課表,讓每一位學生喜歡和學會足球。同時,開設各級別的足球興趣課,不斷提高我校學生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區(qū)“體教結(jié)合的驗收工作,使我校的足球工作更上一層樓。2田徑隊從第三周開始進行訓練,由四位老師擔任教練工作,做到訓練認真,爭取在十一月的中學生田徑比賽中獲得較好成績。六、認真開展體育教學研究。體育組確定課題,學期結(jié)束撰寫論文,并做好學校教育教學資料搜集工作,使我校體育工作有新的進步,新的亮點。初
15、中工作方案 篇3一、指導思想:1、要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中開展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識,提高技能,活潑思維,展現(xiàn)個性,開展心智,拓展視野二、學生情況分析今年的學生的根本情況較差,局部學生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一局部學生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活潑。針對這種情況,教學的時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學生對英語學習的興趣。三、教材分析教學目的1
16、、要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練,掌握最根底的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學習習慣,掌握學習外語的根本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的根底。2、使學生明確學習英語的目的性,3、培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。具體目標:針對實際情況,我制定了以下二方面的教學目標:1、語言技能:聽:1、能聽懂課文大致內(nèi)容;2、能抓住簡單語段中的觀點;說:1、能使用恰當?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意;2、能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達讀:1、能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度;2、能識別不同文體的特征;3、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;寫:1、能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)
17、較完整的句子,2、能默寫課文;3、能在寫作文中根本做到文體較標準、語句較通順;2、語言知識:語音:1、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;2、根據(jù)語音區(qū)分和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。詞匯:1、運用詞匯描述比擬復雜的事物、行為和特征,說明概念等;2、盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配。語法:1、進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式;2、進一步理解、掌握比擬人、物體及事物的表達方式;3、使用適當?shù)恼Z言形式進行描述和表達觀點、態(tài)度、情感等;4、學習、掌握根本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。四、課時安排本學期共17周的教學時間,方案第15周結(jié)課最后兩周復習。五、教學具體措施1、摸清學生根本
18、情況,逐步鼓勵學生對英語產(chǎn)生學習興趣。2、重視課堂教學質(zhì)量,逐步提高學生英語交際能力。3、有意識培養(yǎng)學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的根本能力。4、重視思維過程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由到未知,循序漸進,點面結(jié)合,逐步擴展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。初中工作方案 篇4一、教材分析九年級的教學內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學,要求學生有強的分析問題,解決問題的能力。學生剛開始會有不適應,在學習上造成困難。另外,初三的內(nèi)容多,還有學業(yè)水平考試復習,時間緊。所以,有些學生也會落伍。二、教學目標1、學生對物理的概念,規(guī)律要有好的掌握,要能熟練的操作物理實驗,提高動手能力。2、學生能夠熟練掌握物理公式,對各種類型的計算題目,能運用多種方法進行解答;3、爭取使學生成績在去年的根底上有所進步。三、工作措施1、用最短的時間記住學生的名字,了解學生的學習成績
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