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1、四則運(yùn)算1人教版四年級下冊第2課時 練習(xí)一一、復(fù)習(xí)舊知把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。相加的兩個數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。844 + 378 = 1222加數(shù)加數(shù)和加數(shù) + 加數(shù) = 和加法的意義一、復(fù)習(xí)舊知減法的意義1222 - 378 = 844被減數(shù)減數(shù)差 已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算,就叫減法。在減法中,已知的和叫被減數(shù),減得的數(shù)叫差。被減數(shù) 減數(shù) = 差減法是加法的逆運(yùn)算1.加、減法之間的關(guān)系2.加法各部分之間的關(guān)系3.減法各部分之間的關(guān)系和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個加數(shù)差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差一、復(fù)習(xí)舊知加、減法之間的關(guān)系二、
2、鞏固練習(xí)86+59=145(張)答:全天一共賣出145張門票。(1)滑雪場上午賣出86張門票,下午賣出59張門票?;﹫鋈煲还操u出多少張門票?上午賣出的張數(shù)+下午賣出的張數(shù)=全天賣出的張數(shù)課本第4頁第1題二、鞏固練習(xí)145-86=59(張)答:下午賣出59張門票。(2)滑雪場全天賣出145張門票,其中上午賣出86張。下午賣出多少張?課本第4頁第1題二、鞏固練習(xí)根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個算式。281947471928472819203147350675512 850239611551267671255239611850850611239 350203147 350147203課本
3、第4頁第2題二、鞏固練習(xí)猜猜我是幾?我減去56得120。483加上我得數(shù)是792。12056176792483309被減數(shù)-減數(shù)=差一個加數(shù)+另一個加數(shù)=和我是176我是309被減數(shù)=減數(shù)+差一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)課本第4頁第3題297381500143400851二、鞏固練習(xí)填一填300127200+=200500327651654-=154357273511課本第4頁第4題三、拓展提升 根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個等式。281947675512671255472819551267471928三、拓展提升爸爸帶了300元錢,買衣服花了125元,又買了一個書包,還剩160元,這個書包多少錢?300-125-160=15(元)答:這個書包15元。總錢數(shù)-衣服的錢數(shù)-剩下的錢數(shù)=書包的錢數(shù)四、課堂小結(jié)靈活運(yùn)用加、減法之間的關(guān)系解決實際問題。已知兩個部分的和與其中一部分,求另一部
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