高三語文專項復(fù)習(xí)(五)

1、高三語文專項復(fù)習(xí)（五）相如每朝（）時，常稱病。.有時朝（.）發(fā)白帝，暮到江陵3,江南好，風(fēng)景舊曾（）諳。4.而侯生曾（）無一言半辭送我。5,獨與邁乘（）小舟至絕壁下。6.余以乾隆三十九年十二月，自京師乘（）風(fēng)雪，至于泰安。7乃請賓客，約車騎百余乘（）。（信陵君竊符救趙）8,六王畢，四海一（）*.輦（）來于秦.矗不知其幾千萬落（）.戍卒叫，函谷舉（） *.族（）秦者秦也，非天下也 *.愿伯具言臣之不敢倍（）德也。（史記鴻門宴）14.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍（14.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍（）思親。（九月九日憶山東兄弟）15.求木之長者，必固其根本（15.求木之長者，必固其根本（）o （諫太宗

2、十思疏）18 .越國以鄙（19.肉食者鄙（.吳廣素愛（）人，士卒多為用者。（史記陳涉世家）.既來之，則安（）之（季氏將伐顓臾）.屈原至于江濱，被（）發(fā)行吟澤畔。（史記屈原列傳）.抑本（）其成敗之跡，而皆自于人歟？（伶官傳序.臣本（）布衣，躬耕南陽。（出師表）遠，君知其難也。燭之武退秦師）,未能遠謀。（曹劌論戰(zhàn)）一.閱讀下面的文字，完成下面小題。江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會 下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象， 。你試想想，秋收過后，河流邊三五人 家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這你說還夠不夠悠閑？若再要點

3、景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個 喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人 到了這一個境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了；我們總該還記得 唐朝那位詩人作的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起 來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？ ”自然是江南日暮的雪 景?！昂趁酚奥?，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了?！安?門村犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，?！扒皹渖钛├?，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景

4、了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而作這幾 句詩的詩人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比 我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？1.文中使用了哪些修辭手法（）（3分）A.比擬、比喻、夸張B.比擬、比喻、引用C.比喻、借代、排比D.比喻、比擬、借代. B【解析】B項，“細得同粉似的雨”運用了比喻?！把┰旅返亩眩瑫显谝?道，在調(diào)戲酒姑娘了”運用了比擬手法。第二段晚來天欲雪，能飲一杯無”“寒沙梅影路， 微雪酒香村”“柴門村犬吠，風(fēng)雪夜歸人”等多處運用了引用。選文沒有運用夸張和借代手 法，所以排除項A、C、D三項。.文中畫波浪線的句子可改寫成：“在這一幅冬

5、日農(nóng)村的圖上，再灑上一層白雨，加 上一層背景，就十分悠閑了?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？ （4分）.原句在“白雨”前加了修飾語“細得同粉也似的”，運用了比喻修辭，形象寫出了 白雨的細、密的特點；在“背景”前用“淡得幾不成墨的”來修飾，更形象地寫出背景的 特點，更有色彩感和畫面感。原句“你說還夠不夠悠閑？ ”用問句表達，讓讀者更有參與 感，與陳述語氣相比，更有趣味。.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴 密，每處不超過15個字。（4分）.又是一種說不出的悠閑境界。是江南雪夜，更深人靜后的景況。.下面文段有四處語言表達的問題，請指出有問

6、題句子的序號并做修改，使語言表達 準確流暢。（4分）西方的莎翁名劇、我國的四大名著這樣的經(jīng)典作品必然會被后世反復(fù)解讀、改編與 重塑是概莫能外的。但是，對經(jīng)典作品的改編必須準確傳達和把握原著的精神實質(zhì)。 在當代社會，最常見的名著改編行為是影視劇創(chuàng)作。以西游記為例，20世紀以來（它 或西游記）曾多次被推向影視屏幕。動畫片大鬧天宮、戲曲片三打白骨精、周 星馳大話西游等電影、央視版和張紀中版西游記等電視劇，都改變著人們對西 游記的固有認知，孫悟空在造反英雄、兒童偶像和后現(xiàn)代情圣等形象之間穿梭變化著。 但是，正如孫悟空固然有七十二變，他對自由平等的向往以及疾惡如仇、積極樂觀的英 雄氣概沒有變一樣，名著改

7、編固然會隨著時代的發(fā)展、人們觀念的變化而不斷呈現(xiàn)出新風(fēng) 貌，但名著固有的優(yōu)秀精神品格和藝術(shù)風(fēng)格則是一成不變的。（用詞不當）.句式雜糅，刪去”是概莫能外的；語序不當，將“傳達”與“把握”互調(diào);成分殘缺，在“曾多次”前加“它（該書）“；用詞不當，將“一成不變”改為“一直 未變”（“始終如一”“一以貫之”或其他適當詞語）二.閱讀下面的文字，完成57題。藝術(shù)評論，尤其對那些實踐性很強、技術(shù)要求頗高的藝術(shù)，如書法、繪畫等，不同于 一般意義上的現(xiàn)象評論、文化評論。它們更需要專業(yè)的知識儲備，甚至 是切實的創(chuàng)作實踐體驗才能進行深入評論，否則很難入情入理。有位學(xué)者試圖從甲骨文、蘭亭序、 寒食帖等經(jīng)典法帖的書法線

8、條中去尋找創(chuàng)作者的情感，但結(jié)果令他大失所望 。于 是便得出這樣一個結(jié)論：（）。創(chuàng)作者在進行書法創(chuàng)作時，一方面更多地通過書寫的內(nèi)容來抒發(fā)自然情感，一方面則通過書法的本體語言，即點畫、章法等書法內(nèi)容來表達 自己的審美情感。對于藝術(shù)創(chuàng)作本體的評判和思考，倘若沒有任何藝術(shù)實踐經(jīng)歷和藝術(shù)創(chuàng) 作切實的認知、領(lǐng)悟的能力，便無法真正理解本體創(chuàng)作中的種種感受。所以對于藝術(shù)評論， 尤其是書畫評論來說，需要實踐做基礎(chǔ)，否則極有可能出現(xiàn)誤讀、誤判等情況，進而 誤人誤己。.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）A.或者入木三分B.甚至入情入理C.或者入情入理D.甚至入木三分A.或者入木三分B.甚至入情入理C

9、.或者入情入理D.甚至入木三分大吃一驚因而大失所望進而大失所望進而大吃一驚因而.B （甚至：強調(diào)突出的事例，又更近一層的意思?；蛘撸河迷跀⑹鼍淅?，表示選擇 關(guān)系。入木三分：形容書法有力，也用來比喻議論、見解深刻。入情入理：合乎情理。 大失所望：非常失望。大吃一驚：形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。進而：遞進關(guān)系， 表示在已有的基礎(chǔ)上更進一步。因而：因果關(guān)系，表示結(jié)果。）6.下面填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）A. 一件優(yōu)秀的書法作品，創(chuàng)作者真正的情感更多的是通過文字內(nèi)容表達出來的，線條 美也十分重要B.創(chuàng)作者真正的情感更多的是通過文字內(nèi)容表達出來的，線條美雖然十分重要，這樣 的書法

10、作品才是優(yōu)秀的作品C. 一件優(yōu)秀的書法作品，線條美固然十分重要，但創(chuàng)作者真正的情感更多的是通過文 字內(nèi)容表達出來的D.創(chuàng)作者真正的情感更多的是通過文字內(nèi)容表達出來的，作為一件優(yōu)秀的書法作品， 線條美也十分重要.C （從上下文可以得出，銜接句子在肯定線條美的同時，引起下文的轉(zhuǎn)折，更加強 調(diào)書法的文字內(nèi)容，C項最符合語境）.文中畫橫線的句子應(yīng)修改成“對于藝術(shù)創(chuàng)作本體的思考和評判，倘若沒有任何藝術(shù) 實踐經(jīng)歷和對藝術(shù)創(chuàng)作切實的認知、領(lǐng)悟的能力，便無法真正理解本體創(chuàng)作中的種種感受”, 為什么？（4分）.語序不當，應(yīng)為“思考和評判”；成分殘缺，“藝術(shù)創(chuàng)作”前缺少介詞“對（4 分，語病類型各1分，修改各1分

11、）.依次對下面各句中修辭手法說明正確的一項是（）秋山，變得豐腴起來了；秋水，變得溫柔起來；秋風(fēng)，變得涼爽起來了；秋云，變 得淡遠起來。我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，我再也 說不出話。三十功名塵與土，八千里路云和月。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。A.比喻夸張夸張擬人比擬比喻對偶夸張C.排比夸張比喻比喻D.對偶比喻對比夸張. B【解析】A項，“豐腴”和“溫柔”是人才有的，所以運用了比擬的修辭手法。B項，把“我們之間的精神隔閡”比喻成了具體可見的“厚障壁”，所以運用比喻的修辭手 法。C項，“三十”對“八千”，“塵與土”對“云和月”

12、，所以運用了對偶的手法。D項，“吼 一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了”夸張的形容，所以運用了夸張的手法。 故選B。.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.思念是半輪蛾眉月，一半在天上，一半在渝水。一如金黃的稻穗，生命越成熟的人就越謙卑。C.失戀像翻滾的火鍋湯，而希望就好比羊肉，鮮紅著扔進去，瞬間變成灰白。D.祖父撐一篙小船，漫溯開去。年老的腰身，像被時光拋棄了。D 【解析】A項，“思念是半輪蛾眉月，一半在天上，一半在渝水”使用比喻，是 比喻中的暗喻，把“思念”比作“半輪蛾眉月”；B項，“一如金黃的稻穗，生命越成熟的人 就越謙卑”使用比喻，是比喻中的明喻，把“成熟的人”

13、比作“金黃的稻穗”；C項，“失戀 像翻滾的火鍋湯，而希望就好比羊肉，鮮紅著扔進去，瞬間變成灰白”使用比喻，是比喻 中的明喻，把“失戀”比作“翻滾的火鍋湯”，把“希望”比作“羊肉”；D項，“祖父撐一 篙小船，漫溯開去。年老的腰身，像被時光拋棄了”使用比擬的修辭，以“年老”比擬“腰 身”，表達是腰身已經(jīng)年老了，這是擬腰身為人，“被時光拋棄了”也是比擬句，這里擬“時 光”為人，D項與其他三項不同。故選D。下列詩句運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.蘇小姐雙頰涂的淡燕脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆 的迷人。B.腳印已像一條長不可及的綢帶，平靜而飄逸地劃下了一條波動的曲線

14、，曲線一端, 緊系腳下。C.海風(fēng)里早含著燥熱，胖人身體給炎風(fēng)吹干了，蒙上了一層汗結(jié)的鹽霜，仿佛剛在死 海里洗過澡。D.忠厚老實人的惡毒，像飯里的沙礫或者出骨魚片里未凈的刺，會給人一種不期待的 傷痛。. C【解析】A項，“雙頰涂的淡燕脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬”，以“紙” 形容“雙頰涂的淡燕脂”，以“油漬”形容“暈出”的“紅”，每一組前后均是不同類事物， 且有相同點，故用了比喻手法；B項，“腳印已像一條長不可及的綢帶”，以“綢帶”寫“腳 印”，二者是不同類事物，相同點“長”，故用了比喻手法；C項，以“仿佛剛在死海里洗 過澡”寫“胖人身體給炎風(fēng)吹干了，蒙上了一層汗結(jié)的鹽霜”，雖有相似點“鹽

15、霜”，但前 后都是形容“身體”，所以沒有本體喻體，故“仿佛”只是聯(lián)想和比較，沒有用比喻修辭手 法；D項，“飯里的沙礫或者出骨魚片里未凈的刺”形容“忠厚老實人的惡毒”,“砂礫”“刺” 與“惡毒”是不同類的事物，且有相似點“會給人一種不期待的傷痛”，故本句是用比喻手 法，化虛為實。故選C。.下列詩句中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.風(fēng)撩起我們的長發(fā)像一曲藍色的多瑙河飄飄蕩蕩。B.我們是一群東奔西闖狂妄自信的探險家啊。C.像小時候外婆絮絮叨叨的叮嚀我們早已遺忘。D.我們要枕著沙灘也讓沙灘多情地撫摸我們赤裸的情感。. A【解析】A項，“長發(fā)像一曲藍色的多瑙河”用的是比喻。B項，“我們是 探險家“我們”和“探險家”屬于同類事物。不是比喻。C項，“像小時候”，不是比喻。 D項，“多情地撫摸”是擬人，不是比喻。