論德國工業(yè)設計發(fā)展路徑及其啟示

1、論德國工業(yè)設計發(fā)展路徑及其啟示姓名：學號：班級:指導老師:論德國工業(yè)設計發(fā)展路徑及其啟示摘要：德國的工業(yè)設計在戰(zhàn)前就有堅實的基礎，而德意志制造聯(lián)盟促進藝術與工業(yè)結合 的理念和包豪斯的機器美學仍影響著戰(zhàn)后的工業(yè)設計。隨著經(jīng)濟的復興，聯(lián)邦德國成了世界 上先進的工業(yè)化國家之一，并發(fā)展了一種以強調(diào)技術表現(xiàn)為特征的工業(yè)設計風格。德國工業(yè)設計的發(fā)展背景1871年普法戰(zhàn)爭結束以后，德國的資本主義獲得了空前高速持續(xù)的發(fā)展，隨著技術和經(jīng) 濟的發(fā)展，設計不僅得到重視，而且也開始出現(xiàn)職業(yè)的設計師。德國工業(yè)設計的發(fā)展1851年倫敦”水晶宮”博覽會時，德國曾派出了由建筑家哥德弗萊德謝姆別爾率領的代 表團，通過參觀，謝姆

2、別爾認識到德國設計落后的同時，認為必須改革德國的設計現(xiàn)狀.此后, 德國的設計受到了德國政府的重視，開始了改革。1876年謝姆別爾在慕尼黑組織舉辦了一次 國內(nèi)范圍的工業(yè)展覽，以顯示改變德國過去那種粗獷，野蠻的畸形風格，而進入普遍的文藝復 興古典式樣時期的高雅設計。與此同時,德國的工業(yè)發(fā)展的發(fā)展迅速。德國在工業(yè)和技術上 已超過了最早完成工業(yè)革命的英國1885年卡爾本茨，發(fā)明了汽車;第二年,G 戴慕爾發(fā)明了 四輪汽車，后來兩人合作成立了”本茨汽車公司”，這是后來風行世界的”奔馳”汽車的緣起.德國 工業(yè)的快速發(fā)展，與歐洲英，法等國家一樣,存在著外觀設計丑陋的毛病.1896年,德國政府舉辦 了一次博覽會

3、顯示出這個問題，導致了后來的新藝術運動中”青年風格”設計的出現(xiàn).德國的新藝術運動在德國，新藝術稱為“青年風格”，“青年風格”組織的活動中心設在慕尼黑，這是新藝 術轉向功能主義的一個重要步驟。法國比利時西班牙-抽象的自然形態(tài)為特色富于裝飾 的自由曲線德國-蜿蜒的曲線因素受到節(jié)制，轉向幾何因素的形式構圖 著名的建筑師、 設計師貝倫斯是“青年風格”的代表人物，他早期的平面設計受日本水印木刻的影響，喜愛 荷花、蝴蝶等象征美的自然形象，但后來逐漸趨于抽象的幾何形式，標志著德國的新藝術開 始走向理性。德意志制造聯(lián)盟德意志制造聯(lián)盟(Deutscher Werkbund)德國第一個設計組織，1907年成立，是

4、德國 現(xiàn)代主義設計的基石。它在理論與實踐上都為20世紀20年代歐洲現(xiàn)代主義設計運動的興起 和發(fā)展奠定了基礎。其創(chuàng)始人有德國著名外交家、藝術教育改革家和設計理論家穆特休斯、 現(xiàn)代設計先驅(qū)貝倫斯、著名設計師威爾德等人。德國在19世紀末期的工業(yè)水平迅速趕上了 老牌資本主義國家的英國、法國，居于歐洲第一位。德國在上升期不僅要求進一步工業(yè)化， 而且希望成為工業(yè)時代的領袖。為了使后起的德國商品能夠在國際市場上與英國抗衡，企業(yè) 家、藝術家和技術人員組成了全國性的組織德意志制造聯(lián)盟，目的在于提高工業(yè)制品的 質(zhì)量以求達到國際水平。德國工業(yè)聯(lián)盟發(fā)展迅速，聯(lián)盟采取舉辦講座、開年會、出版年鑒、發(fā)展會員、辦展覽 等形式

5、宣傳自己的設計主張，還在設計實踐中實現(xiàn)自己的設計原則。聯(lián)盟培養(yǎng)和影響了一代 新人。如貝倫斯直接影響了格羅皮烏斯，米斯和柯布西埃，他們后來都成為20世紀最偉大的現(xiàn) 代建筑師和設計師。聯(lián)盟還影響了歐洲其他國家。1915年，英國成立設計與工業(yè)聯(lián)盟；1910 年。奧地利成立“奧地利制造聯(lián)盟”；1913年。瑞士成立制造聯(lián)盟。德國工業(yè)聯(lián)盟的成立，標志著現(xiàn)代設計藝術時代的來臨。包豪斯包豪斯(Bauhaus, 1919/4/11933/7),是德國魏瑪市的“公立包豪斯學?！?Staatliches Bauhaus)的簡稱，后改稱“設計學院”(Hochschule fur Gestaltung)，習慣上仍沿稱“

6、包豪 斯”。在兩德統(tǒng)一后位于魏瑪?shù)脑O計學院更名為魏瑪包豪斯大學(Bauhaus-UniversitatWeimar)。她的成立標志著現(xiàn)代設計的誕生，對世界現(xiàn)代設計的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，包 豪斯也是世界上第一所完全為發(fā)展現(xiàn)代設計教育而建立的學院?！鞍浪埂币辉~是瓦爾特 格羅皮烏斯(格羅佩斯)生造出來的，是德語Bauhaus的譯音，由德語Hausbau (房屋建筑) 一詞倒置而成?！癇auHaus”這個詞是由德語動詞” bauen”建筑和名詞“haus”組合而成，粗略地理解 為“為建筑而設的學?！狈从沉似鋭?chuàng)建者心中的理念：(1 )確立建筑在設計論壇上的主導地位；把工藝技術提高到與視覺藝術平等的位

7、置，從而削弱傳統(tǒng)的等級劃分；響應了 1907年建于慕尼黑的“德國工業(yè)同盟的信條，即”通過藝術家、工業(yè)家 和手工業(yè)者的合作而改進工業(yè)制品。成立包豪斯的影響：一直被稱為20世紀最具影響力也最具有爭議的藝術院校，在當時它是烏托邦思想和精神 的中心。它創(chuàng)建了現(xiàn)代設計的教育理念，取得了在藝術教育理論和實踐中無可辯駁的卓越成 就。包豪斯的歷程就是現(xiàn)代設計誕生的歷程，也是在藝術和機械技術這兩個相去甚遠的門類 見搭建橋梁的歷程。無論是在建筑學、美術學、工業(yè)設計，包豪斯都占有主導地位。 包豪斯的設計教育觀念：技術和藝術應該和諧統(tǒng)一視覺敏感性達到理性的水平對材料、結構、肌理、色彩有科學的、技術的理解集體工作是設計

8、的核心藝術家、企業(yè)家、技術人員應該緊密合作學生的作業(yè)和企業(yè)項目密切結合德國的現(xiàn)代設計：德國是現(xiàn)代主義設計的發(fā)源地。德意志制造聯(lián)盟、包豪斯等設計實驗在德國的活動為現(xiàn) 代設計的發(fā)展奠定了基礎。二戰(zhàn)后，德國設計在短短十幾年間就取得重大發(fā)展。1953年德 國一批設計師在烏爾姆市建立烏爾姆設計學院開始重新振作自己的設計事業(yè)和設計教育事 業(yè)。一方面德國人希望能夠通過嚴格的設計教育來提高德國產(chǎn)品設計水平，為振興德國戰(zhàn)后 凋敝的國民經(jīng)濟服務，使德國產(chǎn)品能夠在國際貿(mào)易中取得新的主導地位；另一方面，則是有 感于德國發(fā)動的現(xiàn)代主義設計在美國的發(fā)展與初衷相違背，開始向商業(yè)主義、實用主義轉化?？偨Y：德國是一個善于理性思

9、考的國度，這種理性的思考應用在設計上就形成了德國的設計風 格。無論是戰(zhàn)前包豪斯的探索，還是戰(zhàn)后烏爾姆設計學院和布勞恩公司，甚至于到了個性化 消費和時尚主義設計藝術的20世紀80年代，德國始終是現(xiàn)代理性主義設計藝術的核心。但 是德國的產(chǎn)品過多的強調(diào)科學性和合理性忽視了設計還涉及到多元文化、多種多種消費環(huán)境 和不同消費需求等多種因素，使其無裝飾幾近冷峻的設計風格日趨受到消費者的批評。啟示：德國設計享有很好的聲譽。但是，德國的工業(yè)設計發(fā)展卻并非一帆風順，而是也經(jīng)歷了 一個曲折的探索的過程。而我國現(xiàn)代設計歷史尚淺，正在摸索進行中。所以，德國的發(fā)展對于我國來說有四個啟示：第一，設計不應該隨波逐流，可以借鑒但不能盲目追隨其他國家。第