部編人教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合檢測(cè)題_第1頁(yè)
部編人教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合檢測(cè)題_第2頁(yè)
部編人教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合檢測(cè)題_第3頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6部編人教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。ni xn kng p j sh sh j rn h wn zi o m hun xing 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”畫出來。氣氛(fn fn) 彎曲(q q) 系鈴鐺(j x)角色(jio ju) 寧可(nng nng) 家雀(qio qu)兒三、 比一比再組詞。側(cè)(_) 輸(_) 柄(_) 擇(_) 糧(_) 測(cè)(_) 愉(_) ?。╛) 澤(_) 良

2、(_) 四、 把下面的詞語(yǔ)填寫完整,并選擇一個(gè)造句。(_)(_)雪地 得心(_)(_) 搖(_)晃(_)(_)(_)旗鼓 不動(dòng)(_)(_) 手(_)足(_)_五、 選詞填空。創(chuàng)造 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1火藥、造紙術(shù)、指南針和活字印刷術(shù)是中國(guó)的四大(_)。2 一個(gè)人將來(_)力的水平如何,在很大程度上取決于學(xué)校教育。3 日本和美國(guó)科學(xué)家最新研究(_),人類8的遺傳物質(zhì)來自一種病毒。鍛煉 訓(xùn)練 磨練4在韓國(guó)首爾,200名大學(xué)生在富川特種作戰(zhàn)司令部進(jìn)行軍事(_),(_)身心、(_)意志。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)5學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)已經(jīng)(_)好幾年了。6我們要(_)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)。7王明同學(xué)(_)三年被評(píng)為“優(yōu)

3、秀學(xué)生干部”。六、 按要求改寫句子。1很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西。(改為雙重否定句)_2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(縮句)_3即使有驟雨,這隧道也立刻馬上就會(huì)干的。(修改病句)_4星星在夜空中閃耀。(1)改為比喻句:_(2)改為擬人句:_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.江南春是代詩(shī)人寫的,其中懷古的句子是“,”。2.春日偶成的作者是,他是代詩(shī)人,其中寫景的是“, ”。3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了的竺可楨,的劉備,的葉欣,的祁黃羊,的公儀休,的老天鵝, 的螞蟻和羚羊, 的艄公。(各填一個(gè)四字詞語(yǔ))4.一花獨(dú)放不是春, 。5.海內(nèi)存知己,。八、 課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)有些人家

4、,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,風(fēng)仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。閱讀批注:畫線句子中的“ ”字用得非常妙,運(yùn)用 的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了竹筍 ,表達(dá)了作者 之情。1這段有三句話,每句話都是一幅畫。請(qǐng)你照樣子給畫面取名字。_ 翠竹濃蔭圖 _2這段話按空間順序先寫_(地點(diǎn))的“花”,再寫_(地點(diǎn))的“竹”。3請(qǐng)你根據(jù)閱讀批注里的提示,補(bǔ)充上面的閱讀批注。4文中“樸素”的意思是_,“華麗”的意思是_,

5、兩個(gè)詞是_詞,放在一起矛盾嗎?為什么?_九、 寫作天地。在我們生活中,令我們感動(dòng)的事例很多很多。生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。_答案1、耐心 恐怕 技術(shù) 世紀(jì) 任何 蚊子 奧秘 幻想2、fn q j ju nng qio3、側(cè)面 輸贏 手柄 選擇 糧食 測(cè)試 愉快 病人 沼澤 優(yōu)良4、冰 天 應(yīng) 手 頭 腦 重 整 聲 色 舞 蹈 王紅這次雖然失敗了,但是她重整旗鼓,準(zhǔn)備再戰(zhàn)。5、發(fā)明 創(chuàng)造 發(fā)現(xiàn) 訓(xùn)練 鍛煉 磨練 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)6、很久很久以前,地上沒有火,人們不得不吃生的東西。 目光引起了注意。 即使有驟雨,這隧道也馬上就會(huì)干的。 星星像金色的

6、寶石在夜空中閃耀。 星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛7、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中2.程顥宋云淡風(fēng)輕近午天傍花隨柳過前川3.一絲不茍求賢若渴舍己為人公而忘私清正廉明勇敢無(wú)畏勇于獻(xiàn)身勇敢機(jī)智4.萬(wàn)紫千紅春滿園5.天涯若比鄰8、1 鮮花輪綻圖 雨后春筍圖 2 門前 屋后 3探 擬人 長(zhǎng)勢(shì)迅速 對(duì)竹筍的喜愛4 樸實(shí),不浮夸 美麗而有光彩 反義 不矛盾。說其“樸素”是因?yàn)榛ǖ钠贩N很普通,很實(shí)用;說其“華麗”是因?yàn)榛ǘ渖势G麗,體現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家對(duì)生活的熱愛。9、感動(dòng)“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽(yáng)的光輝,鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起,渾身都冰涼了。深冬午后的校園里

7、一片寂靜,我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日,寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來一聲:“喂,別把垃圾丟在地上,那邊有個(gè)垃圾車!”我們往聲音來源的方向望去,是一個(gè)學(xué)校的清潔工,她老是戴著一頂軍用帽,身穿深紅色的大棉衣,一條黑色的褲子,臉上深深的皺紋說明她的年紀(jì)?!芭叮玫??!彼傅氖呛?,胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車。她見了,便不再說什么,只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然,她抬起了頭,放下灰斗與掃帚,向我們走來,小李子與劉妍希下意識(shí)的往后退了點(diǎn),我與胡怡則沉默以對(duì),只等她發(fā)話?!澳銈円芎眠@些學(xué)生,不要亂丟亂扔,破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境!”她對(duì)我們說。這時(shí),我觀察到她的手上貼滿了劣質(zhì)膠布,我瞬間明白了,老人每天都要來學(xué)校,將地掃干凈,在這樣冷的天氣中,她的手都被寒風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔,即便我們不屑一顧,可她已經(jīng)飽受寒風(fēng)的折磨?。 斑€有,長(zhǎng)廊椅子上,這么多件衣服沒人要,東一件,西一件,你們不覺得可惜,我覺得可惜??!”她不管我們是在聽還是沒聽,還繼續(xù)說。可她說到這,我已經(jīng)無(wú)比愧疚了。每天放學(xué)后,辦公室的一個(gè)角落里準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)們遺失的衣服,沒有一個(gè)人來認(rèn)領(lǐng),難道他們不知道父母賺錢是來之不易的嗎?難道他們不懂錢的價(jià)值嗎?“你不要也可以

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