《老王》第二課時教學(xué)設(shè)計

1、老王教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識和能力目標(biāo)1、學(xué)習(xí)把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2、學(xué)習(xí)從樸素的語言中體會深沉的感情，領(lǐng)悟深刻的思想。過程和方法目標(biāo)調(diào)動學(xué)生的生活體驗，通過品讀法、探究法、拓展法等來體會文章的思想感情，提高閱讀能力。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)1、體會“我”和老王的善良，領(lǐng)悟“我”的平等觀念和人道主義精神。2、培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心，學(xué)會以善良體察善良、回報善良。教學(xué)過程：一、導(dǎo) 入詩人顧城說： “人可生如蟻而美如神。 ”的確，我們身邊就有這樣一些人：他們或居住在繁華都市的窮街陋巷，或生活在貧困山村的偏僻山野，他們渺小得就像沙漠中的微塵，卑微得如同荒野中的小草，他們從未有過轟轟烈

2、烈的業(yè)績，卻有著人世間最美的真情。每個人都生來平等， 只要擁有這份真情， 就值得被人友好地對待。 今天， 我們繼續(xù)來學(xué)習(xí) 老王 這篇文章。思考： 1、原文中的一個詞回答，作者是懷著怎樣的情感為這個普通的三輪車夫撰文的呢？2 、這個詞在哪出現(xiàn)的？齊讀這個句子。二、默讀課文，整體感知1、在上面這句話中，作者是怎樣評價老王的？（原話中的詞）2、老王到底有什么不幸了？3、是不是一個幸運的人對不幸者就要產(chǎn)生愧怍的情感呢？“愧怍”什么意思？4、楊絳覺得自己有缺點，做錯了事或未能盡到責(zé)任而感到愧怍。請同學(xué)們在文中找找，楊絳為老王做過些什么？三、走進老王：老王之善1、看上去作者一家對于一個孤苦伶仃的三輪車夫，

3、對于一個窮困潦倒的人，做得挺不錯的啊，那為什么會在這么多年后，能感到愧怍？2、老王為作者一家做了什么？這是一個怎樣的人？明確： （ 1）送冰。愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費減半。（ 2 ）送醫(yī)。送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。（ 3 ）送貨。將三輪車改裝成平板三輪，并在三輪平板裝上半寸高的邊緣，拉貨。（ 4 ）送油、送蛋。受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。老王是一個不幸而善良的人。 （放映幻燈片）小結(jié)： 窮苦的人讓人同情，窮苦而心地善良的人值得人尊敬、值得我們一輩子銘記。老王在貧窮中保存著一顆金子般善良的心，就是這顆善心

4、，感動了你、感動了我、感動了我們大家！四、體味情感：懷念老王心地善良老實厚道的老王就這么去了，在他生前經(jīng)常關(guān)注他的楊絳有愧怍的感受。你是怎樣理解她的感受的？明確： 與老王交往時，作者雖然也正遭受著不幸，但畢竟還有些錢，身邊還有親人和朋友，于是作者認為自己是一個幸運的人 ，而老王則是一個孤苦伶仃、心地善良的不幸者。 人，生來本是平等的，但彼此境遇的不同就造成了幸運與不幸之別。一個社會總有幸運者和不幸者，作為幸運者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任、和平等待人的尊重，絕沒有歧視不幸者的理由。作者楊絳就是一個有強烈責(zé)任心的作家，她創(chuàng)作了好些同情和關(guān)愛不幸的弱者的作品。楊絳曾經(jīng)在她的一部作品的后記中明確指出： 在我

5、們的社會，文學(xué)創(chuàng)作毋需鼓吹囂張、毋需宣張殘忍、毋需吹捧權(quán)勢，而要平等待人，同情弱者、關(guān)注底層、表達人性的善良與關(guān)愛。六、走出課文：關(guān)愛弱者同學(xué)們，楊絳筆下的窮苦善良的老王是值得我們大家同情和關(guān)愛的。在我們現(xiàn)在的生活中，像老王一樣值得我們同情和關(guān)愛的又何止一個老王呢？（播放弱勢群體的組畫。 ）他們都是現(xiàn)實中的老王，他們擁有同一個名字弱勢群體！你們關(guān)注過他們嗎 ? 你們會發(fā)現(xiàn)他們的悲苦與善良嗎 ? 你們能細膩地把你們心中的情感表達出來嗎?下面，請大家聯(lián)系自己平日的所見所聞?wù)務(wù)勀銓σ恍┴毟F的弱者、善良的不幸者的情感。剛才大家都坦誠地表達了自己心中真實的情感。同學(xué)們，我們是幸福的，我們更是幸運的。作為幸運者，我們每個人都有責(zé)任去關(guān)愛所有的不幸者。雖然我們沒有雄厚的財力，但我們有無限的愛，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。用偉大的愛去做一些細小的事情，即便是一句鼓勵的話，即便是一個關(guān)愛的眼神，都能讓世界美起來，讓人生好起來！七、課堂總結(jié)：學(xué)生就著配樂，朗讀文字八、作業(yè)：1、仿句：愛心是一片灑落在旱地上的甘霖，使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛心是愛心是2、請拿起你的筆，把發(fā)生在