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文檔簡介
1、1、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易?。?要求:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,完成作文。2、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目那是一次( )的嘗試補充完整,寫一篇記敘文。3、根據(jù)下面所給的詞語,編個故事,不少于400字。 考場小白兔山坡指南針狐貍 4、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數(shù)400以上。5、題目:可愛的 要求:
2、先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順,內(nèi)容具體。6、我很感激她 要求:審清題目,重點寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。7、我們玩得真快活 要求:1按照事情的發(fā)展順序,抓住重點寫。 2注意寫出快活的情感。8、題目:告訴你一件新鮮事 9、他(她)這樣做不好 提示寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。10、那件事,我總忘不了. 11、再見了,老師 提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。12、 想起這件事,我就
3、13、 我得到了 要求:(1)在橫線上填上一個適當?shù)脑~語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。14、真了不起 提示:在我們現(xiàn)實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。15、我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點及可愛之處,并表達對生活的熱愛。要有真情實感。16、畢業(yè)考試之前 要求:(1)這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認真回憶一下,恰當?shù)剡x擇材料,具體、真實地寫出來。17、我品嘗到了成功的
4、喜悅 提示與要求: 六年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。18、的我。 要求:在橫線上寫出自己的一個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我 通過一件具體的事介紹自己的特點。19、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來,寫出真情實感。(體裁不限)20、我愛 先把題目補充完
5、整,再寫一篇作文。要求內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,不寫錯別字。字數(shù)在400字以上。作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名。21、6年有小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這6年里,有誰給你留下深刻的印象?你有過哪些難忘的歡樂與憂愁?臨別之際你還有什么話還沒說出口?請你以我最難忘的(愧疚的、高興的、想告訴你的)為題,寫出你的感受。22、寫一個你最欣賞的人 要求:1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉的,可以是父母、同學、老師要通過一件具體的事例,寫出他(她)值得你欣賞的地方。23、在生活中,是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈了你?你的心結(jié)也許到還未解開呢?;蛘哂腥嗽?jīng)開導、鼓勵、鞭策了你,讓你在學習生活中得到了很大的啟發(fā)
6、與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目:他(她)了我 提示和要求:在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導、鼓勵、鞭策”等詞語,將題目補充完整。24、我有一位好 提示:可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也可以寫自己的老師、同學,還可以寫自己的鄰居、小伙伴 要求;把題目補充完整,通過一件具體的的事例來寫你的。25、我再不了 提示與要求:先選一個恰當?shù)脑~語,把題目補充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨、懶惰、馬虎、輕信”等),再按題寫作。注意按一定的敘述,內(nèi)容要具體,情感要真實。26、一次深刻的教訓 提示:在6年的小學生活中,誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓。請從中選擇印象最深的來寫。
7、要求:選取一個事例,寫清楚,寫具體,寫出真情實感。27、從下面兩題中任選一題,自擬題目,寫一篇內(nèi)容具體,感情真實,不少于400字的習作。1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖,我們每個人都得到朋友的關心、幫助。請你以“朋友”為話題,寫一篇記敘文。2、生活中我們在天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了寬容他人請你寫一件成長過程中難忘的事。28、的家 習作提示:每個人都有一個家,或溫馨,或幸福,或有缺憾請你拿起生花的妙筆,把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整,再圍繞題目寫一篇文章。要求內(nèi)容具體,語句通順,感情真實,字數(shù)在400字以上。29、快樂的一天30、春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。6年
8、來,在與父母、老師、同學的相處中,你一定經(jīng)歷過不少的快樂,感受到不少幸福。請你以難忘為題,把你與親人(老師、同學)一起經(jīng)歷過的歡樂或享受過的幸福寫下來。注意內(nèi)容具體,感情真實,寫也后嘗試修改。 31、事物的變化有時會影響人的心情。例如:生活條件改善了;走出去旅游了;經(jīng)過自己的努力取得成績了;懂事了,關心父母,善解人意都會使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。6年的小學生活中,你一定會有這樣的感覺吧!請你以的感覺真好為題,選擇自己感受最深的一件事寫下來,要把內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷寫具體。不少于400字。32、你馬上就要小學畢業(yè)了,在小學的六年生活中,一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文
9、章,題目可以用小學生活二三事,也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學生活。33、英國哲學家培根說過:“人的命運,主要掌握在自己手中。”是的,我們小學生只有從小學會做自己的主人,才能享受自己的人生。學會養(yǎng)德、學會交往、學會學習、學會審美、學會自立、學會創(chuàng)造你一定進行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事,以“學會做自己的主人”為主題,寫一篇不少于400字的作文,作文題目自己定。34、我發(fā)現(xiàn) 提示:要通過一個具體的事例寫出你的新發(fā)現(xiàn)。35、的啟示 提示:或許你沒有如釣魚的啟示那樣的經(jīng)歷,但生活中總會有一些事或多或少地對你產(chǎn)生過積極的影響,請選擇其中的一件事寫
10、下來。36、沒想到在我們的成長過程中,經(jīng)歷過許多事。有快樂,有喜悅,有悲傷,也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考,請你以沒想到為題,寫一篇不少于400字的作文,記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事,要求選材真實,有真情實感。37、請以真讓我為題,寫一篇記敘文。請先把題目補充完整,前面一條線補充人物,如某個具體的親人、同學、朋友、名人等;后面一條線補充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。38、在我們成長的道路上,我們需要感恩的人很多:父母,老師,所有關心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。39、走進網(wǎng)絡,擁抱自然,參與競賽,社會調(diào)查,公益活動,學做家務留心學習,你會
11、發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能學到校內(nèi)課堂上學不到的知識;能開闊視野,增長才干,磨煉意志;能使知識得到深化,潛能得到開發(fā)請你以生活處處是課堂為題,寫一篇作文。提示1請不要寫學校課堂上學習的內(nèi)容2、你可以選擇某一方面,寫自己在這樣的課堂上學到了什么,也可以選擇幾個方面,敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求:把學習的內(nèi)容敘述具體把自己的體會或認識寫真實。40、題目:2050年的地球。要求:根據(jù)目前地球的現(xiàn)狀,從生態(tài)環(huán)境方面著手,發(fā)揮合理想像。41材料:一位同學在回家的路上不幸被車撞傷,送進了醫(yī)院。消息傳來以后,在同學們中間出現(xiàn)了許多動人的事情。要求:以上材料為起因,抓住捐款、護理、補課其中
12、的一個方面展開合理想象,寫一篇完整、具體的記事文,表現(xiàn)同學之間團結(jié)友愛的精神。題目自擬。字數(shù)不少于350個。42以記一次活動為題寫一篇記敘文。43_發(fā)生的事。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學校”、“冬天”“同學之間”中任選一項,填在“_”處。44教師,您_。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”中任選一項,填在“_”處。要求:任選一題作文,先把題目補充完整。思想健康,中心明確,條理清楚,內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整,會用標點符號。作文不能寫學校和人物的真實姓名。45、從我愛老師我和老師我的老師三個題目中任選一題寫作文。46、下面是一個作文題目,請你認真審題
13、,然后按要求列寫作提綱再作文。老師教我學做人中心_選材_重點_人稱_寫作提綱_ 47、作文。1按要求填空(填序號)題目:一件難忘的事;我們的小伙伴;紅領章更鮮艷;我喜愛的玩具。文題中側(cè)重寫人的是( ),側(cè)重寫事的是( ),既可寫人又可記事的是()。側(cè)重狀物的是( )。2根據(jù)下面的材料以一件煩惱的事為題,用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語言、動作、心理活動方面展開合理的想象;內(nèi)容具體,有條理,重點突出,字數(shù)在350個以上。材料:明明正在做風箏,爸爸叫明明復習功課,明明就要參加風箏比賽,爸爸要替明明做風箏,明明不答應,要自己做。爸爸生氣了,明明只好服從,不情愿地復習功課。48、動手寫一
14、寫,相信你一定能寫出好作文 同學們,下面已經(jīng)給你好了作文題目,并且寫好了它的開頭,請按照文章的題目和開頭,聯(lián)系自己的生活實際,展開合理想象,把這篇作文寫完。(開頭不需要重抄,直接接下去寫。)要求:1、中心明確,語言通順。2、想象合理,內(nèi)容具體,不少于400字。49、星期天我喜歡星期日,爸爸、媽媽、姐姐全在家,一塊兒聊天,看電視或去看電 影,上公園玩,真帶勁!可今天,卻與往常不同了。50材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易?。∫螅焊鶕?jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象,寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。 51、
15、一件新鮮事要求:1、要圍繞一個中心寫,中心突出; 2、要突出“新鮮”二字;3、語句力求通順,字數(shù)不少于350字。52、請以爸爸(媽媽、老師)的故事為題寫一篇作文。要求:在敘述故事中注意突出對人物的描寫。53、作文。(在下列三個作文題中任選一個寫作)題目:1、2010年的我2、再見了,老師3、給破壞環(huán)境的單位或個人寫一封勸誡信(如濫捕青蛙、鳥類,向江湖傾倒垃圾污水,亂砍伐樹木)要求:1、重點突出,內(nèi)容具體,有真情實感或想像合理。2、字數(shù)在400字左右。3、文中不能出現(xiàn)真實校名、姓名。54、要求:結(jié)合課內(nèi)的學習、課外活動或家里的有關活動,以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學具為內(nèi)容,寫一篇記敘
16、文。自擬題目,要把怎樣動腦、動手制作的過程寫具體。55、寫你最喜歡或最難忘的一件事,這件事可以是親身經(jīng)歷過的,或聽到的,或看到的。56.自擬一個能吸引人的題目。2.通順、流暢,標點比較正確,錯別字少。3.敘述有條理,有中心,重點突出。57、作文。1、題目:學校給我的_ 2、提示和要求:學校給我們的有愛,有友誼、有溫暖,有歡樂,有教訓,也許還會有煩惱和痛苦你在哪個方面感觸最深,就從哪方面去寫。先把題目補充完整,然后通過一件具體事例的記敘,寫一篇完整的記敘文,表達出自己的真實感受。58、字數(shù)不少于400個。如果要寫到人名或校名,用嘉善小學代替真實校名,用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實
17、姓名。59、題目:假如我有一根金手指假如你有一根無所不能的金手指,你會請你展開想象,寫一篇400字以上的作文。 60、以一次難忘的中隊會為題寫一篇記敘文。要求:中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,注意寫出真情實感,在500字以上。61、作文(任選一題): 、材料:以信寄出去以后為題,續(xù)寫課文凡卡。要求:根據(jù)課文內(nèi)容 , 展開合理想象,圍繞中心,進行續(xù)寫。字數(shù)在400字以上。、材料:我雖然是個男孩子,但膽子很小,爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量。一次,爸爸媽媽帶我到長風公園去玩。劃完船就到“勇敢者的道路”那兒。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我從高空中的飛橋上走了去。從那以后,我又經(jīng)過好幾次鍛煉,膽子漸漸大起來了。要
18、求:想一想,什么地方可展開描寫,然后圍繞中心,通過人物的言行等進行具體描寫。字數(shù)在400字以上。62、觀察你常見的一處景物,抓住景物的特點寫一篇作文,要寫出景物的動態(tài)和靜態(tài),題目自擬,字數(shù)不少400字。63、“說真話,表達自己真實的感情,寫自己熟悉的生活,雖一件小事,融進自己的情感或看法,認真在有順序地寫下去,也就是一篇好習作。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情,請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事,自己命題,完成一篇習作。文體不限,爭取寫得與眾不同,不過字要規(guī)規(guī)矩矩地寫啊!文中不能涉及自己真實的學校、班級和姓名,請你用其他美麗的名字來代替吧!64、“把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心
19、中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這是大家熟悉的旋律真心英雄中的歌詞,當你唱起這首歌時,你會想起些什么?以此為內(nèi)容,寫一篇500字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心。65、 1、你有與他人合作的經(jīng)歷嗎?選擇一個合作成功的事例寫下來,要寫清楚和誰合作,怎樣合作,結(jié)果怎樣。題目自己定。如:我是媽媽的好幫手,我們成功了,我們一起劃船2、語句通順連貫,不少550字。66、要求:1寫一個人,這個人可以是親人,也可以是老師、同學、還可以是其它人。2.一兩件事寫出這個人的特點,他的優(yōu)秀品質(zhì),個性特點或興趣愛好,內(nèi)容要具體,語句要通順。3.題目自擬67 、題目我和我的朋友
20、68、六年的小學生活中,你一定經(jīng)歷過許多令你感動的事,遇到值得你感謝的人。請你以感謝為題寫篇文章,以真實事例,表達自己的真情實感。認真書寫,字數(shù)不少于400個。69、題目: ,您放心吧!要求:先把題目補充完整,然后作文,做到語句通順,條理清楚,有真情實感。字數(shù)450個以上,文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。70、題目:我這個人 要求:通過一件事寫自己,要有中心,內(nèi)容要真實。 71、 美麗的 要求;將題目補充完整,如寫公園、果園、校園、田野等,要突出所寫景物的特點,把最能表現(xiàn)景物的特點的地方寫詳細,寫具體。72、(字數(shù):四百字以上。)(從下面三題中選一題寫作。)1、 的美 (在橫線上
21、填入一個詞,使題目完整。)2、讀游龍華公園有感 (次文在短文部分)3、圍繞這次考試,寫一篇你對考試的感想。 (題目自擬)我選( )題寫作。73、題目:我愛_要求:1把題補充完整。2選一件事物,抓住特點寫下來,并展開豐富的想像。74、題目:那件事我真難忘。要求:表現(xiàn)中心思想的地方要具體細致,用詞恰當,表達真情實感。75、記一件親身經(jīng)歷或看到、聽到的事。寫清楚事情的經(jīng)過,寫出自己的感受和想法.76、以當狂風刮起的時候為題,寫一篇記敘文。要求:通過對景物,人或事物的具體描述,把人們不畏嚴寒,戰(zhàn)斗在自己崗位上的積極工作的精神表達出來。也可寫其它天氣變化的時候。如:大雪,大雨,冰雹等都可以。77、作文要
22、求:在“學雷鋒”、“學賴寧”的活動中,學校里、社會上涌現(xiàn)出了許多好人好事,請你選擇其中一個具體事倒寫下來。78、材料:小芳去學校閱覽室借了十萬個為什么這本書,拿回家后發(fā)現(xiàn)里面好幾頁有點破,如果再不補好,就有可能掉下來而變得殘缺不全,如果補好的話,同學們又會誤認為是她把書搞壞的,怎么辦呢?請根據(jù)上面的材料,展開合理想象,寫一篇記敘文。79、根據(jù)下面的材料和提示,展開合理的想象,自擬題目,寫一篇500字左右的記敘文。要求中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,字跡工整。材料:王華回到家里,敲碎了自己心愛的小豬存錢罐,取出里面全部的錢,向外走去。提示:王華為什么取出平時積存下來的錢?事情經(jīng)過怎樣?事情的結(jié)果怎
23、樣?80、題目:參觀_要求:1寫出自己的見聞和感受。2中心明確,條理清楚。81、作文。(30分)題目:一角。要求:(1)將題目補充完整;(2)描寫一處景物,重點突出,寫出聯(lián)想;(3)字數(shù)在350字以上。82、1材料:小華正在專心地寫作業(yè),突然一道閃電劃破了天空,大雨傾盆而下。小華心想:張老師正在教室里給我們批改作業(yè)他怎么回家啊!小華越想越著急2要求:以上面材料為起因,寫一篇完整、具體的記事作文。表現(xiàn)出小華尊敬熱愛老師這個中心;題目自己擬定;作文不少于400字。83、作文:告訴你一件我家的喜事提示及要求:實行改革開放政策以來,城鄉(xiāng)人民生活水平大大提高,千家萬戶喜事盈門。請根據(jù)文題聯(lián)系自家實際寫一
24、篇記敘文,要有真情實感,不少于400字。84、以事物的名稱自命題。要求:(1)通過一個事物說明一個道理。 (2)重點部分寫詳細。3題目:家鄉(xiāng)的_要求:(1) 把題目補充完整,如家鄉(xiāng)的小河、家鄉(xiāng)的花、家鄉(xiāng)的煎餅(2)描寫一處景物或一件東西。(3)描寫時要突出重點。 (4)寫進由這處景物或這件東西引發(fā)的聯(lián)想。85、作文。培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁?!痹谀愕纳钪校羞^那些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的?選一兩件事寫下來,題目自定。86、寫一寫自己做過的夢,可以是有趣的,可以是難過的、高興的、充滿幻想的,甚至是離奇的,
25、也可以寫寫自己對未來的夢想。語句要通順,內(nèi)容要具體。87、題目: 真讓我著迷生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長了才干,陶冶了性情。請你以“ 真讓我著迷”為題,寫一篇記敘文,并寫出你的真實感受。要求:1、在文題橫線處填上恰當?shù)脑~語,使文題完整。2、記敘要內(nèi)容具體,中心明確,詳略得當,字數(shù)450字左右。3、書寫要工整,標點要正確。88、“失敗是成功之母”,其實,“
26、成功也是成功之母”。在我們的生活中,經(jīng)過我們的努力,會取得許多的成功。這些成功,樹立了我們的自信,會使我們難以忘懷。請圍繞“我成功了”寫一篇作文,題目也可以自擬。要求:把事情的過程寫具體,心理的活動寫真實。89、作文“嘗試”也就是試一試,這是很有意思的實踐活動,它可能成功,也可能失敗,把題目那是一次 的嘗試補充完整,將你“嘗試”的經(jīng)過和感受寫下來。90、要求:事物的變化,有時會影響人的心情,例如:生活條件改善了,走出去旅游了,經(jīng)過自己的努力取得成績了都會使人產(chǎn)生異常興奮和愉悅。六年的小學生活中,你一定會有這樣的感覺吧!請你以“ 的感覺真好”為題,選擇自己感覺最深的一件事,寫一篇400字以上的記敘文,要求圍繞中心,具體敘述內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷。(注意,文中不出現(xiàn)真實的校名或人名)91、小學就要畢業(yè)了,回想小學階段的經(jīng)歷,一定有你感到最快樂的人、事、或者給你留下最美好的一天請你以“令我最快樂的 ”(先將題目補充完整)為題,寫一篇作文,字數(shù)在500字左右,要求寫出你的真情實感。92、提示:小學生涯你一定過得非常有意義吧!或旅游,或參觀,或進行小制作,或參加勞動實踐請你選擇一件印象最深的事,以“愉快的 ”為題,寫一篇 作文。要求:內(nèi)容具體,語言流暢,感情真實,中心
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