地震無情求生有術(shù)

1、鄭州市第二屆安全教育優(yōu)秀論文評比地震無情求生有術(shù)魏海巍鞏義市回郭鎮(zhèn)第六初級中學(xué)目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc357030898 【內(nèi)容摘要】： PAGEREF _Toc357030898 h 1 HYPERLINK l _Toc357030899 地震無情求生有術(shù) PAGEREF _Toc357030899 h 2 HYPERLINK l _Toc357030900 、地震先兆識別及求生模擬演練 PAGEREF _Toc357030900 h 2 HYPERLINK l _Toc357030901 1.1 識別地震先兆，早做防范。 PAGEREF _To

2、c357030901 h 2 HYPERLINK l _Toc357030902 1.2 地震求生模擬演練。 PAGEREF _Toc357030902 h 3 HYPERLINK l _Toc357030903 2 地震發(fā)生后的避險求生的智慧 PAGEREF _Toc357030903 h 3 HYPERLINK l _Toc357030904 2.1 努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，不要驚惶失措。 PAGEREF _Toc357030904 h 4 HYPERLINK l _Toc357030905 22立即實施求生行動。 PAGEREF _Toc357030905 h 4 HYPERLINK l _

3、Toc357030906 2.3三角空間。 PAGEREF _Toc357030906 h 6 HYPERLINK l _Toc357030907 3 地震之后的互救原則及救助要領(lǐng) PAGEREF _Toc357030907 h 6 HYPERLINK l _Toc357030908 3.1為了自身以及被救者的生命安全以及避免加重傷殘，仍然需要遵守一定的原則。 PAGEREF _Toc357030908 h 6 HYPERLINK l _Toc357030909 3.2科學(xué)合理的救助方法可以更多更好地救出被埋壓人員，救助時要注意如下幾點要領(lǐng)。 PAGEREF _Toc357030909 h 7

4、 HYPERLINK l _Toc357030910 結(jié)束語 PAGEREF _Toc357030910 h 8 HYPERLINK l _Toc357030911 參考文獻： PAGEREF _Toc357030911 h 9 HYPERLINK l _Toc357030912 致謝： PAGEREF _Toc357030912 h 10 PAGE 1地震無情求生有術(shù)【內(nèi)容摘要】：這一刻，公元年月日時分，四川省蘆山縣再次發(fā)生.級超強地震。瞬間山崩地裂，房屋倒塌，人們霎那間生離死別。當我看到救援人員從廢墟中挖出一個個頑強活著的生命時，我內(nèi)心深處對救援人員充滿崇高的敬意和感激，對在瓦礫中堅持的生

5、命充滿敬畏和感動。同時，對在地震中逝去的生命充滿了真切的悲愴，尤其是那些埋在教室廢墟下的學(xué)生，讓我心悸、哽咽、流淚，生命之花凋零在含苞待放之時，悲莫大于此，哀莫甚于斯。是的，地震無情，可人間有愛，求生有術(shù)！在地震面前，我們要學(xué)會避難，保護自己。關(guān)鍵詞：地震學(xué)生求生有術(shù)保護自己 PAGE 11地震無情求生有術(shù)從唐山大地震到汶川地震再到蘆山地震，地震留給我們多么慘痛的記憶，每一次都讓我們刻骨銘心。在地震中傷亡最為慘烈之一的就是學(xué)校，究其原因是多方面的，但其中，我們的學(xué)生平時沒有獲得相當?shù)牡卣鸪ＷR和求生技巧、平時沒有進行地震時逃生訓(xùn)練有很大關(guān)系。如果我們的學(xué)生掌握一定的逃生方法以及自救互救知識，我深

6、信，在地震中，一定會有更多的孩子可以活下來。其實，地震來臨時，我們是可以有機會在“地獄”里為自己找到存活的空間，找到一條重返人間的求生之路的。地震中劫后重生的幸存者的經(jīng)歷，也一再向我們詮釋，“地震無情，求生有術(shù)”。、地震先兆識別及求生模擬演練地震（earthquake），是一種自然現(xiàn)象。全球每年發(fā)生地震約五百五十萬次。地震常常造成嚴重人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)等次生災(zāi)害。中國是地震災(zāi)害頻發(fā)的國家，尤以西部為烈。我們需要強化憂患意識，需要了解地震的相關(guān)知識，需要建立避震逃生的應(yīng)急預(yù)案，需要學(xué)習(xí)地震時自救互救技巧，需要在平時進行經(jīng)常性的模擬演練。1.1 識別地震先兆，早做防范地震是由于地殼內(nèi)部各板

7、塊間因碰撞擠壓形成的巨大能量在某一點位的某一時刻突然釋放引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害。我們常見的地震前兆有五種：、地光、地聲、地氣。、動物異常反應(yīng)。、植物異常反應(yīng)。、地下水的異常反應(yīng)。、以小震報大震。這些都是地震即將來臨的先兆，要引起足夠警覺和重視，做好應(yīng)急準備。我們可以通過多種形式教給學(xué)生有關(guān)地震先兆的知識，比如朗朗上口的“動物前兆”歌謠震前動物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。讓學(xué)生知道地震即將來臨的先兆，引起足夠警覺和重視，做好應(yīng)急準備來保護自己，從容應(yīng)對，將能減少很多損失。1.2 地震求生模擬演練 全球地震較為頻繁

8、，有報道，全世界級以上地震大約每年次，級以上大約至次，這對人類生命和財富帶來極大的威脅。由于地震的突然性，人們對其認識大多基于經(jīng)驗，還沒有一個系統(tǒng)的科學(xué)的知識體系，對地震預(yù)報還是一個世界性的難題。特別是基于上述原因，尤其是學(xué)生，平時的地震求生模擬演習(xí)十分必要，一旦地震來臨，許許多多的人可以從死亡線上找到一條逃生之路。通過求生模擬演練，在孩子的心靈里播下“珍愛生命，安全第一”的種子。這種訓(xùn)練應(yīng)從娃娃抓起，覆蓋整個社會，要長期堅持，要形成一項常態(tài)運動。其內(nèi)容應(yīng)包括：地震發(fā)生時如何快速藏身躲避，如何伺機逃離危險地帶，如何自救互救，如何保全生命和減少傷殘等知識。學(xué)校、工廠以及公共場所要有可實施的應(yīng)急預(yù)

9、案，并在演習(xí)中逐漸完善。只要堅持演習(xí)，地震來臨，能利用相關(guān)知識從容應(yīng)對，在房屋倒塌之前，會尋找到機會和時間撤離到安全地帶。2 地震發(fā)生后的避險求生的智慧地震發(fā)生時，要迅速預(yù)判和決斷，要果敢行動，這是真正在與死神搶時間，斗智慧。特別是處于花季的學(xué)生面對突發(fā)的災(zāi)害怎樣及時地進行自救？如何在日常學(xué)習(xí)和生活中安全避險？一旦自己置身于各種險情、險境時，應(yīng)沉著冷靜地應(yīng)急，機智安全地化解，求得生機。當你確認地震來臨時，遵循如下原則，可以大大提高逃生的成功率。2.1 努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，不要驚惶失措。請記住，在任何情況下，鎮(zhèn)靜是你生命中最重要的品質(zhì)。為難關(guān)頭，鎮(zhèn)靜可以讓你逢兇化吉，起死回生。只有鎮(zhèn)靜時，你才有

10、合理的思考和正確的選擇。 22立即實施求生行動。2.2.1如果你在室外，迅速跑到空曠地帶，雙手護好頭頸部，卷曲身體，蹲下或躺下。要避開高達建筑物、陡峭山坡和河流，以防建筑物倒塌、滾石和洪水。待地震結(jié)束后，迅速尋找更為安全之處。 2.2.2 如果你在室內(nèi)，此時，只有兩種選擇是合理，要么逃跑， 要么尋找可藏身的“三角空間”。 如果在平房或一樓，你能否在一分鐘之內(nèi)跑出室外？能：迅速跑到空曠地帶；不能：尋找安全的生存空間即三角地帶，屈膝，蹲下或躺下，保護好頭頸部。如果在樓房2樓以上，立即尋找安全的三角空間躲避。 當?shù)卣疬^后，伺機從樓道迅速撤離到安全的空曠地帶。2.2.3 逃生路上有要求不要跳樓。如果你

11、沒有佐羅的身手，沒有身輕如燕的輕功，你最好不要選擇跳樓。高層跳樓非死即重傷。如果萬不得已，只有跳樓才有一線生機，選擇軟地面，避免頭和背部先著地，存活與否真的需要運氣和造化。不要到陽臺呼救。陽臺是樓房的薄弱之處，容易坍塌，十分危險。不要乘電梯。地震時，因停電或電梯變形，容易困于其中，增加危險和救援難度。不要歇斯底里的尖叫。尖叫，只會增加恐慌，讓自己和他人失措。不要駕車逃避。駕車容易出現(xiàn)道路堵塞與意外傷害，反而延誤逃生時機。逃生時一定要徒步，不要攜帶無關(guān)生死的東西。保護頭頸部。任何時候，保護好頭頸部是第一要務(wù)。2.2.4 廢墟下的求生之道鎮(zhèn)靜些，再鎮(zhèn)靜些，當你不幸被掩埋后，不要驚慌，不要怨恨，不要

12、尖叫，不要慟哭。地震與死神不相信眼淚，但尊重鎮(zhèn)靜和堅強。加固生存空間，迅速冷靜下來，理清思路，解放雙手，移開頭頸部周圍的碎物，使你能正常地自由呼吸，盡量移出雙腳，并快速對環(huán)境的安全性和自身身體狀況進行評估。 檢查所處空間是否堅固。是：如能脫險，迅速脫身，跑到安全地方。否：利用能隨手得到的材料如磚塊、木棍支撐周圍大塊物體，防止其塌陷，擴大空間，然后尋找時機，迅速脫身。檢查自己有無嚴重傷。無：設(shè)法脫險，要在有一定把握的情況下，為自己打通一條求生之路。有：可行簡單處理，如有骨折，可以用小木板或小木棍固定；如有活動性出血，可以用繩索或布條在受傷的近心端結(jié)扎止血，12小時要松開幾分鐘，以免遠端肢體缺血壞

13、死，等待救援。當環(huán)境復(fù)雜，憑一己之力無法脫身，或者受傷無法自行脫險，如下原則，有助你逃過劫難。盡力保存體力，減少無謂消耗 沒有救援人員到來時，不要大聲呼救，不要哭泣，要盡力保存體力，減少無謂消耗。尋找食物和水。在相對安全的范圍內(nèi)尋找食物和水，記住，要珍惜和保存好任何能吃的和喝的東西，他們能使你創(chuàng)造生命的奇跡，讓你堅持到救援人員的到來，在沒有水的情況下，不要忘記，自己的尿液能救你一命，尿液中99%以上是水，要珍惜。發(fā)出求救信號。當救援隊伍到來時，你要發(fā)出求救信號，呼喊，敲擊物體，使用你能用的辦法，讓外面的人知道你還活著。相互依偎。當同一位置有多位幸存者時，需要相互鼓勵，相互幫助，互相簡單處理傷口

14、，相互配合，協(xié)同逃生。如果不能脫險，等待他人救援。 2.3三角空間。指當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后，樓板和大的瓦礫容易形成的三角形的空間，這是我們能得以活命的空間，也可稱為生命空間或生存空間。室內(nèi)容易形成的三角空間之處有：承重墻墻角處，堅固的家具（大衣柜、書架、沙發(fā)、床）旁，書桌下，小空間房屋（衛(wèi)生間）等。在平時，要確認家中、辦公室、教室內(nèi)的三角空間，地震來臨時要迅速躲進三角空間處。在家中，衛(wèi)生間時不錯的藏身之處。其一，空間小，有較多管道支撐，不易倒塌，即便倒塌也易形成三角空間。其二，當困于其中，容易獲得水源。其三，敲擊管道，容易向外界發(fā)出求救信號。在家中，設(shè)法關(guān)火，關(guān)電，關(guān)氣，避免次生災(zāi)害。3

15、地震之后的互救原則及救助要領(lǐng)。 地震發(fā)生之后，從社會反應(yīng)開始到大規(guī)模的救援隊伍到達至少需要幾小時，在此期間許多病人會因救援不及時死去。所以，震區(qū)存活者即刻組織的互救十分重要，絕大多數(shù)人是立即互救中存活的。3.1為了自身以及被救者的生命安全以及避免加重傷殘，仍然需要遵守一定的原則。鎮(zhèn)靜，時刻需要鎮(zhèn)靜。觀測周圍環(huán)境，對其安全性進行估計，先從相對安全的地方實施救援。保護好自己。要躲避即將倒塌的房屋，避免無謂受傷，記住，只有自己沒有受傷安全，你才有機會和能力救助更多的人。先多后少。即先救被壓人員多的地方。就近原則。從離你最近的人救起，優(yōu)先救埋藏較淺，容易救出的人。優(yōu)先原則。優(yōu)先救青壯年，救出的青壯年，

16、可擴大互救人群；優(yōu)先救人口密度大的地方，如學(xué)校，醫(yī)院，集市，工廠等；優(yōu)先救出醫(yī)務(wù)人員，如有醫(yī)務(wù)人員參與救助，可以減少被救者的傷殘。先救命，后救傷。一切以生命為重，力爭在單位時間內(nèi)救活更多的生命。3.2科學(xué)合理的救助方法可以更多更好地救出被埋壓人員，救助時要注意如下幾點要領(lǐng)：搬運中注意事項。搬運，在地震救援中十分重要，搬運不當，可加重傷殘，或致終身殘廢。地震中外傷為主，四肢、脊柱骨折為主。對肢體骨折可行簡單固定，有明確腰背傷或不明傷者，要用硬質(zhì)擔(dān)架或木板搬運。適當分工，當自發(fā)的救援人數(shù)較多室，需要有人組織，有分工、有秩序進行救援。與外界溝通，要設(shè)法向外界發(fā)出災(zāi)情和求救信息。結(jié)束語地震對于我們，既是自然現(xiàn)象，又是深重災(zāi)難?！暗卣馃o情，求生有術(shù)”。平時，我們學(xué)會一些地震常識和求生技巧，這對于我們是很必要的。地震過后，我們需要在苦難中學(xué)會堅強，淚水過后，生活還將繼續(xù)，陽光依舊燦爛。我真的希望，我們能在災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。前事不忘，后事之師。我真的希望，在減災(zāi)防災(zāi)方面，我們能未雨綢繆，防患于未然。讓災(zāi)難離我們而去。地震無情，人間有愛！讓我們祖國的花朵開的更加鮮艷，讓我們一起走向幸福的明天！參考文獻：【1】、地震對策【2】、董泰災(zāi)害學(xué)雜志創(chuàng)刊 【3】、李宏男, 肖詩云, 霍林生, 汶川地震震害調(diào)查與啟示J. 建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報,