2022年《黃河是怎樣變化的》教案設(shè)計(jì)

1、名師精編 優(yōu)秀教案全國中學(xué)?！?教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜尋” 優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比教 案 設(shè) 計(jì)黃 河 是 怎 樣 變 化 的郭美玲山東省濰坊市昌樂育才雙語學(xué)校名師精編 優(yōu)秀教案教案背景 1面對(duì)同學(xué)：學(xué)校 2學(xué)科：語文 3課時(shí)： 1 教學(xué)課題黃河是怎樣變化的教材分析黃河是怎樣變化的是九年義務(wù)訓(xùn)練課程學(xué)校語文第八冊(cè)的選讀課文；課文描寫了黃河給兩岸 人民帶來的苦難,是一條多災(zāi)多難的河,但原先它卻是中華民族的“ 搖籃”；接著,從黃河含沙量的 現(xiàn)狀分析黃河變化的緣由；最終,闡述了科學(xué)家設(shè)計(jì)的治理黃河的方案；課文字里行間包含著劇烈 的憂慮意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告知人們要愛護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境,否就就會(huì)受到大自然的懲處；教學(xué)

2、目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：明白黃河變化的過程,明確黃河發(fā)生變化的緣由及相互之間的關(guān)系,科學(xué)治理黃河 的方案；情感目標(biāo)：通過爭(zhēng)論黃河發(fā)生變化給人類的教訓(xùn)和學(xué)習(xí)課文后受到的啟示,增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意 識(shí),滲透科學(xué)的自然觀,激發(fā)同學(xué)喜愛母親河、喜愛大自然的情感；教學(xué)重難點(diǎn) 明白黃河變化的過程、緣由及治理的方案；教學(xué)突破：利用課件制造情形,并準(zhǔn)時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資料,引導(dǎo)同學(xué)明白黃河變化的緣由,懂得治理方案的可 行性；教學(xué)預(yù)備：老師預(yù)備：利用“ 百度搜尋” 搜集資料,制作多媒體課件；同學(xué)預(yù)備：預(yù)習(xí)課文 教學(xué)方法 以小組合作、自主探究學(xué)習(xí)為主,并幫助以講授法、談話法、爭(zhēng)論法；教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1導(dǎo)入新課：同學(xué)們

3、,你們喜愛聽歌嗎？現(xiàn)在我們一起觀賞一首激揚(yáng)悅耳的歌；【百度視頻】歌曲：黃河頌 /v_show/id_XMjAxMzEzOTA0.html 聽了人們對(duì)黃河的贊頌,同學(xué)們想不想更全面地明白黃河？下面讓我們?cè)倏匆恍S河的資料；【百度搜尋】黃河：/view/4479.htm （只看“ 簡(jiǎn)介”、“ 自然特點(diǎn)”、“ 人文特 征” 、“ 旅行資源” 四部分）2黃河,是我們中華民族的母親河,哺育了很多中華兒女,是中華民族的搖籃；今日,我們就 來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于黃河的文章；（板書課題）齊讀課題,并引導(dǎo)同學(xué)質(zhì)疑：讀了課題你想知道什么？生 1：黃河為什么變了？生 2：黃河發(fā)生了怎樣的變化？ 二、自讀自悟,探究黃河變化緣

4、由；過渡：接下來,就請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,看看黃河究竟發(fā)生了怎樣的變化？變化的緣由是什么？（一）讀思結(jié)合,圈點(diǎn)勾畫 1自由朗讀課文,把課文讀通讀順,留意讀準(zhǔn)生字讀音；2挑選自己喜愛的方式讀書（默讀、輕聲讀、跳讀）可以在語句、段落旁批注自己的感受；3在小組內(nèi)找自己愿意溝通的伙伴,相互溝通；（二） 全班溝通,讀中點(diǎn)撥1溝通黃河變化前的樣子；,邊讀邊摸索問題,在書中圈點(diǎn)勾畫,仍名師精編 優(yōu)秀教案（ 1） 同學(xué)或小組代表自主向全班匯報(bào),讀第三自然段；讀了這段話,你的感受是什么？課文通過與淮河流域作比較寫出了黃河變化前的樣子,你們想看一看今日的江淮流域往日的黃河嗎？【百度圖片】江淮流域風(fēng)光/i.ct=503

5、316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BD%AD% BB%B4%C1%F7%D3%F2%B7%E7%B9%E2&in=22167&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn= 1&di=78791947950&ln=962&fr=&fm=detail&fmq=1332131875062_R&ic=0&s=&se=1&s me=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn20&-1&di766922655&objURLhtt p%3A%2F%2F%2FUploadFiles%2FLYWH%2F2022%2F3%2

6、F2022032212 03118697.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fitem%2F2284.aspx&W450 &H307&T9442&S170&TPjpg /i.ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BD%AD% BB%B4%C1%F7%D3%F2%B7%E7%B9%E2&in=22167&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn= 1&di=78791947950&ln=962&fr=&fm=detail&fmq=1332131875062_R&ic=0&s=&se=1&s me=0&tab=&width=&

7、height=&face=0&is=&istype=2#pn84&-1&di98856573750&objURLh ttp%3A%2F%2F%2FUPLOAD%2FNewsIMG%2F20229242041510.jpg&f romURLhttp%3A%2F%2F%2Fhtml%2F202294221658-1.html&W400&H3 00&T8275&S20&TPjpg /i.ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BD%AD% BB%B4%C1%F7%D3%F2%B7%E7%B9%E2&in=22167&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=

8、1&rn=1&di=78791947950&ln=962&fr=&fm=detail&fmq=1332131875062_R&ic=0&s=&se=1&s me=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn237&-1&di100577327925&objUR Lhttp%3A%2F%2F%2Fqyjs%2Fimages%2Fqingshan.jpg&fromURLhttp%3A %2F%2F%2Fqyjs%2F&W300&H201&T8504&S24&TPjpg/i.ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=

9、%BB%B4% BA%D3%B7%E7%B9%E2&in=21012&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=85&rn=1&di=61976635545&ln=1978&fr=&fm=detail&fmq=1332132265484_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&widt h=&height=&face=0&is=&istype=2#pn85&-1&di61976635545&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fattachments%2Fmonth_0908%2F2022083014273970.jpg&fromURLhtt p%3A%2F%2F%2Fxinw

10、en%2Fdetail.php%3Ftid%3D7965%26page%3D5&W460&H345&T8627&S38&TPjpg（ 2）原先的黃河流域就像如今的江淮流域一樣,氣候暖和,森林茂盛,河水清亮,土地肥沃,我們的祖先才挑選在這里生息繁殖；那么現(xiàn)在的黃河呢？2溝通黃河變化后的樣子；（ 1）同學(xué)或小組代表自主向全班匯報(bào),讀第一自然段；讀了這段話,你的感受是什么？2022 年間決口 1500 多次,改道 來龐大的缺失,沉重的災(zāi)難；26 次,多么驚人的數(shù)字,黃河每次決口改道都會(huì)給兩岸人民帶【百度搜尋】黃河改道歷史：/view/442022.htm【百度搜尋】黃河在歷史上發(fā)生的災(zāi)難：/hhyl

11、/hhgk/zh/【百度搜尋】黃河支流暴發(fā)大洪水 陜西上萬軍民奮力抗洪/c/2022-09-01/0117665055s.shtml ）（ 2）不到兩千年就泛濫了一千五百多次,不到兩年就是一次災(zāi)難；人們?nèi)詻]有從第一年的災(zāi)難中復(fù)原過來, 又面臨新的災(zāi)難, 人們?cè)跄懿唤锌噙B天呢？你仍從哪些句子可以看出黃河變壞了？（學(xué)生讀第五自然段）在這一段文字中,作者列舉了很多數(shù)字：16 億噸、 12 億噸、 4 億噸,詳細(xì)而形象地說明白黃河泥沙大,所以導(dǎo)致有的河段變成了懸河；那么,什么是懸河呢？【百度搜尋】懸河示意圖/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BB

12、%C6%BA%D3%D0%FC%BA%D3&in=16871&cl=2&lm=-1&st=&pn=388&rn=1&di=998602976 10&ln=1969&fr=&fm=rs1&fmq=1332077456750_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width= &height=&face=&is=&istype=2#pn388&-1&di99860297610&objURLhttp%3A%2F%2Fww名師精編 優(yōu)秀教案%2Fcwsadmin%2FUploadFiles%2Fliuwen2022118174453716.jpg&fromURLhtt p%3A%2F%2F%

13、2Fguojihezuo%2Fcwsarticle_view.asp%3Fcwsnewsid%3D 22146&W400&H140&T9333&S8&TPjpg 河床高于地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像懸在地上一樣,故稱懸河；（ 3）指導(dǎo)有感情讀第 5 自然段,讀出憂慮之情；3溝通黃河變化緣由；（ 1）小組派代表回答,讀出課文中兩方面的緣由；有人認(rèn)為黃河的變化變化是自然造成的,也有人說是人類的破壞造成的；你怎么看這兩個(gè)緣由？這兩個(gè)緣由之間有什么關(guān)系呢？【百度視頻】科教短片：中國自然地理黃土高原水土流失 /u75/v_NjMwNDI2NDg.html（ 2）自然氣候我們無法轉(zhuǎn)變,但是我們可以改造自然環(huán)境,使它

14、向好的方面進(jìn)展；人禍?zhǔn)遣荒軐捤〉?；最終這句用什么語氣讀？指導(dǎo)讀出難過、憤慨的語氣；三、 小組合作,探究治理黃河方案；過渡：很多曾經(jīng)輝煌輝煌的大河文明,由于人為的破壞而今已經(jīng)衰敗,曾經(jīng)高高矗立的巴比倫 城已經(jīng)蕩然無存,我們決不能讓黃河也這樣,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（一）小組合作探究治理黃河方案；1自讀最終一段,邊讀邊摸索,新中國成立后,科學(xué)家們?yōu)橹卫睃S河設(shè)計(jì)了哪些方案？2小組內(nèi)溝通,指定發(fā)言人；（二）全班溝通；1指小組回答,其余小組可以補(bǔ)充；2這些方案可以防止水土流失,達(dá)到根治黃河的目的；這么多方法,課文中用了一個(gè)詞“ 數(shù)管 齊下” ,其中都環(huán)圍著治黃的關(guān)鍵“ 管住泥沙”；【百度搜尋】圖示：二十一世紀(jì)

15、初黃河下游的治理方向 /i.ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BB%C6% BA%D3%20%D0%FC%BA%D3&in=25869&cl=2&lm=-1&st=&pn=17&rn=1&di=7127558 3160&ln=1984&fr=&fm=&fmq=1332077185125_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=& height=&face=&is=&istype=#pn43&-1&di28006148265&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.irt %2Fold%2Firtces%2Fforum%

16、2Fforum15_5.gif&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.irt %2Fold%2Firtces%2Fforum%2Fforum15.htm&W459&H397&T8379&S8&TPgif【百度搜尋】黃河流域水土保持預(yù)防監(jiān)督：/desc.asp.id=3666【百度搜尋】黃河上的樞紐工程：/hhyl/sngc/【百度視頻】小浪底黃河上最亮麗的風(fēng)景線 /u11/v_NDIwNzc3MzU.html 3閱讀“資料袋 ” ,瀏覽新聞,增強(qiáng)愛護(hù)母親河的意識(shí)；（ 1）讀讀“ 資料袋 ”,明白人們?yōu)閻圩o(hù)黃河實(shí)行的行動(dòng)；（ 2）【百度視頻】 “ 愛護(hù)母親河2022 年度青少年植樹行動(dòng)

17、” 陜西植樹活動(dòng)啟動(dòng)/GB/150716/162500/162501/14465739.html【百度視頻】河南省“ 愛護(hù)母親河行動(dòng)” 和春季義務(wù)植樹活動(dòng)啟動(dòng)/GB/150716/152576/152586/11132627.html【百度視頻】山東省 2022 年愛護(hù)母親河行動(dòng)啟動(dòng)/2022/03/07/3010192.shtml 4明白黃河現(xiàn)狀；這么多年過去了,黃河治理的成效如何呢？/programs/view/AFoB9EOvtZ0 4 億噸）（視頻 : 黃河流域水土流失治理每年削減泥沙/rollnews/202201/t20220224_3059903.html（網(wǎng)頁： 黃河流域水土流

18、失治理超過 20 萬平方千米）/jrzg/2022-05/13/content_613008.htm （網(wǎng)頁： 經(jīng)過多年努力黃河流域水土流失治 理取得肯定成效）/v/b/6099596-1310606481.html （視頻：愛護(hù)母親河行動(dòng)2022 中國青年延安壺口黃河文化節(jié)訪談2）名師精編 優(yōu)秀教案四、暢談感受說說自己學(xué)完課文后的感受；五、小結(jié)學(xué)法,延長拓展1同學(xué)小結(jié)學(xué)習(xí)方法與收成；如學(xué)習(xí)本文,主要是采納提出問題、摸索問題、分析問題的方法閱讀的；2布置同學(xué)搜集有關(guān)黃河的更多資料,為治理黃河出出想法,并向家長、親友、鄰居宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)的重要性；六、作業(yè)結(jié)合老師舉薦的資料,上網(wǎng)閱讀有關(guān)黃河的資料；并搜集我國其他河流的狀況,與同學(xué)們溝通；【百度搜尋】黃河網(wǎng)/【百度搜尋】長江資料/view/4185.htm【百度搜尋】淮河流域/view/792681.htm教學(xué)反思黃河雖是我們的母親河,但對(duì)于我班大多數(shù)生長在農(nóng)村的孩子來說是比較生疏的；因此,課上我充分利用百度搜尋引擎和百度文庫搜集資料,制成課件,通過演示,形