記敘文~重要因素

1、怎樣記敘好一件簡單的事呢？（一）要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六 個(gè)方面的內(nèi)容，只有把這些寫清楚，才能使別人明白寫了一件什么事。交代六個(gè)方面內(nèi)容不能呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí) 間、地點(diǎn)可以通過描述自然0p-00p0khhhhhhhhhhhhhhhhhkkkkkkk kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk kkkkkkkkkkkhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

2、hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj=pp-=p856t; 5dfws1q345 景物 的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了；（二）要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的 內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情的主要環(huán)節(jié)。為了把事情寫 得清楚，一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別事情的經(jīng)過要寫 具體。（三）記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按 照事情發(fā)展的順序記敘，文章條理就會

3、清楚。確定記敘的順序以后，要安排好段落層次。適當(dāng)分段，可以使文章眉日清楚。P;ol9-=09在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。安排好記敘的 順序，否則就會條理不清。二、怎樣安排記敘順序才能使文章條理清楚呢？（一）運(yùn)用順敘。順敘，是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。這樣寫，可以將 事物的發(fā)展過程，有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?，來龍去脈，十分清楚。運(yùn)用 順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一 致的。順敘有以時(shí)間為順序的，有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的，也有以空間變 換為順序的。在敘事性的文章中，大多是以時(shí)間為順序和以事物發(fā)展 規(guī)律為順

4、序的。按時(shí)間順序進(jìn)行敘述時(shí)，必須嚴(yán)格地安排好順序，寫清楚敘述的時(shí)間。 現(xiàn)實(shí)生活中任何事情都不會突然發(fā)生，它總有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的過程。 因此，作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的 規(guī)律來進(jìn)行敘述，文章的層次也是清楚、明了的。當(dāng)然，有的文章事情比較簡單，因而不一定非要寫出事情過程的四個(gè) 層次（發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局）。（二）運(yùn)用倒敘。倒敘，就是把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提在前面敘述，然后再 從事件的開頭進(jìn)行敘述。需要指出的是，運(yùn)用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點(diǎn)， 順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處 理不好，會使文章脈絡(luò)不清，頭緒不明，影響內(nèi)

5、容的表達(dá)。（三）運(yùn)用插敘。插敘是指在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線 索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。需要指出的是，在運(yùn)用插敘時(shí)不能打亂原來的敘述線索，要注意與上 下文的銜接。這樣，文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化，而且敘述事情的條理 非常清楚。三、怎樣從小事中寫出深意呢？（一）提高思想水平，訓(xùn)練一副見微知著的好眼力。（二）深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊(yùn)含的深意。（三）把事情放在一定的背景中去寫。背景就是時(shí)代環(huán)境，指的是社會變遷和政治動(dòng)態(tài)等。一件小事，孤零 零地看，是不起眼的，如果把它和事情發(fā)生的背景聯(lián)系起來，那就不 尋常了。（四）“事”與“意”的榫頭要對得合適?？傊覀冎灰?/p>

6、高自己的思想水平，對聽到或看到的事深入地想一 番，認(rèn)識它的意義，鑒別它的價(jià)值，并把它放在特定的環(huán)境中去寫， 就能從小事中寫出深意來。四、怎樣才能選擇到新穎、獨(dú)特的材料呢？（一）從自己的生活中去找。（二）做生活的有心人。（三）選擇新角度，讓常見的材料放出異彩。（四）打開思路，擴(kuò)大視野。有相當(dāng)一部分同學(xué)，思路比較狹窄，他 們的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能擴(kuò)大。如果我們同學(xué) 把觀察的目光投射到整個(gè)生活里，既看到那些好人好事，也看到那些 壞人壞事，作文的材料一定會豐富多采起來。寫作文只有圍繞中心安排詳寫和略寫，敘事的重點(diǎn)才能突出。五、在記敘的過程中，怎樣妥當(dāng)?shù)匕才旁攲懞吐詫懩?？（一）事情的發(fā)

7、生和結(jié)果要略寫，事情的發(fā)展過程要詳寫。事情的發(fā)生階段，往往是交代時(shí) 間、地點(diǎn)、人物，以及起因，事情的結(jié)果部分，往往是寫出事情的結(jié)局或點(diǎn)明事情的中心。 它們在整個(gè)事情中，或者說在整篇文章中，僅僅是枝節(jié)部分，所以要略寫。事情的發(fā)展過程， 是整個(gè)事情，或者整篇文章中的主體部分，它往往具體體現(xiàn)中心思想，因而要詳寫。（二）有點(diǎn)有面地?cái)⑹?，“面”要略寫，“點(diǎn)”要詳寫。有點(diǎn)有面地?cái)⑹?，“面”上的?nèi)容往往是渲 染氣氛，交代背景，起烘托的作用?！包c(diǎn)”上的內(nèi)容往往是文章的重點(diǎn)。直接體現(xiàn)中心思想的， 所以要詳寫。這里需要說明的一點(diǎn)是：在文章中，重點(diǎn)突出詳寫的部分時(shí)，不能忽視略寫的 部分。略寫雖是寥寥幾筆，但運(yùn)用得好

8、，可以對文章重點(diǎn)的突出、主題的表現(xiàn)，起到綠葉 映襯紅花”的作用。寫文章時(shí)，一定要注意段與段之間的過渡和照應(yīng)。一般說，記敘文在下面幾種情況需要過渡：一）、由這件事轉(zhuǎn)到另一件事時(shí)需要過渡。二）、記敘的時(shí)間發(fā)生變化時(shí)需要過渡。三）、由倒敘轉(zhuǎn)入順敘時(shí)需要過渡。四）、運(yùn)用插敘時(shí)的起止處需要過渡。一般來說，插敘內(nèi)容寫完以后要注意與原來的敘事線索銜接。敘事中的照應(yīng)有三種情況：一）、文題照應(yīng)。在敘事過程中，我們所寫的內(nèi)容務(wù)必切題，要和文章的標(biāo)題相照應(yīng)。二）、首尾呼應(yīng)。文章的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊。三）、前后照應(yīng)。在一篇文章中，前面的內(nèi)容和后面的內(nèi)容要互相照應(yīng)。總之，過渡和照應(yīng)，是敘事文章中必不

9、可少的，我們在作文時(shí)千萬不能忽視。 有人向警察請教作報(bào)告的訣竅，警察說：“作報(bào)告時(shí)，首先要有信心，報(bào)告的開頭要像逮捕 犯人一樣，富于戲劇性；報(bào)告中間要像審訊犯人一樣有條不紊；報(bào)告的結(jié)尾要像宣判一樣簡 潔明快?！逼鋵?shí)，那位外國警察談的作報(bào)告的訣竅也一樣適用于寫文章，所謂開頭要富于 戲劇性”，就是說開頭要漂亮；所謂結(jié)尾要“簡潔明快”，就是說結(jié)尾要干脆有力。六、做到“開頭漂亮”的主要途徑是：（一）敘述好事件的起因。如邊線作文，開頭這樣寫道：“大掃除剛結(jié)束，不知哪個(gè)缺 德鬼把一小團(tuán)廢紙扔在五年級的走廊上?！蔽恼碌拈_頭便是軍軍和牛牛爭吵這件事的起因， 具有奪人眼目的力量。（二）描寫環(huán)境，烘托氣氛。如風(fēng)作

10、文，作者一開頭就描寫了風(fēng)的猛烈：“走在路上， 風(fēng)要把我吹得飄起來?！鄙踔痢扒懊媛房诘拇髼顦浔伙L(fēng)刮得東倒西歪，發(fā)出唰唰的響聲.” 文章的開頭交代了上學(xué)路上的惡劣環(huán)境，正是為了適應(yīng)表達(dá)中心思想的需要，也增強(qiáng)了感染 力。（三）激人興趣，引人入勝。如一堂有趣的自然課，作者開頭就寫道：“清脆的上課* 剛止住，馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)了教室。” 馬老師究竟要干什么？難道你不想看下去嗎？（四）開門見山，點(diǎn)明題旨。如:雷鋒”來到運(yùn)動(dòng)場作文，作者開頭寫道：“學(xué)校十三屆田 徑運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了。在總結(jié)會上，老師和同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)一位不知名的雷鋒。”這樣直截了當(dāng)， 一下子把讀者注意力吸引到中心思想上，起到總領(lǐng)全文的作用。七、做到“結(jié)尾有力”的主要途徑是：（一）把事件的結(jié)局交代清楚。如一堂有趣有自然課，是這樣結(jié)局的：下課*響了，當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“怎么搞 的，這節(jié)課時(shí)間這么短！”這種順著情節(jié)的發(fā)展，以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾，干凈利落，不枝不蔓，事情結(jié)束，文章 也就結(jié)束了。（二）語言含蓄，發(fā)人深思。在記敘文中，作者以獨(dú)特的認(rèn)識和理解，寫下深刻含蓄的結(jié)語， 力求意味深長，發(fā)人深思。（三）結(jié)尾同開頭呼應(yīng)。結(jié)尾照應(yīng)開頭，能使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，渾然一體。（四）篇末點(diǎn)題，突出