北師大版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測水平測試卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7北師大版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測水平測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。xn m yn cng xio s mn ji dun zhng pn qing f rng w y 二、 給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。掙扎(zh zh) 剝奪(bo b) 小徑(jng jn) 曝曬(p bo)綺麗(q q) 應(yīng)和(h h) 曲折(sh zh) 纖細(xì)(qin xin)三、 比一比,再組詞。劈(_) 霎(_) 斯(_) 蠅(_) 避(_) 震(_) 撕

2、(_) 繩(_) 揭(_) 弱(_) 熒(_) 狡(_) 竭(_) 溺(_) 螢(_) 較(_) 四、 補(bǔ)充詞語,并根據(jù)語境選擇正確的詞語填空。(_)(_)不懼 高樓(_)(_) 燈火(_)(_)(_)(_)如焚 相(_)并(_) 鐵杵(_)(_)1方志敏烈士(_),慷慨就義的英雄形象,永遠(yuǎn)留在中國人民的記憶里。2國慶節(jié)之夜,古城的大街小巷(_),呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶景象。3這兩篇文章春華秋實(shí),各有所長,不能(_)。五、 選詞填空推測 猜測1從那塊琥珀,我們可以(_)發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形。2這件事復(fù)雜,又沒在線索,叫人很難(_)。約摸 大概3這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,(_)算來,

3、總有幾千萬年了。4對于故事的結(jié)局,(_)誰也沒有料到,大家都很驚訝。六、 按要求寫句子1母親用一根小棍子把這植物支起來。(改為被字句)_2普羅米修斯被鎖在懸崖上。(把句子寫具體)_3觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加點(diǎn)詞寫一句話)_4 運(yùn)動(dòng)健兒們爭了光為祖國。(修改病句)_七、 按照課文填空。(1)“_,死亦為鬼雄?!边@一句中的“人杰”,你是怎么理解的?_(李清照夏日絕句)(2)人問之,答曰:“_,_。”你認(rèn)為王戎說這個(gè)話的道理是_(王戎不取道旁李)(3)盤古開天地是一篇_,寄托著古人對自然世界的認(rèn)知。與這則神話有關(guān)的成語有(寫2個(gè)):_八、 閱讀理解蠟燭里的秘密我是前段時(shí)間來到石板鎮(zhèn)

4、的。小鎮(zhèn)老是停電,得準(zhǔn)備蠟燭。我一連找了三家雜貨鋪,店主都同樣告訴我:“沒有。”我很納悶,一個(gè)鎮(zhèn)子,怎么連賣蠟燭的都沒有?小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪,我打算到剩余的那家去碰碰運(yùn)氣。店主看出我是新來的,直截了當(dāng)告訴我:“你到街尾的老阿婆家去買吧,她那兒有?!边@讓我更奇怪了,老板怎么會(huì)知道老阿婆家賣蠟燭?于是,我順著石板街一直走。走到尾,在一個(gè)縮進(jìn)去的地方,果然有一個(gè)簡陋的攤位,幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時(shí)候,我問老阿婆:“生意好嗎?”老阿婆笑呵呵地說:“好,這不老停電嗎?來我這買蠟燭的人多。不過老停電,也不好喲”她抬起胳膊,把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn),老阿婆的腿不能動(dòng),估計(jì)是下半身癱

5、瘓。我沖她笑了笑,滿意而歸。接連幾個(gè)晚上還是停電,我到街上漫步。走著走著,我來到一家雜貨鋪,買了點(diǎn)東西,又跟老板閑聊起來。我好奇地問:“小鎮(zhèn)老是停電,蠟燭生意應(yīng)該很好,你為什么不進(jìn)些蠟燭賣呢?”店主笑了笑,這才告訴我秘密。原來,老阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個(gè)約定:不賣蠟燭。聽了店主的話,我被深深地感動(dòng)了。1請你概括第自然段的主要內(nèi)容。_2第自然段中畫線句子是對老阿婆家攤位的描寫,從中你可以感受到_。3在買蠟燭的過程中,“我”的心情發(fā)生著很大的變化,請把心理變化過程填寫完整:納悶(_)(_)(_)感動(dòng)。4在與雜貨鋪老板的交談中,“我”知道了蠟燭里的秘密是_,他們這樣

6、做是為了_。5“聽了店主的話,我被深深地感動(dòng)了?!备袆?dòng)“我”的是( )A老阿婆身體殘疾,卻還自食其力。B三家雜貨鋪都不賣蠟燭,“我”在第四家買到了。C四家店鋪老板同情老阿婆,從他們約定不賣蠟燭的行為可以看出他們善良的心。D“我”終于知道了蠟燭里的秘密。九、 習(xí)作芳草地。題目:我懂得了 提示與要求:在父母老師的幫助下,我們一天天長大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了為他人著想請把題目補(bǔ)充完整,寫一件你成長中的事情,表達(dá)你的成長感悟。_答案1、尋覓 隱藏 瀟灑 敏捷 端正 貧窮 芙蓉 鳴咽2、zh b jng p q h zh xin3、劈刀 霎時(shí) 斯文 蒼蠅 避開 地震 撕開 繩子 揭開

7、弱小 熒光屏 狡猾 竭力 溺愛 螢火蟲 比較 4、臨 危 林 立 輝 煌 心 急 提 論 成 針 臨危不懼 燈火輝煌 相提并論5、推測 猜測 約莫 大概6、這植物被母親用一根小棍子支起來。 可憐的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。 樹上的葉子逐漸落下來了。 運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳鵂幜斯狻?、生當(dāng)作人杰 杰出的人 樹在道邊而多子 此必苦子 李樹在道路旁邊,而樹上又有這么多果子,那肯定是苦的,因?yàn)槿绻翘鸬?,早被行人摘下來吃光了?神話故事 開天辟地、改天換地8、1“我”走了三家雜貨鋪買不到蠟燭,最后在老阿婆家買到了。2老阿婆生活艱辛3 奇怪 滿意而歸 好奇 4 四家雜貨鋪老板約定不賣蠟燭 救濟(jì)老阿婆

8、5C9、我懂得了尊重別人尊重,這兩個(gè)字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會(huì)它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。記得以前,在到奶奶家去的時(shí)候,我出去玩了一會(huì)兒,猛然看見一個(gè)小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個(gè)和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺得難以啟齒,一個(gè)勁在那想著。直到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風(fēng)一個(gè)勁地吹。有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因?yàn)樗梢砸匀藶楸?,平等相待。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個(gè)人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴(yán);忘了再低賤的人也懂得恥辱!我們這個(gè)世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!每一個(gè)人

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