四年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末考試家庭測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6四年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末考試家庭測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。gu ju h xio mng lng pi qin g bo f rng k long qin kn zo yng tng lu 二、 用“”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。屹立(y q) 蝙蝠(bin bin) 懲罰(chng chng) 模糊(m m) 興奮(xng xng) 空隙(kng kng)血液(xu xi) 墜落(zhu du)三、 比一比,組詞語(yǔ)。提(_) 潮(_) 鋸(_) 盼(

2、_) 堤(_) 朝(_) 據(jù)(_) 粉(_) 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。左(_)右(_) 疑惑(_)(_)若(_)所(_) 鐵面(_)(_)深(_)簡(jiǎn)(_) (_)(_)猶豫1.照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)畫橫線的詞語(yǔ)(含有反義詞):_(2)畫浪紋線的詞語(yǔ)(描寫人物品質(zhì)):_2.上面的詞語(yǔ)和“豁然開朗”意思相反的是_,和“東張西望”意思相近的是_。五、 選詞填空。樸實(shí) 樸素1媽媽是個(gè)勤勞(_)的農(nóng)村婦女。2王奶奶向來(lái)生活簡(jiǎn)樸,穿著(_)。帶領(lǐng) 率領(lǐng)3在老師的(_)下,我們的勞動(dòng)任務(wù)出色地完成了。4曹操(_)八十萬(wàn)大軍南下。六、 按要求完成句子。1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)_2.

3、蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改成反問(wèn)句)_3.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(照樣子寫句子)老師為什么這么高興呢?_4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。 蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句)_七、 按課文內(nèi)容填空1.浪潮越來(lái)越近,猶如_,_地飛奔而來(lái);那聲音如_,好像大地都被_。2.面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“_”時(shí),爸爸給我一點(diǎn)提示,我恍然大悟,這可真是“_”??! 3.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事,其中我對(duì)_印象最深,因?yàn)開。我喜歡的童話還有_等。4.葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪得那么 _,沒(méi)有 _起來(lái)的,也不留一點(diǎn)_。5.對(duì)聯(lián)“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;_

4、,_”使用的修辭方法是_。6._是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家,他創(chuàng)作的_既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。7. _,十月芙蓉正上妝。八、 課內(nèi)閱讀。這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,

5、連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1這段話描寫的是_的美麗風(fēng)光。2找出文中的比喻句,用“ ”畫出來(lái)。3哪句話表達(dá)了作者的心情?用“ ”畫出來(lái)。4最后一句的作者這樣寫是為了說(shuō)明( )A草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被陶醉了。B作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。C草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點(diǎn)。D草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情,舍不得離去。九、 習(xí)作芳草地。題目:我懂得了 提示與要求:在父母老師的幫助下,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了為他人著想請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,寫一件你成長(zhǎng)中的事情,表達(dá)你的成長(zhǎng)感悟。_答案1、規(guī)矩 呼嘯 朦朧 派遣 胳膊

6、 芙蓉 窟窿 乾坤 遭殃 藤蘿2、y bin chng m xng kng xu zhu3、提水 潮濕 鋸子 盼望 堤岸 朝陽(yáng) 根據(jù) 花粉 4、顧 盼 不 解 有 思 無(wú) 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北戰(zhàn) 南轅北轍 (2)大義凜然 英勇無(wú)畏 2.疑惑不解 左顧右盼 5、樸實(shí) 樸素 帶領(lǐng) 率領(lǐng)6、泉水流著。 蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程了嗎? 當(dāng)然是因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)好。 蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。7、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 同山崩地裂 震得顫動(dòng)起來(lái) 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 巨人的花園 它告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè) 幸福是什么 去年

7、的樹 小木偶的故事 均勻 重疊 空隙 青山原不老 為雪白頭 比喻 法布爾 昆蟲記 九月菊花初開放8、1這段話描寫的是草原 的美麗風(fēng)光。2羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。3使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。4B9、我懂得了尊重別人尊重,這兩個(gè)字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會(huì)它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。記得以前,在到奶奶家去的時(shí)候,我出去玩了一會(huì)兒,猛然看見一個(gè)小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個(gè)和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺(jué)得難以啟齒,一個(gè)勁在那想著。直到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風(fēng)一個(gè)勁地吹。有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因?yàn)樗梢砸匀藶楸荆降认啻?。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個(gè)人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴(yán);忘了再低賤的人也懂得恥辱!我們這個(gè)世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!每一個(gè)人都是平等的,他沒(méi)

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