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文檔簡介

1、四、做負責任的村民8/12/20221【學習目標】： 1、描繪自己心目中快樂的地球村生活，樹立建設(shè)美好家園的責任意識。 2、通過描繪地球村的美好愿景，提出建設(shè)美好地球村的計劃。 3、關(guān)注地球村，熱愛地球村；做一個負責任的村民。8/12/20222導讀自學，書中探寶：1、請用最簡潔的文字或圖畫描繪出你心中理想的“地球村”生活。（） 2、請你寫一寫，建設(shè)美好的地球村，你有哪些好的建議。（） 3、在學習中，我們了解地球村的一些情況后，為構(gòu)建和諧世界，我們青少年能做哪些力所能及的事？（）4、中國是一個負責任的國家，請你以新聞發(fā)布代言人的身份擬定一份簡短發(fā)言提綱，表明中國的態(tài)度和承諾。（只要能寫出兩條發(fā)

2、言要點即可）（）8/12/202231、美好的地球村靠大家共同建設(shè) 閱讀課文P17資料。 探究交流動動腦子動動手：請用最簡潔的文字或圖畫描繪你心中理想的“地球村”生活，并與全班同學交流，看看大家心目中“快樂的地球村”是什么樣子的！8/12/20224我心目中的地球村1.環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，人與自然和諧發(fā)展。2.人與人之間充滿真誠友誼。3.國與國之間平等相處，沒有種族歧視，更沒有霸權(quán)主義。4.消滅了貧困、戰(zhàn)爭、饑餓，人民生活幸福美滿。5.各國經(jīng)濟發(fā)達，政治穩(wěn)定，文化繁榮，科技進步，是一個健康文明、欣欣向榮的地球村。8/12/202252、休戚與共 共建美好家園 （1）各國應該堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放在重要位置，決不把本國的環(huán)境壓力轉(zhuǎn)移到別國。 （2）各國在政治上都應做到相互尊重，共同提高，絕不稱霸。 （3）各國在經(jīng)濟上互通有無，相互幫助，共同發(fā)展。 （4）各國不搞文化殖民，加強文化交流，相互借鑒，取長補短，共同繁榮。8/12/202264、我們青少年能做哪些力所能及的事情？（1）努力學習科學文化知識，樹立全球意識，自覺承擔社會責任。（2）關(guān)注國際形勢，關(guān)注全球性的重大問題，并嘗試提出解決的方案。（4）尊重不同語言、不同膚色、不同國籍的人，積極與他們友好交往。（5）愛護環(huán)境、節(jié)約資源、主動當好地球“環(huán)境小衛(wèi)士”。8/12/20227課后作業(yè)：

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