河北省保定市冀英學(xué)校2022年化學(xué)九上期末聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）11869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價分別為-2、0、+4，+6價，依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是AH2S BSCSO2DH2SO32下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中，錯誤的是（）A炒菜時，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B廚房煤氣泄漏，立即開啟排氣扇通風(fēng)換氣C燒木柴時把木柴架空，有利于木柴與空氣充分接觸D在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，以控制火災(zāi)3硒是抗衰老元素，且能抑制癌細胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸鈉（Na2SeO4），則該物質(zhì)中硒元素的化合價是（）A+2B+4C+6D24下圖所示實驗操作中正確的是（）A過濾B傾倒液

3、體C檢查氣密性D加熱液體5下列實驗方法不正確的是（）A通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達到初步提純的目的B黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅片上留下的痕跡比銅片的淺。C氫氣可以燃燒，在點燃氫氣前一定要檢驗其純度D配制50克5%的NaCl溶液時，把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解6 “共和國勛章”獲得者93歲的中國工程院院士黃旭華終生報國不言悔，被譽為 “中國核潛艇之父”；下列科學(xué)家既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是A黃旭華B于 敏C屠呦呦D袁隆平7下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的 （ ）A表示四種元素B和均表示離子結(jié)構(gòu)C粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D粒子表

4、示陽離子8下列實驗中木條的使用不能達到目的是（）A用帶火星的木條檢驗氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳C用燃著的木條置于集氣瓶口，驗滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度9空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A液氮可用作制冷劑B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用來填充探空氣球D二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)10下面實驗操作正確的是（）A加入固體粉末B傾倒液體C量度液體體積D吸取滴加液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11走進化學(xué)變化的微觀世界，有利于進一步認(rèn)識化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：（1

5、）該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為_；（2）從微觀角度分析，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是_；（3）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)，在該反應(yīng)中（填：“是”或“不是”）_催化劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：（1）上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是：_（填序號）；（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，原因是：_（用化學(xué)方程式解釋）；（3）圖C所示實驗中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有_（填序號）軟塑料瓶變癟 瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 瓶內(nèi)溶液變紅四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13金

6、屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，回答下列與金屬有關(guān)的問題。（1）下列金屬制品在應(yīng)用中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_。a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導(dǎo)線（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，其原因是_。（3）合金是重要的金屬材料。如圖中能表示錫鉛合金的是_（選填“a”“b”或“c”）。（4）鎂鋁合金被譽為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。鎂，鋁按其一定比例熔合后冷卻可得到一種儲氫合金材料Mg17Al12，完全吸收氫氣后得到MgH2和Al，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（5）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等。寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（6）某

7、煉鐵廠要冶煉1000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O380%赤鐵礦石的質(zhì)量是_t（計算結(jié)果小數(shù)點后面保留一位）。14下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程：（1）小華同學(xué)對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行了如下圖的知識整理，則性質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在AE的位置上，并回答下列問題：寫出位置A和D的化學(xué)式A_D_。寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）小組

8、同學(xué)查閱資料知道：科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有（填序號）：_?；瘜W(xué)變化中元素種類不變?nèi)紵龝r化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能二氧化碳也是一種重要的資源上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A B C D該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_（寫出1個即可）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組利用電子天平對某種鐵銅合金的成分進行測量。先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入28.0g合金樣品開始計時，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，請回答下列問題:操作空

9、燒杯加入硫酸后加入合金后5分鐘加入合金后12分鐘加入合金后21分鐘加入合金后40分鐘加入合金后3小時讀數(shù)（g）28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關(guān)系分析，該反應(yīng)進行過程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點? （2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_克（3）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?16某實驗小組為了測定某大理石（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了如下實驗：稱取15克樣品，然后逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)。在此過程中進行了3次數(shù)據(jù)測定，所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量如下表：測定次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g5010015

10、0生成氣體的質(zhì)量/g1.12.22.2計算：（1）參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量是 克。（3）大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫出計算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、H2S中氫元素顯+1價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價為-2價，正確；B、S是單質(zhì)，化合價為0，正確；C、SO2中氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價為+4價，正確；D、H2SO3中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價為+4價，錯誤。故選D。點睛：掌握化合物中各元素正負(fù)化合價代

11、數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。2、B【詳解】A、炒菜時，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣滅火的措施，故A正確；B、廚房煤氣泄漏，應(yīng)先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，不能開啟排氣扇通風(fēng)換氣以防電火花引爆煤氣，故B錯誤；C、燒木柴時把木柴架空，有利于木柴與空氣充分接觸，促進了木柴的充分燃燒，故C正確；D、森林滅火時，建立隔離帶，是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理，故D正確。故選B。3、C【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設(shè)化合物Na2SeO4中硒的化合價為x，則：（+1）2+x+（-2）4=0，則x=+6，故選C。4、C【詳解】A、過濾時要用到玻璃棒，玻璃

12、棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中，圖中無玻璃棒，故A錯誤；B、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中瓶塞沒有倒放，故B錯誤；C、在檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，圖中所示實驗操作正確，故C正確；D、給液體加熱時，注意試管內(nèi)液體不能超過總體積的三分之一，液體太多，加熱沸騰會濺出，影響實驗，故D錯誤。故選C。5、D【詳解】A、通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達到初步提純的目的；故選項正確，但不符合題意。B、黃銅片和

13、銅片互相刻畫，黃銅（屬于合金，硬度大）片上留下的痕跡比銅片的淺；故選項正確，但不符合題意。C、氫氣可以燃燒，在點燃氫氣前一定要檢驗其純度，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意。D、量筒只能用來量取體積，不能用于配制溶液，配制50克5%的NaCl溶液時，把稱好的固體放入燒杯中，再倒入量好水進行溶解；故選項錯誤，但符合題意。故選：D?！军c睛】量筒：只能用于量取液體體積，不能用作反應(yīng)容器；6、C【詳解】既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是屠呦呦。故選C。7、C【詳解】A、根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，由圖示可知這四種微粒分屬三種不同元素，故說法錯誤；B、微粒中的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以

14、屬于原子，故說法錯誤；C、粒子的最外層有1個電子，少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故說法正確；D、微粒中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，屬于陰離子，故說法錯誤。故選C。8、B【詳解】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，因此可以用用帶火星的木條檢驗氧氣，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；B、氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒，木條伸入瓶中時都熄滅，因此不能區(qū)分氮氣和二氧化碳，該選項不能達到實驗?zāi)康模籆、二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，用燃著的木條置于集氣瓶口，如果熄滅，說明已經(jīng)收集滿，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；D、用木條平放在蠟燭火焰中，一會兒后取出，通過觀察木條的碳化程度可以判斷火焰各部分的溫度高低，該選項能夠達

15、到實驗?zāi)康摹９蔬xB。9、B【詳解】A液氮在氣化時能夠吸收大量的熱，可作制冷劑；此項正確。B氧氣有助燃性，可作助燃劑。此項不正確。C氦氣的密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充氣球。此項正確。D植物發(fā)生光合作用時是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應(yīng)，所以二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)。此項正確。所以應(yīng)選B項。10、A【解析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；B、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯誤；

16、C、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，視線需在有刻度線一面觀察。圖示錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1：1 原子種類不變、原子數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變 不是 【詳解】（1）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，其中的X原子沒有完全反應(yīng)，生成兩種分子，生成的分子的個數(shù)比為1：1；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后各原子種類不變、原子數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變，從宏觀上表現(xiàn)出各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；（3）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)，在該反應(yīng)中

17、是反應(yīng)物，只是沒有完全反應(yīng)，因此不是催化劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、B H2O+CO2=H2CO3 【解析】（1）圖B所示實驗中，把二氧化碳倒進燒杯中，使右面的蠟燭由下到上依次熄滅，證明了二氧化碳物理性質(zhì)-密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)-不助燃也不可燃。（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡過的紫色花變紅，化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3。（3）圖C所示實驗中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶內(nèi)壓強小于外界壓強，在外界壓強作用下

18、，塑料瓶變癟，故選。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、b 鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步反應(yīng) a Mg17All217H217MgH212Al 4COFe3O43Fe4CO2 1732.1 【詳解】（1）日常生活中，金屬的導(dǎo)熱性用來制造炊具；故選：b。（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，是因為鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步氧化，所以鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定；故填：鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步反應(yīng)。（3）合金是重要的金屬材料。合金的熔點比組成它的金屬的熔點低，故圖中能表示錫鉛合金的是a；故填：a。（4）儲氫合金

19、材料Mg17Al12，完全吸收氫氣后得到MgH2和Al，實際就是Mg17Al12與氫氣反應(yīng)生成MgH2和Al，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：。（5）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，它與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是故填：。（6）根據(jù)生鐵中鐵的質(zhì)量，計算出所需氧化鐵的質(zhì)量，最后再計算出赤鐵礦石的質(zhì)量；解：1000t含雜質(zhì)3%的生鐵中鐵的質(zhì)量=1000t（1-3%）=970t；設(shè)生成970t鐵需要氧化鐵的質(zhì)量是x X=1385.7t需要含F(xiàn)e2O380%赤鐵礦石的質(zhì)量=1385.7t80%=1732.1t故填：1732.1t?！军c睛】本題考查的是金屬的性質(zhì)、合金的優(yōu)點、有關(guān)含雜質(zhì)的根據(jù)

20、化學(xué)方程式的計算，必須把握住金屬的物理性質(zhì)決定用途；合金比組成它的純金屬的熔點低、硬度大、抗腐蝕性好等優(yōu)點；含有雜質(zhì)的物質(zhì)不能代入化學(xué)方程式進行計算，先把不純物質(zhì)的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為純凈物的質(zhì)量，再代入化學(xué)方程式進行計算。14、CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)） D 減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺） 【詳解】（1）性質(zhì)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式是 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（2）相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進

21、行傳遞，由于給出物質(zhì)二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵，二氧化碳作為起點，且位置A物質(zhì)有毒，所以為一氧化碳，則進一步可以生成的是鐵，鐵可以和酸反應(yīng)得到氫氣，氫氣可以轉(zhuǎn)化為水，水可以分解得到氧氣，所以轉(zhuǎn)化圖為：A為一氧化碳，對應(yīng)的化學(xué)式CO；D為水，對應(yīng)的化學(xué)式為H2O。故填：CO；H2O。如圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe+H2SO4=FeSO4+H2（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。（3）化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素守恒，則化學(xué)變化中元素種類是不變的，關(guān)系圖能反映出來。由燃料燃燒和機動車使用燃料時的現(xiàn)象可知，燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能，關(guān)系圖能反映出來。由水在光、催化劑或者在電解的條件下可以轉(zhuǎn)化為氫氣可知，光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，關(guān)系圖能反