讀書,讓孩子收獲更多

1、讀書，讓孩子收獲更多摘要:讀書，讓孩子收獲知識(shí)；讀書,讓孩子們收獲快樂；讀書,讓孩子收獲健康;讀書，讓孩子收獲充實(shí)。給孩子一個(gè)書的世界，讓孩子創(chuàng)造出更加輝煌的明天。關(guān)鍵詞:知識(shí)快樂健康充實(shí)生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為此，讓書走進(jìn)孩子們的心中，讓孩子在浩如煙海的書籍中暢游,從中收獲知識(shí)、收獲快樂、收獲健康、收獲充實(shí)。1讀書，讓孩子收獲知識(shí)書是知識(shí)的海洋，在孩子們渴求知識(shí)的年齡段中，大量的讀書必將會(huì)給孩子們一個(gè)廣闊的天地，一個(gè)尋找夢(mèng)想的舞臺(tái)，一盞人生路上的指明燈，讓孩子們從中獲取自己喜歡、感興趣的知識(shí)。去年3月29日,我們少兒部同市二小一道為孩子們圓了這個(gè)

2、夢(mèng)，我們共同啟動(dòng)了幸福的維他命一一書籍，伴我成長！”讀書活動(dòng)儀式，全校800多名孩子為此歡呼著、雀躍著，渴求知識(shí)的那顆心被完完全全激發(fā)出來，同學(xué)們寫讀后感、寫日記的熱情，隨著每月讀書王、日記王”活動(dòng)的展開也大大地被調(diào)動(dòng)起來。孩子們的作品越來越多，質(zhì)量越來越好。進(jìn)而我又想到:將孩子們手中的優(yōu)秀作品留下來，裝訂成冊(cè)，把它們編成一本新作文書，而且是自己創(chuàng)作的。此提法得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。這項(xiàng)活動(dòng)自9月22日啟動(dòng)至現(xiàn)在，已經(jīng)先后上傳了60多篇文章，篇篇屬實(shí)，感情真摯!我相信，在不久的將來，學(xué)生們手中一定會(huì)有一本來自于自己家鄉(xiāng)孩子的作文書，我們期待著去年5月,在市讀書宣傳周期間，我們少兒部又先后來到陽光

3、幼兒園、市二小組織起送好書、讀好書”活動(dòng)，送書達(dá)200多冊(cè)，近200個(gè)孩子通過此次活動(dòng)，對(duì)圖書館有了一定的了解，從中還學(xué)到了不少課外知識(shí)。自那次活動(dòng)后，小讀者們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了圖書館，暢游在知識(shí)的海洋中，收獲著知識(shí)的同時(shí)，一定也得到了很多啟發(fā)。記得暑假期間，有一位四年級(jí)的學(xué)生來我這里看了一本有關(guān)火山的書，看后興奮極了，就迫不及待地告訴我：老師,我知道火山是怎么爆發(fā)的了”聽后，我的心里久久不能平靜，引導(dǎo)孩子讀書對(duì)孩子是多么重要啊！2讀書，讓孩子們收獲快樂隨著讀書節(jié)”活動(dòng)一屆一屆的展開，市民對(duì)讀書有了更多的認(rèn)識(shí)，為此,作為少兒閱覽室的一名館員，我也從中對(duì)圖書館的職責(zé)有了新的理解和感悟。孩子們到圖書館

4、看書，不單是孩子們自己的事情，作為館員也應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w，給他們創(chuàng)造一個(gè)美麗的讀書空間，營造一個(gè)輕松的讀書氛圍，并給予小讀者們愛的呵護(hù)，哪怕一個(gè)微笑，一個(gè)問候，都是我們應(yīng)該做的，就像館長說的：圖書館是公益性單位，一切都是為了讀者！讓孩子們快樂讀書，也就成為了我作為一名館員不變的工作態(tài)度。自去年圖們江冰雪節(jié)之后，圖書館少兒部引進(jìn)了來自韓國的BRENOS教具，有拼圖棋盤、漢諾移塔、鎖碼立方等數(shù)件教具，意在讓孩子們來到少兒閱覽室就好像回到家一樣，看看書，動(dòng)動(dòng)手，做一些有益的事情。為了讓孩子玩好、使用好這些教具，館長還派我到延吉學(xué)習(xí)了十天，回來后，我把所學(xué)到的知識(shí)一一教給孩子，耐心講解,慢慢地,他

5、們喜歡上了這里，在讀書之余擺弄一下教具，既輕松又動(dòng)腦，孩子們快樂極了！我的點(diǎn)子不只這些，可能是和我多年來當(dāng)小學(xué)老師有關(guān)。我突發(fā)奇想，我們自己購置一批智力教具，不但吸引孩子來讀書學(xué)知識(shí)還可以搞各種各樣的智力比賽，培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力，一舉兩得。領(lǐng)導(dǎo)聽了我的想法后，二話沒說欣然贊同，這給了我極大的鼓勵(lì)和支持。如今所購教具傷腦筋”已在孩子們手中擺弄起來，看到他們一個(gè)個(gè)臉上的認(rèn)真勁，我很為他們高興，希望他們來到圖書館永遠(yuǎn)都那么快樂！我不禁想起一個(gè)小讀者曾跟我說過的：我真想天天到這里來，讀書真有意思！”3讀書，讓孩子收獲健康書對(duì)每個(gè)人都是平等的，書中的故事是快樂的，你就會(huì)跟著快樂,書中的故事是悲傷的，你

6、就會(huì)跟著悲傷，書中的每個(gè)字對(duì)讀者來說是一樣的,但每個(gè)讀者所處環(huán)境、心態(tài)卻是不同的。如今，隨著打工族隊(duì)伍的逐漸壯大，去外地、外國打工的父母越來越多，不少孩子不是成了單親兒童，就是成了沒人管的孩子。去年9月初，我無意中聽說我們家鄉(xiāng)圖們有一家福利院豆?jié)M江福祉院，那里竟有21名無親人照管的孩子,孩子年齡不等，大的15歲,小的才5歲。經(jīng)打聽，那里的孩子要不沒有媽媽，要不就是母親得了精神病，還有的，爸爸生了重病無法看管孩子了解到這些情況后，我覺得我們有必要為他們做些什么。于是，我去找領(lǐng)導(dǎo)商量，決定送一些書籍、教具過去，并打算和豆?jié)M江福祉院聯(lián)系，同他們長期搞活動(dòng)，如舉辦各種讀書活動(dòng)，教孩子們玩教具9月26日

7、，我們將教具和書籍送到了孩子們手中。我相信，福利院的孩子不再是孤單的，他們有好書做伴，有玩具作陪，還有這么多老師、同學(xué)及社會(huì)上的好心人在關(guān)心他們，這些孩子一定會(huì)擁有一個(gè)健康的心態(tài),一個(gè)溫暖的家，圖書館就是他們第三個(gè)家！4讀書，讓孩子收獲充實(shí)如今，已進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子們眼中不是手機(jī)游戲機(jī)，就是電腦及各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)。讀書的方式不再單一，但網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑不可否認(rèn),無時(shí)無刻不吸引著孩子們，大人面對(duì)他也無法抗拒，更何況這些玩性正大的孩子，可能大家也聽說了，有的孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而自殺，一些惡劣現(xiàn)想時(shí)有發(fā)生，怎么辦？撤除網(wǎng)絡(luò)，不可能，這是科技發(fā)展的產(chǎn)物;禁止上網(wǎng)，也不可能，還有網(wǎng)吧在等著他們唯一的,就是另改其道,給他們創(chuàng)造一個(gè)有趣、向上的學(xué)習(xí)空間，讓孩子們的心收一收，除了學(xué)校外，圖書館有著不可推卸的責(zé)任。讓孩子平日的生活充實(shí)起來，這需要我們共同的努力。孩子們視老師的話如圣旨，為此，自三月份幸福的維他命書籍，伴我成長！”讀書活動(dòng)啟動(dòng)后，我就同市二小教導(dǎo)處聯(lián)系，每到周末和節(jié)假日，由班主任提出要求，到圖書館看書，記下相關(guān)書籍、作者，并寫出讀后感。這樣做，一是給孩子一個(gè)約束，少了看電視玩電腦的時(shí)間；二是讓孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí)，讀書一定會(huì)有收獲；三是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，習(xí)慣成自然