軟件設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書2014_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、上海電力學(xué)院課程設(shè)計(jì)(大型作業(yè))任務(wù)書(2013/2014學(xué)年第二學(xué)期)課題名稱軟件設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課題代碼院(系)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院專 業(yè) 軟件11221/2班 級(jí) 學(xué)生 時(shí) 間2014年6月老師簽名:教研室主任(系主任)簽名: 一、設(shè)計(jì)目的綜合實(shí)訓(xùn)是高等職業(yè)教育各專業(yè)的主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基 礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)通過綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐,鞏固和掌握專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在本課 程范圍內(nèi),初步掌握解決實(shí)際應(yīng)用問題時(shí)所應(yīng)具有的查閱資料、綜合運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。軟件工程是軟件技術(shù)專業(yè)的一門重要的實(shí)踐性專業(yè)課程,通過綜合實(shí)訓(xùn),使學(xué)生 掌握軟件工程的基本原理和基

2、本方法,學(xué)會(huì)用軟件工程學(xué)的概念、原理、方法 和技術(shù)開發(fā)和維護(hù)軟件,提高軟件開發(fā)的質(zhì)量和效率。通過本次實(shí)訓(xùn),使學(xué)生了解軟件項(xiàng)目需求分析、系統(tǒng)分析的過程、常用的方法和 UML建模工具的使用;掌握根據(jù)概要設(shè)計(jì)報(bào)告和詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告,使用自己熟悉的 編程工具,根據(jù)編程規(guī)范編寫相應(yīng)的模塊;根據(jù)單元測(cè)試的要求,進(jìn)行代碼走查, 并采用白盒測(cè)試法進(jìn)行單元測(cè)試,完成單元測(cè)試報(bào)告;依據(jù)需求分析、概要設(shè)計(jì) 等,采用黑盒測(cè)試法,進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)收測(cè)試等,完成測(cè)試報(bào)告;完成軟件項(xiàng) 目的用戶使用手冊(cè)的編寫。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容、要求及組織形式1、內(nèi)容按照指定的題目,使用面向?qū)ο蠓椒ㄟM(jìn)行需求分析與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的類, 以及類的屬性和方

3、法,分析類與類之間的相互關(guān)系,并根據(jù)功能要求編寫程序源 代碼。2、設(shè)計(jì)要求(1)項(xiàng)目可行性研究成立項(xiàng)目小組并選定項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目小組長(zhǎng),項(xiàng)目經(jīng)理召集小組成員選擇開發(fā)項(xiàng) 目,項(xiàng)目經(jīng)理召集小組成員開展項(xiàng)目可行性研究,按照軟件文檔編寫概要的 格式要求,由項(xiàng)目經(jīng)理執(zhí)筆完成項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。(2)制定項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃 項(xiàng)目經(jīng)理召集小組成員針對(duì)所選項(xiàng)目開展討論開發(fā)計(jì)劃,進(jìn)一步明確項(xiàng)目的大 小、范圍、復(fù)雜程度等。項(xiàng)目經(jīng)理召集小組成員進(jìn)行任務(wù)分解與任務(wù)分配,確定 任務(wù)進(jìn)度,確定完成項(xiàng)目的環(huán)境和工具,按照軟件文檔編寫概要的格式要求, 項(xiàng)目經(jīng)理執(zhí)筆完成項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書。(3)需求分析按照項(xiàng)目任務(wù)分配結(jié)果和項(xiàng)目進(jìn)度要求,

4、由任務(wù)承擔(dān)人開展項(xiàng)目的需求分析的主 要工作,不得超越前述項(xiàng)目的大小、范圍、復(fù)雜程度等。項(xiàng)目小組的其他成員配 合任務(wù)承擔(dān)人,完成項(xiàng)目的需求分析,按照軟件文檔編寫概要的格式要求, 由任務(wù)承擔(dān)人執(zhí)筆完成項(xiàng)目需求分析規(guī)格說明書。由評(píng)審人員完成對(duì)項(xiàng)目 需求分析規(guī)格說明書的評(píng)審工作,并給出評(píng)審意見。(4)概要設(shè)計(jì)按照項(xiàng)目任務(wù)分配結(jié)果和項(xiàng)目進(jìn)度要求,并依據(jù)項(xiàng)目需求分析規(guī)格說明,由 任務(wù)承擔(dān)人完成項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)任務(wù)。項(xiàng)目小組的其他成員配合任務(wù)承擔(dān)人,完 成項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)任務(wù),要求使用設(shè)計(jì)模式。按照軟件文檔編寫概要的格式 要求,由任務(wù)承擔(dān)人執(zhí)筆完成項(xiàng)目概要設(shè)計(jì)規(guī)格說明書,由評(píng)審人員完成對(duì) 項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)規(guī)格說明書

5、的評(píng)審工作,并給出評(píng)審意見。(5)詳細(xì)設(shè)計(jì)按照項(xiàng)目任務(wù)分配結(jié)果和項(xiàng)目進(jìn)度要求,并依據(jù)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)規(guī)格說明書, 由任務(wù)承擔(dān)人完成項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)任務(wù),項(xiàng)目小組的其他成員配合任務(wù)承擔(dān)人, 完成項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)任務(wù),按照軟件文檔編寫概要的格式要求,由任務(wù)承擔(dān) 人執(zhí)筆完成項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī)格說明書,由評(píng)審人員完成對(duì)項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī) 格說明書的評(píng)審工作,并給出評(píng)審意見實(shí)現(xiàn),按照項(xiàng)目任務(wù)分配結(jié)果和項(xiàng)目進(jìn) 度要求,并依據(jù)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)規(guī)格說明書的評(píng)審工作,并給出評(píng)審意見。(6)實(shí)現(xiàn) 按照前期分析和設(shè)計(jì)的工作進(jìn)行代碼的編寫工作并進(jìn)行重構(gòu)(7)測(cè)試 根據(jù)項(xiàng)目需求分析規(guī)格說明書對(duì)已實(shí)現(xiàn)部分的軟件或模塊進(jìn)行測(cè)試工作,包 括單元

6、測(cè)試。并按照軟件文檔編寫概要的格式要求,由任務(wù)承擔(dān)人執(zhí)筆完成 項(xiàng)目測(cè)試報(bào)告。3、課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容要求(1)可行性分析、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。(2)需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)。(3)核心代碼及其說明。(4)軟件測(cè)試。(5)用戶文檔(用戶操作手冊(cè))。(6)課程設(shè)計(jì)總結(jié)。4、成果要求(1)調(diào)試完成的程序源代碼(電子版)(2)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(電子版)(3)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(打印版),學(xué)生必須手寫簽名5、組織形式本次實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生采用“項(xiàng)目小組”的形式,結(jié)合具體的開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。 具體要求如下:每個(gè)班級(jí)按項(xiàng)目小組進(jìn)行分組,每組不得超過3人;每個(gè)項(xiàng)目小組選出項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目經(jīng)理,由項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目組成員 討論,選定開

7、發(fā)項(xiàng)目,項(xiàng)目的選定必須考慮“范圍、期限、成本、人員、設(shè)備” 等條件;項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)完成“可行性研究報(bào)告”,制定“項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃”,管理 項(xiàng)目并根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況對(duì)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整;對(duì)于調(diào)整的項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃必 須存檔;項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書中每項(xiàng)任務(wù)要落實(shí)到人且規(guī)定該任務(wù)的起止日期和時(shí) 間;明確每個(gè)階段提交文檔的日期和時(shí)間;每個(gè)項(xiàng)目小組必須明確指定文檔的審 查小組和審查人員以及審查結(jié)果的返回日期;審查小組和審查人員不得是完成被 審查內(nèi)容的完成者;審查結(jié)果至少包括:存在的問題、出現(xiàn)問題的所在文檔的位 置及頁碼、具體建議等;每個(gè)階段的審查結(jié)果不得少于10個(gè)問題;每個(gè)項(xiàng)目小組必須按照給定的文檔規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提供下列文檔

8、,文檔中必須 注明執(zhí)筆者,完成者(簽名)和完成日期,其中完成需求分析和設(shè)計(jì)工作的人員 不能相同,完成編碼和審查/測(cè)試的人員不能相同;文檔包括:可行性研究報(bào)告、 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、需求分析規(guī)格說明、概要設(shè)計(jì)規(guī)格說明、詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī)格說明、編 碼清單(部分或全部)、測(cè)試清單;每個(gè)項(xiàng)目小組可以選擇完成編碼,測(cè)試等階段的部分任務(wù);根據(jù)合理的進(jìn)度安排,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地開展實(shí)訓(xùn)活動(dòng),按時(shí)完成 每部分工作;綜合實(shí)訓(xùn)集中在機(jī)房進(jìn)行,每天由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,指導(dǎo)教師抽查;綜合實(shí)訓(xùn)過程中,堅(jiān)持獨(dú)立完成,分成小組進(jìn)行的要有明確的分工,并 在報(bào)告中給以說明。三、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排(時(shí)間及地點(diǎn))1、地點(diǎn)奮進(jìn)樓3樓3機(jī)房2、實(shí)驗(yàn)時(shí)間1

9、9周-20周(6月30日7月9日)綜合實(shí)訓(xùn)分上機(jī)與查資料集中講解二種方式進(jìn)行,時(shí)間為2周。具體時(shí)間及 要求安排如下:綜合實(shí)訓(xùn)開始前,分組,查閱資料,討論。第1天,實(shí)訓(xùn)選題,編寫項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。第2天,按照軟件文檔編寫概要的格式要求,由任務(wù)承擔(dān)人執(zhí)筆完成項(xiàng) 目開發(fā)計(jì)劃書。第3天,按照軟件文檔編寫概要的格式要求,由任務(wù)承擔(dān)人執(zhí)筆完成項(xiàng) 目需求分析規(guī)格說明書。第4天,按照軟件文檔編寫概要的格式要求,由任務(wù)承擔(dān)人執(zhí)筆完成項(xiàng) 目概要設(shè)計(jì)規(guī)格說明書。第57天,按照軟件文檔編寫概要的格式要求,由任務(wù)承擔(dān)人執(zhí)筆完成 項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī)格說明書。第89天,按照項(xiàng)目任務(wù)分配結(jié)果和項(xiàng)目進(jìn)度要求,并依據(jù)項(xiàng)目需求分析

10、規(guī)格說明書,項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)格說明書,由任務(wù)承擔(dān)人完成軟件的編碼工作,并 對(duì)已實(shí)現(xiàn)部分的軟件或模塊進(jìn)行測(cè)試。第910天,教師對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行驗(yàn)收和考核。3、答辯時(shí)間7月8日7月9日學(xué)生答辯時(shí)要求提交成果要求中的所有材料(設(shè)計(jì)報(bào)告和電子文檔),答辯 時(shí)間為每位同學(xué)10分鐘。參加答辯的同學(xué)要求提前20分鐘到達(dá)答辯指定地點(diǎn), 否則按曠考處理。學(xué)生在指定時(shí)間到指定教師處答辯(根據(jù)實(shí)際情況另行具體的答辯時(shí)間、 答辯老師)。四、考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)定方法1、考核形式(1)學(xué)生提交相應(yīng)成品,參加答辯,若不能按時(shí)提交要求的材料,則取消 答辯資格完成綜合實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容開發(fā)后,每個(gè)學(xué)生要寫出綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告,這是綜合實(shí) 訓(xùn)非常重

11、要的環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)科學(xué)作風(fēng)的重要途徑。綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)開發(fā)過程 的總結(jié)及升華。針對(duì)軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)課程特點(diǎn),要求在書寫報(bào)告時(shí)應(yīng)包括如下內(nèi)容:軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)題目軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需求分析規(guī)格說明書軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)格說明書軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)程序清單和測(cè)試過程書軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)參考書(2)答辯方式為書面提問或口頭提問,主要分?jǐn)?shù)構(gòu)成如下:具體各項(xiàng)比例如下:記分項(xiàng)所占比例可行性分析、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃5%需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)20%代碼編寫20%軟件測(cè)試10%用戶文檔5%項(xiàng)目答辯30%考勤10%2、成績(jī)?cè)u(píng)定方

12、法在學(xué)生交齊符合要求的程序和設(shè)計(jì)報(bào)告后,參加答辯。最終按照學(xué)生的成品 完成情況以及答辯情況給出總評(píng)成績(jī)??傇u(píng)成績(jī)按照五級(jí)制計(jì)分。得分設(shè)計(jì)情況優(yōu)程序演示正確,報(bào)告內(nèi)容完整充足,條理清楚,論述清晰,能夠描述出關(guān) 鍵點(diǎn),回答問題正確,有一定創(chuàng)新點(diǎn)。良程序演示正常,報(bào)告內(nèi)容較充足,論述較清晰,基本能夠回答出關(guān)鍵點(diǎn), 回答問題基本正確。中程序演示基本正常,報(bào)告內(nèi)容基本充足,論述有一定條理,基本能夠回答 出關(guān)鍵點(diǎn),但回答問題或報(bào)告中有部分小錯(cuò)誤。及格程序演示基本正常,報(bào)告內(nèi)容基本充足,論述基本正確,能夠回答一些關(guān) 鍵點(diǎn),但回答問題或論述中還存在幾處明顯錯(cuò)誤。不及格程序演示不正確,報(bào)告內(nèi)容不足,關(guān)鍵點(diǎn)論述不正確,回答問題或論述中 存在很多錯(cuò)誤。注意:出現(xiàn)以下情況者界定為不及格:1、實(shí)驗(yàn)過程截圖相同(截圖內(nèi)容一致,不論出現(xiàn)的形狀/大?。?;使用的插 圖相同,出現(xiàn)的順序一致。2、報(bào)告文字的敘述語氣一致,講述順序一致。3、敘述中出現(xiàn)錯(cuò)別字或打字錯(cuò)誤位置一致。凡符合以上情況之一的,均認(rèn)定為雷同,按抄襲處理,即抄襲與被抄襲者成績(jī)均 不及格。五、參考題目1)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)2)旅館預(yù)訂系統(tǒng)3)簡(jiǎn)單的學(xué)籍管理系統(tǒng)4)商場(chǎng)庫存管理系統(tǒng)5)客戶訂單管理系統(tǒng)6)長(zhǎng)途汽車站訂票系統(tǒng)7)小型圖書管理系統(tǒng)8)小型嬰

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