一年級第一學期班主任工作規(guī)劃之二

1、Word 一年級第一學期班主任工作規(guī)劃之二 為了根據(jù)公司的工作要求，我們可以從下一階段工作方案開頭著手了。我們常說的工作方案，是對肯定時期的工作預先作出支配和準備，我們作了工作方案后，就會對某件工作任務有了也許的工作思路。一篇工作方案應當要怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是我細心為您整理的“方案范本一班級第一學期班主任工作規(guī)劃之二”，盼望能為您供應更多的參考。 剛踏入學校大門的一班級學校生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，同學沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)

2、教育，本學期重點是對同學進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使同學講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學校生，特制定本學期班級工作方案。 一、班級基本狀況： 本班現(xiàn)有同學60人，孩子們剛從幼兒成為學校生，經(jīng)受著生理和心理進展的重要轉折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：同學自控力量較低，留意力簡單分散；在學習活動方面，他們具有劇烈的奇怪 心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有深厚的嬉戲顏色。 （一）抓好同學的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。 良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長

3、期抓，持之以恒。一班級同學年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪 、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了班規(guī)兒歌，并組織同學進行理解背誦，從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對同學進行訓練和指導，嚴抓同學的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著同學，從心理學的角度去理解同學，引導他們熟悉學校、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使同學從小養(yǎng)成良好的行為習慣，逐步具備自我教育，自我管理的力量。 1、向同學進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招

4、呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。 2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。訓練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。 3、進行平安教育。由于一班級孩子頑皮好動，缺乏自我愛護意識。因此，增加同學的平安意識行為是本學期工作的重中之重。的確加強平安紀律教育，教育同學課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。操場上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危急，在校時間

5、嚴禁隨便出校門，提示同學們上廁所時千萬留意平安，剛入學時老師領著同學上廁所。充分利用班會或上課時間加強平安宣揚教育，讓同學逐步真正熟悉到平安的確重要。在對他們“說”的同時，更注意教他們“做”。 4、進行喜愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處、形成仔細學習的優(yōu)良風氣，教育同學自覺主動地學習。 5、進行講衛(wèi)生的教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6、進行喜愛勞動和自我服務的教育，針對同學在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理力量差的現(xiàn)狀，向同學進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風氣。 （二）抓好班級領導的

6、培育工作，使他們成為老師的小助手。 成立小組，小組內輪番當組長，從一開頭的收發(fā)作業(yè)本，指導衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等狀況開頭，逐步進展同學的力量。實行小組競賽制，每天給同學競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理力量的小領導，同時老師要多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的老師請教，怎樣才能培育出得力的領導，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。 （三）做好與家長的聯(lián)系工作。 本學期伊始，考慮到同學年齡小、自制力差，打算常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的

7、表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。特殊是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別同學由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。老師要準時與家長保持聯(lián)系，了解同學的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法教育好每一個同學，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學的方法。 一班級第一學期班主任工作方案 篇6 一、總體目標： 本班共有同學41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對同學進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一

8、名優(yōu)秀的、合格的學校生。 二、工作重點及要求： 1、抓好同學的常規(guī)教育 剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是： 利用晨會及班隊會的時間學習學校生一日常規(guī)，學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常行為學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并每周星期五進行一周總結，評出

9、班級小明星，并且賜予嘉獎，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強教育。 2、提高同學的平安意識 同學平安是班級工作順當開展的必要條件，首先我覺得自己要提高平安意識，然后時刻對同學進行平安教育，不知不覺讓同學的平安意識也漸漸加強起來，我要留心觀看孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境，即時發(fā)覺平安隱患，制止平安事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把平安意識帶回家，使他們在放學的路上，在家里玩耍的時候時刻都能提示自己留意平安。 3、培育班級小領導，增加同學的競爭意識 班級光靠班主任一人來管理是不夠的，班領導是班級管理的小助手，這學期我將著重培育2個關心管理班級的小領導（即班長和副班長）另外再培育8個小組

10、長，讓他們幫助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設2個欄目，一個是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”，把同學中好的美術作品和寫字年貼上去，并且給那些同學賜予嘉獎，增加孩子們愛好，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學習。 4、教育與家庭教育相結合 結合考試成果針對同學的現(xiàn)狀，加強學校與同學家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。 5、關懷愛惜每一個孩子 蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關懷孩子，我信任，只要真心關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我就能找到開啟同學心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑歡樂地成長，讓他們得到全面的進展。 三、詳細工作 9月份： 1、報名注冊。 2、打掃校內環(huán)境衛(wèi)生。 3、班報刊出。 4、第八屆全國推普周活動。 5、迎國慶黑板報競賽。