蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷_第4頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。chung j bo cn l sh xi jin(_) (_) (_) (_)ji yu u zhu tng zh jin qing(_) (_) (_) (_)s xng bi zh xn shng shu hu(_) (_) (_) (_)二、 辨字組詞惱(_) 鋪(_) 搭(_) 末(_) 腦(_) 捕(_) 塔(_) 未(_) 三、 給下列詞語(yǔ)連線。動(dòng)聽(tīng)的 鼓勵(lì) 爭(zhēng)分奪秒的

2、 日軍極大的 坐著 硝煙滾滾的 手術(shù)默默地 趕來(lái) 氣焰囂張的 歌唱匆匆地 聲音 歡蹦亂跳的 戰(zhàn)爭(zhēng)四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。絢(_)多(_) 成群(_)(_)(_)瞪(_)呆 爭(zhēng)(_)奪(_)層(_)盡(_) 百(_)百(_)(1)詞語(yǔ)描寫的是_(哪個(gè)季節(jié)),我還能寫出這樣的詞_。(2)節(jié)日的廣場(chǎng)被無(wú)數(shù)盆鮮花打扮得_。(填序號(hào))(3)聽(tīng)了他說(shuō)的這件事,我們個(gè)個(gè)驚得_。(填序號(hào))五、 選擇正確的詞語(yǔ)填空。密切 親密(1)小明和小磊是一對(duì)(_)的好朋友。(2)太陽(yáng)與人類有著(_)的關(guān)系。贊賞 欣賞(3)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,受到了大家的(_)。(4)秋天來(lái)了,許多人到山上(_)火紅的楓葉。

3、猛烈 激烈(5)小蝦的搏斗很(_),蹦出水面是常有的事。(6)我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)(_)的足球比賽。六、 句子樂(lè)園。1洪水中的人們被女?huà)z救上來(lái)了。(改為“把”字句)_2胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)_3蜘蛛結(jié)網(wǎng)。(把句子寫具體)_4愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。(改病句)_七、 回憶課文內(nèi)容填空。1.一身_的羽毛,一對(duì)_的翅膀,加上_的尾巴,湊成了那樣_的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤之間 _ 出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的_ 。有的還是花骨朵兒,看起來(lái) _ 得馬上要 _ 似的。3.燕子這篇課文主要描繪了充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)

4、般的_ 景色,贊美了活潑可愛(ài)的 _ ,表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛(ài)之情。4.荷花一文通過(guò)描寫夏日公園一池 _ 盛開(kāi)時(shí)情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受,表達(dá)了作者熱愛(ài)_ 的感情。八、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 王子的生日禮物從前,有個(gè)叫“砰砰城”的國(guó)家,那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷,警察吹著異常刺耳的哨子,連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門?!芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子,他_還不滿八歲,_制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。王子的生日快到了,國(guó)王問(wèn)他想得到什么生日禮物。“我想聽(tīng)世界上最響的聲音。”喧鬧王子回答,“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊,那一定是世界上最

5、響的聲音?!庇谑?,國(guó)王下旨,在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間,大家要齊聲高喊“生日快樂(lè)”,共同制造世界上最響的聲音。 “砰砰城”的居民們開(kāi)始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想:“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢?”鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽(tīng)了。”他們的辦法在城里傳開(kāi)了。王子生日那天,成千上萬(wàn)的人聚集在王宮前。大家一起等待著,時(shí)間到!可是,什么聲音也沒(méi)有!“砰砰城”發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情:整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了,王子肯定要發(fā)怒。誰(shuí)也沒(méi)有想到,陽(yáng)臺(tái)上卻傳來(lái)王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o,喧鬧王子聽(tīng)到了他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音:

6、小鳥(niǎo)在林間歌唱,春風(fēng)在田野吹拂,小溪在河谷奔流。這些聲音是他得到的最特別的生日禮物。從此,“砰砰城”不再吵鬧了。1在短文中的橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。 “砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子,他_還不滿八歲,_制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。2為什么王子生日的時(shí)候,大家都沒(méi)有發(fā)出聲音?用“_”在短文中畫(huà)出原因。3為什么王子從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音?_4讀短文最后一句話,為什么“砰砰城”再也不吵鬧了?_九、 按要求寫作。如果母雞能在天空飛翔,螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大,老鷹變得膽小如鼠,蝸牛健步如飛這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。要求:(1)題目自

7、擬。 (2)字跡要清秀、工整。(3)條理要清楚。 (4)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (5)字?jǐn)?shù)在300字左右。_答案1、創(chuàng)舉 保存 歷史 修建 節(jié)約 歐洲 停止 堅(jiān)強(qiáng) 蘇醒 別致 欣賞 守候2、苦惱 鋪路 搭橋 期末 腦子 抓捕 塔樓 未來(lái) 3、 4、麗 彩 結(jié) 隊(duì) 目 口 分 秒 林 染 發(fā) 中 秋天 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 5、親密 密切 贊賞 欣賞 猛烈 激烈6、女?huà)z把洪水中的人們救上來(lái)了。 他不適合學(xué)習(xí)游泳,因?yàn)樗哪昙o(jì)小。 蜘蛛開(kāi)心地結(jié)網(wǎng)。 愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。 7、烏黑 輕快有力 剪刀似 可愛(ài)的活潑 冒 小蓮蓬 飽脹 破裂 春天 小燕子 荷花 大自然8、1雖然 但是2畫(huà):一個(gè)人想:“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的

8、聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢?”鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽(tīng)了?!彼麄兊霓k法在城里傳開(kāi)了。3因?yàn)橐郧啊芭榕槌恰碧沉?,噪音掩蓋了小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音。4因?yàn)榇蠹叶贾懒税察o的好處和噪音的壞處。9、比樹(shù)高的螞蟻樹(shù)底下有一個(gè)媽蟻洞,里面住著一群小媽蟻。有一天下大雨,小螞蟻們忙著往高處搬家??墒怯晗碌锰罅?。有幾只小螞蟻被雨水沖走了。有只叫剛剛的小媽蟻看著小伙伴被沖走,心里難過(guò)極了。他想:我要是變得和樹(shù)一樣高就好了,這樣,就不會(huì)被水沖走了。這個(gè)愿望被森林爺爺知道了,森林爺爺幫小螞蟻實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望?,F(xiàn)在,小螞蟻剛剛就成了比樹(shù)還高的大媽蟻了??墒牵瑒倓傇僖策M(jìn)不了自己的家門了,他只好自己再找一個(gè)地方去住。走啊走啊,他總是找不到一個(gè)合適的地方,因?yàn)樗葮?shù)還要高啊,是沒(méi)辦法到樹(shù)底下安家的。天黑了,剛剛又累又餓,既找不到休息的地方,也找不到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論