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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )A在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D該實驗說明水是由
2、氫氣和氧氣組成的2下列圖標中,不屬于消防安全標志的是ABCD3將H2緩慢通入盛有20gCuO的試管中,加熱使其反應,過一會停止加熱,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為19.2g。 則生成銅的質(zhì)量為(發(fā)生反應的化學方程式為 ) ( )A16gB19.2gC2.8gD3.2g4下列方法不宜用來淡化海水的是( )A反滲透法B用濾紙過濾C閃蒸法D蒸餾法5某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸反應,生成0.23g氫氣,則鐵中混有的物質(zhì)可能是A鋁B鋅C碳D鋼6下列做法不利于環(huán)境保護的是( )A關(guān)停重污染企業(yè)B限制燃放煙花爆竹C生活污水未經(jīng)處理直接排放D推廣新能源汽車代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源汽車7物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中沒有發(fā)生
3、化學變化的是A焚燒秸稈B葡萄釀酒C冰塊融化D酸雨腐蝕文物8天然氣、石油、煤是與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的三大化石燃料。下列有關(guān)煤的燃燒的說法不正確的是( )A將煤餅做成蜂窩煤可以提高煤的燃燒效率B燒煤的地方能聞到刺激性氣味,原因是生成了COC煤中含硫元素,燃燒放出SO2是引發(fā)酸雨的主要原因之一D煤在干餾過程中可以產(chǎn)生焦炭9在一個密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì),測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g16.882.40.5反應后質(zhì)量/g0 x8.410.5你認為下列判斷中不正確的是( )A該反應是分解反應Bx的值是8.8C生成C和D的質(zhì)量比是3:5DB物質(zhì)一定是該反應的催化劑10有X、Y、Z三
4、種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是( )AX、Y、ZBX、Z、YCY、Z、XDZ、Y、X11從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法錯誤的是()A室內(nèi)著火時不急于打開門窗B發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C用明火檢驗燃氣是否漏氣D炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅12對詩句“遙知不是雪,為有暗香來”中劃線部分,用分子觀點解釋正確的是()A分子的數(shù)目增多B分子在不斷地運動C分子的間隔增大D分子的種類發(fā)生了變化二、填空題(本題包括4個
5、小題,每小題7分,共28分)13如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。(1)寫出所指儀器的名稱:_;_;_;_;_。(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_,反應的化學方程式是_。(3)利用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳可選用上述_發(fā)生裝置,發(fā)生反應的化學方程式為:_,收集二氧化碳可選用上述_收集裝置。14為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學設計了如圖所示的實驗:回答下列問題。(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)趁熱將圖B所示的薄鋼片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是_。(3)實驗結(jié)束后用燃著的木條點燃
6、瓶中剩余的氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應的化學方程式為_。15在如圖所示實驗中,為噴水的紫色石蕊試紙,為干燥的紫色石蕊試紙?;卮鹣铝袉栴}:(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)C中蠟燭熄滅的原因是_。(3)整個實驗中,能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是_。16實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。(1)寫出標有序號的儀器名稱: _。(2)寫出A裝置中反應的化學方程式 _。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生和收集裝置為 _(填字母)。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 _。將制得的CO2通入G裝置中,可觀察到的現(xiàn)象是 _。(4)若用(3)中所選裝置來制取干
7、燥的氧氣,還需要的裝置為 _( 填字母)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17為確定某大理石樣品的純度,某興趣小組進行如下實驗:稱取該大理石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應)加入燒杯中,向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應。反應結(jié)束后,稱量燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量(溶解的氣體忽略不計),有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。燒杯大理石稀鹽酸反應后燒杯及其中物質(zhì)總質(zhì)量質(zhì)量/g908.550145.2(1)實驗中判斷碳酸鈣已經(jīng)完全反應的方法是什么?(2)實驗中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為多少克。(3)請計算該大理石樣品的純度。(計算結(jié)果精確到0.1%)。18化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測
8、量過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)稱量68g 過氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進行實驗,反應前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖計算:(1)制得氧氣的質(zhì)量是_g;(2)過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是_?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應用,請用方程式解釋下列問題:(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?_(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)_參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【分析】電解水實驗用直流電做電源,實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強水的導電性,在驗證負極生成
9、氣體時,在點燃前要驗純?!驹斀狻緼、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強水的導電性,故選項正確;B 、電解水時與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故選項不正確;C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故選項不正確;D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,故選項不正確。2、C【解析】A、表示禁止攜帶火種,屬于消防安全標志;故選項正確,但不符合題意;B、表示當心火災,屬于消防安全標志;故選項正確,但不符合題意;C、表示請走人行道,不屬于消防安全標志;故選項錯誤,但符合題意;D、表示禁止煙火,屬于消防安全標志;故
10、選項正確,但不符合題意;故選:C。3、D【詳解】解:固體減少質(zhì)量為氧元素質(zhì)量=20g-19.2g=0.8g;由元素質(zhì)量守恒可知:則參加反應的氧化銅質(zhì)量=0.8g,生成銅的質(zhì)量=4g;故選:D。4、B【詳解】A、反滲透法(膜法),它是用高壓使海水通過一個能濾掉鹽分、雜質(zhì)和其他有害離子的屏膜,滲透出淡水,故選項錯誤;B、用濾紙過濾,只能除去水中的不溶性雜質(zhì),而海水淡化是除去海水中的可溶性雜質(zhì),該方法不能用來淡化海水,故選項正確;C、閃蒸法,原理是利用減壓時水的沸點降低,使熱鹽水依次流經(jīng)若干個壓力逐漸降低的閃蒸室,逐級蒸發(fā)降溫,再將水蒸氣冷凝成水,該方法能用來淡化海水,故選項錯誤;D、蒸餾法,是把水
11、從海水中分離出來,得到純凈的水,該方法能用來淡化海水,故選項錯誤。故選B。5、A【詳解】解:鋼是碳鐵合金,碳不能和稀硫酸反應,鐵、鋅、鋁和稀硫酸反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:,由鐵和稀硫酸與反應可知,5.6g鐵和稀硫酸完全反應生成0.2g氫氣,當混有鋅時生成氫氣質(zhì)量小于0.2g,當混有鋁時生成氫氣質(zhì)量大于0.2g,當混有碳、鋼時生成氫氣質(zhì)量小于0.2g,由于反應生成0.23g氫氣,因此含有的物質(zhì)可能是鋁。故選A。6、C【解析】A、關(guān)停重污染企業(yè),減少環(huán)境污染;故選項正確,但不符合題意; B、限制燃放煙花爆竹,防止污染空氣;故選項正確,但不符合題意;C、生活污水必須經(jīng)處理達標后才能直接排放;故
12、選項錯誤,但符合題意;D、推廣新能源汽車代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源汽車,減少汽車尾氣的排放;故選項正確,但不符合題意。故選:C。7、C【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、焚燒秸稈過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化,故A不正確;B、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,故B不正確;C、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、酸雨腐蝕文物的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D不正確。故選C。【點睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【詳解】A、將煤餅做成蜂窩煤燃燒時可以增大與空氣的接觸面積,提
13、高煤的燃燒效率;故選項正確,但不符合題意;B、CO是一種無色無味的氣體。燒煤(含有少量硫元素)的地方能聞到刺激性氣味,原因是生成了SO2氣體;故選項錯誤,但符合題意;C、煤中含硫元素,燃燒放出SO2,二氧化硫遇水形成亞硫酸,顯酸性,是引發(fā)酸雨的主要原因之一;故選項正確,但不符合題意;D、煤在干餾(真空中高溫分解)過程中可以產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦爐煤氣;故選項正確,但不符合題意;故選:B。9、D【分析】由表格可知:A的質(zhì)量減少為反應物,C和D的質(zhì)量增加為生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前的物質(zhì)質(zhì)量為16.8g+8g+2.4g+0.5g,待測質(zhì)量為x,則反應后的物質(zhì)質(zhì)量為8.4g+x+10.5g;根據(jù)
14、質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故:16.8g+8g+2.4g+0.5g=8.4g+x+10.5g,解得:x=8.8g。A反應后的質(zhì)量減少為反應物,B、C、D反應后的質(zhì)量增加為生成物,生成C和D的質(zhì)量比=6g:10g=3:5?!驹斀狻緼、此反應符合:“一變多”的特征,屬于分解反應,正確;B、由上分析可知x的值是8.8,正確;C、由上分析可知生成C和D的質(zhì)量比是6g:10g=3:5,正確;D、反應后B物質(zhì)的質(zhì)量增加,是生成物,而催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變,不正確;故選:D?!军c睛】在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時,關(guān)鍵是要弄清楚反應
15、物和生成物是誰,參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少,利用表格提供的反應前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應物和生成物,反應后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物,反應后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應物,再根據(jù)反應前后物質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量,然后解決問題。10、B【詳解】X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應;說明X的金屬活動性強于Y、Z;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Y,根據(jù)以上實驗事實,斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是X Z Y,故選B。11、C【詳解】A、室內(nèi)著火時不急于打開門窗,容易使戶外空氣流
16、入,增大火勢;故選項正確,但不符合題意;B、發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒氣體;故選項正確,但不符合題意;C、不能用明火檢驗燃氣是否漏氣,容易發(fā)生危險;故選項錯誤,但符合題意;D、炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅,隔絕空氣,達到滅火的效果;故選項正確,但符合題意;故選:C。12、B【分析】分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、為有暗香來說明分子在不斷運動,分子的數(shù)目不變,錯誤;B、為有暗香來說明分子在不斷運動,正確;B、為有暗香來說明分子在不斷運動,不能說明分子之間有間隔,錯誤;D、為有暗香來說明分子在不斷運動,分子的種類沒有發(fā)生變化,錯誤。故選B?!军c睛
17、】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈 試管 鐵架臺 分液漏斗 集氣瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D 【詳解】(1)儀器是酒精燈,儀器是試管,儀器是鐵架臺,儀器是分液漏斗,儀器是集氣瓶,故填:酒精燈;試管;鐵架臺;分液漏斗;集氣瓶;(2)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置選擇A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應條件是常溫,
18、故發(fā)生裝置選擇B;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,收集氣體的方法用向上排空氣法,即D裝置;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;向上排空氣法;D?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、2Cu+O22CuO 銅絲由黑色變紅 2CO+O22CO2 【詳解】(1)圖B中,薄銅片受熱時與氧氣反應生成了氧化銅,發(fā)生反應的化學方程式為:2Cu+O22CuO。(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中,氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生
19、成了碳酸鈣和水,所以觀察簿銅片的顏色變化,現(xiàn)象是由黑色變成紅色;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁。(3)實驗結(jié)束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),這是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,該反應的化學方程式為2CO+O22CO2。15、CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2+H2O 二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣),使蠟燭與氧氣隔絕 B裝置中比先變紅 【詳解】(1)A中碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的化學方程式為。(2)C中蠟燭熄滅的原因是二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣),使蠟燭與氧氣隔絕。(3)整個實驗中,能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是B裝置中比先變紅。16、鐵架臺 BE 用燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿 澄清石灰水變渾濁 F 【詳解】(1)儀器為鐵架臺,故填鐵架臺;(2)裝置A中為高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其化學方程式為:(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,屬于固液反應,故發(fā)生裝置應選B,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,故應用向上排空氣法,故收集裝置應選E,檢驗二氧化碳是否集滿的方法是,用燃燒的木
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